聂 伟
(中原工学院信息商务学院,河南 郑州 450007)
随着新媒体技术的发展,我国微电影产业正迎来蓬勃发展的黄金时期。据统计,目前我国微电影年产量已达到2万多部,其中大学生作品占网络上传总量的三分之二,成为微电影创作的主流群体。[1]而与之相对的是,大学生微电影优品精品数量却寥寥无几。究其缘由,除却高校大学生摄制技能亟待提升、经验阅历相对较浅等原因外,资金短缺也是重要的制约因素。伴随着互联网金融的兴起,众筹已成为高校大学生解决微电影创作资金难题的新出路,有效地提升了大学生的作品品质和创作热情。然而,当前大学生在发起微电影项目众筹过程中,依然面临着诸多现实困境,深刻影响和制约着众筹行为的质量和成效。
立基于迄今各大高校所涌现出来的形式多样的微电影众筹实践,在归纳和总结的基础之上,提炼出当前我国高校大学生微电影众筹运行的主要特征。
第一,在众筹的预期目标上,除微电影创作过程中所需的资金、设备、剧本和人才外,大学生还希望募集到公众的“眼球”。微电影虽然篇幅短小,却涉及从剧本创作到现场拍摄,从音乐音响到灯光舞美,以及后期制作、营销推广等传统电影几乎所有的叙事要素和制作流程,这就要求创作团队拥有充分的资金和人力、物力资源作为保障。受人才和资金的约束,大学生微电影团队整体实力参差不齐,作品也大多粗制滥造、技术业余。通过网络众筹来聚集装备器材、优秀剧本和创作营销人才,可以取长补短,形成合力。同时需要注意的是,囿于大学生微电影鲜有精品的现实,社会对大学生微电影作品历来都缺少关注。正因如此,大学生团队更希望通过网络众筹来扩大项目的传播力和影响力,从而吸引公众对微电影的支持和关注,提前锁定潜在观众。
第二,在众筹对象的定位上,当前大学生微电影众筹的目标对象存在较大的局限性。从创作动力来看,大学生从事微电影创作大多具有期待个性表达、实现自我价值、展示自身才华、发出自己声音的需求;[2]从创作主题来看,大学生偏好于选择校园情感、亲情、励志、社会热点问题作为创作的题材;从创作动机来看,大学生微电影或为记录青春,或为角逐奖项,通常都是非盈利性质的。这些特性在很大程度上决定了其众筹项目难以吸引社会大众的兴趣,投资群体较为局限。笔者在对大量成功案例统计分析后发现,通过剧本创意能使情感产生共鸣、身心得到愉悦的粉丝群体才是大学生众筹的主要对象。
第三,在众筹平台的选择上,主要采用微信与专业众筹平台融合的模式,整合二者优势。微信最初是作为一种网络通信工具出现的,随着信息记录与分享需求的增加,逐渐发展成一个极具用户黏性的全方位社交平台。特别是微信朋友圈,让基于相同兴趣或利益的人们形成了网络虚拟社区,并从中获取友谊、信任与支持。[3]在这里,人与人之间通过亲情、友情或是熟识关系建立联系,彼此的信任感、兴趣的重合性及圈子的默契度也与日俱增。通过在专业众筹平台发布微电影众筹方案,然后转发到微信朋友圈的众筹方式,充分发挥了众筹平台辅导专业、管理规范以及微信朋友圈信息真实、兴趣一致、行业相关、项目可跟踪的优势,这比其他单一的众筹手段更易于达到目标。
第四,在众筹的回报方式上,以实物奖励方式为主,辅以精神激励。按照回报方式的不同,众筹大致可归纳为四种类型,即奖励众筹、捐赠众筹、股权众筹和债权众筹。目前,我国大学生微电影众筹多以奖励式众筹为主,一般会根据投资金额的不同给予投资者相应的实物奖励,如签名海报、明信片、感谢信、DVD光碟以及电影T恤、公仔等周边产品,同时辅以出演角色、参与制作、片场探班、片尾鸣谢、广告植入、影视巡演的产品推广、邀请参加首映礼或开机仪式等精神激励。
目前,我国大学生微电影众筹方兴未艾。综观当前相关众筹案例发现,存在着一系列影响和制约众筹实践有效运行的问题和因素,严重阻碍了大学生微电影众筹的健康可持续发展。
众筹策划书是投资者考察微电影项目目标实现的可行性,评估众筹发起方创作能力和管理水平的重要依据,其制作水平的高低将直接影响到项目众筹成功与否。一份好的策划书应从目标金额的合理性以及为何值得投资两方面入手。对于大学生微电影众筹而言,普遍为小额投资,筹资金额的设置及支出应合乎情理,筹集天数当恰到好处,投资回报需价值最大化,同时加强项目包装能力,定期更新项目信息,及时与投资者沟通互动,是增强投资信任感、打动投资者的必要手段。目前绝大多数大学生微电影创作者都不具备专业的众筹方案策划能力,策划书制作粗陋,众筹目标不清晰,投资回报随意设置,项目完成时间不确定等现象比比皆是,导致投资者权益无法得到保障。
