以军校图书馆为抓手 加强军校文化建设

华占博

一、军校文化的特点

军校作为一个特殊的文化环境，有着鲜明的特点，比如:是军队的重要组成部分为国防建设服务；军校学员有明确的培养目的，等等。这些特点决定了军校独特的校园文化，而这些文化又会深刻的影响其中的所有成员，使之产生相似的文化意识和行为。军校的校园文化，主要包括以下几个方面特点:

（一）政治性

讲政治是我军的优良传统，军校是军队的重要组成部分，军校的学员首先是一名军人，军校的文化建设也是军营文化建设一个方面。所以，军校文化建设首先应该讲政治。现在的军校文化非常重视对学员政治素质的培养。在开展的各种文化活动中，都会体现出明确的政治方向和政治纪律。在军校文化的熏陶下，学员的政治信仰得到锤炼，在精神上树立起明确的政治信仰，最终成为政治合格的军事人才，这是军校文化的一项重要任务。政治性是军校文化建设的最突出特点。也是军校文化的本质特点。

（二）专业性

与地方高校毕业生可以自主择业不同，军校学员的培养目的明确，军校需要培养适应未来战争需要的高素质军事人才。军校的校园文化自然会服从于这一目的。所以，军校文化更多的是军队文化建设的一部分。军校的校园文化通常都会紧紧围绕各军兵种的专业特点展开，并且有强烈的军兵种特点和为部队、实战服务的军事文化氛围。良好的专业性会使有着明确培养目的军校学员，更好的理解和熟悉所学知识技能，也能使其更好的发挥自身的专业知识。军校文化与相关军事领域的结合是军校文化的突出特点。军校文化是否围绕军事学科发展建设，是检验各军校文化建设水平的重要标准。

（三）传承性

军校更加重视军校文化的传承。军校的文化环境也更加注重军队传统。军校的校风、学风、学术传统、礼仪规范、作风养成甚至是文化活动本身，都是一代代不断传承沿革而来的。与其他院校很多都是隐形的传承不同。这些校园文化经形成之后，有些甚至通过制度固定下来，所以必然传承下去，不会因时代、社会制度的变化而变化，其精神实质更加不会消失。

二、图书馆在军校文化建设中的作用

（一）提供精神引导

军校图书馆的藏书和文化氛围在潜移默化中影响了军校学员的精神品格和文化修养。由于军校管理严格、军校校园环境比较封闭、军校的校园生活比较单调。所以，军校图书馆是军校学员接触世界、了解世界的途径，也是他们形成良好校风、学风的重要基础。通过读书，学员可以明确自己的精神追求、完善自身的知识体系、提高相应的审美情趣。最重要的是这些文化积累，并非来自于军队的管理，而是来自于文化的自觉。这样的精神引导更容易扎根于他们的精神深处，成为他们的信念。

（二）提高专业素养

军校图书馆是学校的文献信息中心，是除课堂外军校学员获取知识的主要途径。军校图书馆的藏书不但可以为学员的专业学习提供保障，也可以为学员的知识外延提供扩展空间。可以说军校图书馆直接关系到军校学员知识的获得，而且直接影响学员的专业知识的结构和专业知识涵盖的广度。以海军大连舰艇学院为例:图书馆为学员历次数学建模大赛和专业知识竞赛提供保障，在相关专业学科文献上，为参赛学员提供了强大的智力支持。学院也在相关比赛中获得较好成绩。

（三）进行文化传承

由于藏书和数字文献的长期积累，军校图书馆在客观上积累了大量精神财富和学科专业知识。这些知识在教员、学员中传播的同时不断增长。通过在图书馆的学习，军校的学习氛围和学习风气也不断传承和发展。可以说军校的学风、学术在图书馆中逐步积累。军校图书馆是军校文化传承的理想场所也担负着军校文化传承的重要责任。

