课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

梁玉敏

【摘要】在我国新课程改革的趋势下，依然存在小学生厌倦阅读、阅读质量低下、写作水平不够的问题，导致了很多小学生对语文教学产生了厌学心理，甚至严重影响了学生的写作技能提升，无形中埋没了许多具有文学素养的学生。本文简要分析了小学生课外阅读对于其学习语文作文写作有着怎样的重要作用，同时提出了一些能够切实帮助学生在课外阅读的基础上提高语文作文写作水平的建议。

【关键词】课外阅读；小学语文；作文教学

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A

小学语文教学是一门基础性教学，这门课程主要是教授学生认识新字词、学习遣词造句、练习最初的语文作文写作，这些教学任务看起来似乎不起眼不重要，但是对于学生学习语文奠定基础而言却是十分重要，只有在小学语文教学中对语文阅读和作文写作锻炼出了一定的水准才能在日后的高等语文教育中跟上教学进度，形成自主学习、积极探索的学习态度。

一、课外阅读对于小学语文作文教学的重要作用

（一）课外阅读有利于提高小学生的语文学习兴趣

小学生学习的语文知识普遍简单而常见，不存在疑难点，但是仍然有绝大部分的小学生对于语文学习没有兴趣，学习成绩不理想，写作水平更是一塌糊涂。学生对于学习语文缺乏动力，认为 语文是一门枯燥的学科，在日常的听说读写中没有发掘出语文的魅力，因而缺少对语文学习的欲望。课外阅读能够很好地解决这一问题，阅读有趣的优美的课外读物能够帮助学生找到学习语文的动力，发现语文的妙处，在课外阅读期间找到课堂上所没有的乐趣。老师可以适当鼓励学生课外阅读，引导学生从自己的兴趣爱好出发，寻找课外读物，还可以推荐学生一些具有教育意义、趣味性的读物，以此增长学生的阅读兴趣和写作动力。

（二）课外阅读有利于小学生积累协作素材

小学生课外阅读的读物大多数都是适合小学生年龄和认知水平的，有儿童读物、故事、随笔、诗歌等，鼓励学生进行课外阅读能够积累很多写作素材，受到儿童文学的熏陶，认识到更大更寬广的世界，并且学习他人的写作方式，模拟行文结构，完成自己的写作，锻炼文笔。老师在鼓励学生进行阅读时还要注重学生的阅读质量，提醒学生在阅读时记得做笔记，把自己认为好的、优美的句子或者段落摘抄下来，将笔记中的内容当成下次写文章的素材借用，这样能切实地帮助学生提高写作水平。

（三）课外阅读有利于提高小学生的写作水平

在传统观念中，老师和家长普遍认为学生过多地接触课外读物对学习没有帮助，反而会占用学生的复习时间，影响学生学习心态，让学生沉迷于课外书中忘记学习。其实不然，课外阅读对学生的人生发展影响深远，特别是小学生写作方面，绝对可以起到启蒙和提升作用。课外阅读提升了学生对语文的学习兴趣，帮助学生积累了很多课本上没有的知识点，还让学生开了眼界，见识到了不一样的世界，对世界、对人生、对各种各样的情感都有了更为直观深切的感受，能够在众多的读物当中找到适合自己，打动自己的东西，产生共鸣、感同身受，这对学生表达自我很有帮助。学生要想写出优美的文章，必须要先了解自己内心的想法，指导自己究竟要表达什么，同时脑海中要有足够多的知识储备量，能够及时地为学生写作提供源源不断的素材和灵感。学生所有的写作技能都是逐渐的模仿、学习、摸索出来的。可见，尽可能多、长期固定地阅读课外读物，对学生提升自己的写作水平很有帮助。

二、课外阅读在小学语文作文教学中的具体运用

（一）借鉴原文改写

改写原文，是学生提高自己写作能力的最直接方法。这个所谓的改写原文并不是把原文无意义地进行改变，而是在保持原文主题不变，中心思想不变的基础上对原文进行加工和改造，可以改变原文体裁，可以改变称谓，可以改变表达方式和行文结构。最简单的例子就是古诗文翻译的改写，例如在学习《静夜思》这首古诗的时候，原文是“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，这是一首耳熟能详的思乡古诗。老师可以让学生在不改变原文意思和主题的情况下改变古诗的体裁和表达。其实就是用白话文翻译过来，这也是锻炼学生写作能力的一种形式，有些学生就会照着字面翻译，有些学生能够根据上下文和作者所处意境加上一两句环境描写和心理活动，就是一篇很好的文章。

（二）写出文章读后感

除了前面所讲到的在原文基础上做改动，另一个比较有效通过课外阅读锻炼学生写作能力的方法就是写读后感和读书笔记了。读后感是读者对一首诗、一篇散文、一个故事的感受和感想，老师可以训练学生在读完课外书的时候及时捕捉灵感，将自己的所思所想写下来，可以很好地表达自己的内心，还能够锻炼学生遣词造句的能力和阅读理解能力。

三、结语

通过以上可知，小学生语文作文的写作能力是可以通过课外阅读得到提升的，老师可以鼓励学生尽可能多地搜集课外读本进行自主阅读，寻找写作技巧，仿照他人的写作风格，练习写作。在小学语文作文学习阶段，要想提升学生的写作能力要先从提升学生的阅读能力开始，学生进行有效的课外阅读不仅不是耽误时间的做法，反而是帮助学习提升自己写作能力的有效途径。

参考文献

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[2]陈丽君.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].赤子（上中旬），2015（8）.

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