众所周知,影片质量是决定影视众筹成功与否的关键因素,而强大的创作团队是影片质量的有力保证。《西游记之大圣归来》之所以能成为国内大获成功的影视众筹产品,其根本原因就在于公众对电影主创团队的认可和信任。这种来自投资者的认可和信任只能通过影视团队的创作能力、从业经历以及昔日作品的质量和口碑来确立,而这正是大学生创作者所缺乏的。微电影的“微”特性使其难以支撑庞大的团队合作,往往由数人完成制作的全部环节,这就要求创作者具备掌控微电影制作全流程的能力。当前,大学生微电影团队普遍存在成员技术不均衡、团队稳定性差的问题,成为打造精品项目的短板。同时,大学生创作团队生命周期多为2~3年,鲜有拿得出手的精品力作,随着核心成员的毕业离校,整个团队将难以为继,这样的局面足以让投资者却步。
资本具有天生的趋利性。大学生或为记录青春、或为角逐奖项的微电影创作动机无法给投资者带来丰厚的资金回报,仅凭单一的实物奖励不足以吸引大众的青睐,投资群体较为局限,众筹的目标金额也受到了很大的限制。目前,大学生微电影众筹目标大多在万元以下,与专业影视团队动辄几十万元的筹资额还存在很大的差距。造成这种局面的一个重要原因是,大学生们将大部分精力都花费在影片的制作环节,而忽略了电影营销、后期发行服务等后续环节,很少能实现盈利。事实上,目前微电影创作早已存在成熟的盈利模式。受社会阅历和知识结构的影响,许多大学生微电影创作团队都缺少市场营销的专业技能,项目盈利的意识和能力都极度匮乏。
目前,我国众筹行业刚刚起步,相关监管制度和法律体系还很不完善,市场准入门槛较低,导致众筹平台和项目良莠不齐,严重影响了众筹产业的发展,具体表现在以下几个方面:其一,众筹是一种松散的合伙关系,国家相关立法的滞后,使得众筹各方的合法权益得不到法律保障,大大增加了投资纠纷的风险。其二,缺乏有效的资金监管机制,众筹资金账户安全全靠众筹企业的诚信自律来维护,同时部分众筹资金未能用于微电影创作,而被众筹发起方挪为他用。其三,众筹发起方为了达到筹资目的,有提供虚假信息的可能,由于信息的非对称性,投资者无法甄别。
针对大学生微电影众筹运行过程中所出现的问题及其所处的现实困境,笔者尝试提出以下思路来化解其实践难题,以期稳步推进众筹行为的科学运行,增强其实用性和有效性。
众筹策划书是全面展示创作团队及项目状况、执行策略、盈利水平和抗风险能力的战略计划,要求撰写者具有一定的经济学、管理学、心理学知识储备。高校大学生可通过以下途径提高众筹项目的策划水平:其一,积极参加微电影众筹的有关赛事。该类赛事的主办方通常会组织大量有关众筹策划和影视创作方面的交流会,是大学生们不可多得的学习机会。如浙江某公司协同高校影视社团共同主办的首届“米道杯”大学生微电影众筹大赛,就曾多次举办微电影众筹策划交流会,并组建专家团队对创作者进行一对一指导,最终入围决赛的50个众筹项目中共有35个获得成功,众筹成功率高达70%。其二,向众筹平台或第三方机构寻求专业的咨询和辅导。这样做不仅可以事先淘汰掉部分劣质的众筹项目,同时也能提升众筹策划案的专业水准,吸引投资的目光。
微电影创作是一门实践性很强的学科。要构建稳定而富有创造力的大学生微电影创作人才梯队,将熟悉摄影摄像技术或后期制作的技术专才,培养成具有较强创意能力及精通微电影制作全流程的创作通才,以实践项目驱动的微电影工作室模式是较为有效的方式。在工作室模式下,通过经验丰富的前辈的传帮带以及实际制作过程中的通力合作,各具个性特色的技术专才能够接触微电影制作的所有环节,完成技术的扩散和沉淀,从而稳步实现团队成员的新老更替。同时,团队的技术优势和创作经验得以一脉相传,打造微电影精品的概率将大幅提升,对增强投资者的投资信心大有裨益。因此,微电影工作室制是一种既有专业人才培养孵化能力,又具创作积淀与传承功能的综合性创作模式。
大学生以实物奖励和精神激励为主的众筹回报方式基本将项目的支持者局限在电影粉丝的范畴以内,如若能提升微电影的盈利能力,提供良好的财务回报机会,势必将大大激发普通投资者的参与热情。如今,微电影产业有着丰富的业务盈利渠道,产品或品牌的广告植入,视频网站的点播分成,影视周边产品的开发,版权转让费和院线收费等都能给创作方带来可观的现金收入。据了解,《阻止毕业大计划》的创作总预算约为4万元,影片上映后立刻引发国内各大媒体的关注,仅在腾讯视频的点击量就已超过300万次,按每次点播0.1元的业内最低标准计算,该片的广告收入分成逾30万元,可谓名利双收。
大学生微电影众筹刚刚起步,需要建立和完善相关法律法规和信用监管系统,打消投资者的顾虑,保障投资者的权益。为此,笔者建议从以下四个角度着手:第一,加速众筹产业立法进程,逐步完善相关的法律法规,出台相应的市场准入机制,为影视众筹融资行业的健康发展提供良好的政策环境。第二,引入独立的第三方评估机构,加强众筹平台的资金监管,对众筹项目的真实性、可行性和投资风险进行评估,出具专业的第三方投资意见,降低不对称信息风险。第三,建立众筹融资征信数据库,管控众筹平台和众筹发起方的信用风险,提高各方信用违约的成本。第四,充分发挥高校监管职能,一方面,微电影众筹项目的发起须经所在高校有关部门审核批准;另一方面,由高校财务部门代为指导和监督众筹资金的支出流向,真正做到专款专用。