三、发挥军校图书馆文化建设优势的举措

（一）优化基础文献建设

馆藏文献是军校图书馆开展一切服务的根本，是军校文化建设的物质基础和精神保证。由于经费有限，优化馆藏结构就成为了军校图书馆进行基础文献建设的首要出发点。

首先，图书馆要将政治工作和对学员的精神引导放到突出位置。

由于，军队的特殊性质，平时学员一定受到了大量的政治教育和思想教育。军校图书馆则应发挥第二课堂作用。除了按照要求购置政治性、思想性较强的文献外。还要考虑到年轻学员的心理特点，要发挥图书馆潜移默化的教育引导特点。将一些思想性强又便于年轻人接受的优秀作品放在容易获取的书架上，使学员循序渐进的阅读。这样不仅可以逐步塑造学员的人生观和世界观，而且还会使他们自发自愿的产生精神需求，从而真正树立起政治信仰。

其次，军校图书馆要根据军校学科专业设置，培养目标以及读者的实际需求，开展文献资源建设工作。有目的、有计划的购买符合本单位特色的文献资源。要充分考虑到军校的学科专业设置情况、不同学科的实际发展水平和学科专业未来的发展趋势，构建合理的文献资源结构体系，强调专业性，在满足全校师生学科专业学习的同时，严把文献的质量和品位。

要将图书馆的基础文献建设与校园文化建设深度关联起来。从大局上把握文献建设的方向，使馆藏结构科学合理。

（二）重视读者服务工作

军校图书馆应在基础服务、学科专业服务、文化创新活动等方面加强与读者的联系。

文献阅览服务、借阅服务、新书通报、图书展评、读者教育这些可以说是图书馆的基础性服务。图书馆的基础性服务对培训军校文化环境有着极其重要的作用。通过规范图书馆的基础服务，可以树立图书馆在读者中的形象，使读者对图书馆产生信任感和依赖感。优良的阅览环境和正确的读者教育也有助于读者养成良好的阅读习惯。基础服务应重视服务的创新，除了传统的服务方式，还可扩展服务途径，如:让学员通过校园网站、微信公众号等方式与图书馆进行交互交流，可以更快的获取资源，也能提升读者的用户体验，提升校园文化的品位。

学科专业服务是指图书馆在某一学科或领域广泛搜集网络信息资源和专业领域的学术动态，为该学科有效地提供智力支持的过程。军校图书馆应该针对该军校核心学科提供有效的专业知识服务。图书馆也只有明确学科专业体系，系统掌握学科专业知识的前提下才能更好满足军校文化的专业属性。

军校图书馆还应发挥其文化优势，深入了解读者精神需要，开展丰富的文化活动。如:开展辩论赛、知识竞赛、有奖征文、摄影书法美术作品展览等活动，积极引导军校学员的课余文化生活，提高广大学员的文化品位和精神层次。通过这些文化活动，图书馆可以成为军校文化的有力推广者，成为军校文化发展强有力的支撑。

（三）创造优秀文化氛围

优秀的文化氛围包括:图书馆环境建设，图书馆精神文化建设两个方面。图书馆是军校的标志性建筑。馆舍环境也是军校精神和风格的体现。军校应加强图书馆基础设施建设，将现代化信息手段充分运用在军校图书馆建设中，尽可能的创造整洁和谐的文化环境。同时，图书馆自身也要加强军校图书馆的精神文化建设。如:制定科学合理的规章制度等。通过营造优秀的文化氛围提升军校整体的文化建设水平。使军校既“尚武”又“崇文”。

［1］王蕊.高校图书馆参与校园文化建设策略分析［J］.中国管理信息化，2017（4）:173～174.

［2］姜芙蓉，姜漫莉.浅谈加强高校图书馆文化建设［J］.大家，2011（2）:100～101.

［3］张鸿雁.军校校园文化建设研究［D］.郑州:解放军信息工程大学，2006.

［4］吴瑾.我国高校图书馆文化建设研究［D］.长春:东北师范大学，2010.