浅谈中学生实施新闻采访时如何应用语言表达能力

王涵

摘要：必要的语言表达能力是中学生新闻采访技能的重要内容之一，社会在不停地发展，语言技巧在各项工作中的作用也越发明显。如果新闻人员工作语言能力差，就做不好有效的新闻采访，并且很难在各类媒体中立足。

关键词：中学生；新闻采访；语言表达能力；培养运用

引言

当今的中学生，语言表达能力是其必备的基本素质之一，在正常的新闻采访中，口齿不够伶俐、被动交流能力丧失或缺乏主动参与交流是现今中学生在做新闻时常见的问题。语言作为人类交际最重要的一种工具，它使得人类之间的交流更为便捷，更为轻松。在新闻采访中，语言始终是沟通和联系新闻的重要纽带，采访语言采用的优劣，基本上决定采访的成功与否。

一、中学生语言表达能力在新闻采访中的重要性

语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。语言表达技巧是新闻工作者的必备技能之一。在当今社会下，语言表达能力已经成为了中学生必须要学习的基础技能之一，在新闻采访中，运用语言表达技巧进行沟通就起到了至關重要的作用，一次优秀的采访，必然需要新闻工作者对语言表达的娴熟运用。而一场采访的失败，多半是因为采访中语言运用的失误。

二、中学生新闻采访中语言表达的问题

尽管中学生努力学习语言表达技巧，但是仍然有一定的问题和缺陷。第一点就是中学生的身体发育并未完全，语言中枢系统并没有完全成型。然而生理上与成年人的差距，使得中学生在语言表达上相应也缺少逻辑，缺少缜密的语言，举例来说，会有口齿不伶俐，挑起话题的能力弱等缺陷。这在新闻工作上是致命的缺陷，一个小小的失误可能导致整场采访走向失败。

第二点则是中学生由于知识面过于狭隘，对部分词语或者句子的理解和采访对象有较大的差异，这是中学生受阻于采访的主要原因。新闻工作者需要大量的资料和资料拆分和分析能力，这点是大多数中学生不能或者难以具备的，这需要大量的阅历和时间去积累。

三、新闻采访的语言表达能力培养和运用

从事新闻工作的中学生必定会到接触复杂的资料信息，他们必须从接触到的各种各样的信息之中提炼出需要的资料，并且能够把大量的材料进一步加工整理成报告、计划，所以他们必须要有一定的信息搜集能力，这是做新闻采访工作的基础，也是所有做文字工作的基础。新闻采访需要的是有逻辑、思路清晰的提问和对话，对于一些固定的答案可以先熟记，再熟练运用。新闻采访是语言表达和材料速记等能力综合运用于一体的活动，所以也不能忘记写作能力的训练。[1]

导师最好能提出一些学生们感兴趣的话题，组建兴趣讨论小组。例如讨论某个热点话题，同时也可以让兴趣小组从新闻内容和学生的日常生活体验之中寻找联系，再找一些有紧密联系的话题，从而组织讨论来刺激锻炼学生的语言表达能力。学习锻炼一门语言的最佳途径就是在该语境中得到提升，一个新的环境，可以模拟新闻采访的场景，进行专项训练，培养学生对对主动表达的兴趣。

新闻采访有它独立运用的语言，并且有着十分丰富的内涵。但在新闻采访中最常用的仍然是口头语言，其中包括了很多，例如问话，对话，寒暄等等语言。问话和对话是新闻采访中经常使用的语言表达，两者通常同时使用，良好的问话和对话，会增进你和采访对象之间的距离，使得整个采访更加轻松，而不是拘谨约束，搞得双方都不欢而散。要善于与采访对象建立联系，在谈话内容和方式上投其所好，让采访对象感到和你在情感上能够产生共鸣。在整个采访过程中，尽量保持谦逊，恭谨的态度，示人以友好的姿态，这样会使采访更加顺利。其次，不要忘记一些看似冗余的语言——寒暄，这种语言表达中最基础也是人际交往中最简单的语言，却是最容易让人忽略的重要细节，实际却是与采访者建立联系的重要方式。

采访中的语言采用直接对话的方式更加能够亲近对方，达到自己预期想要达到的目的。采用直接对话的模式更能灵活调整自己的提问方式，更加准确的对采访对象进行提问。其次，直接对话更容易拉近交谈双方的距离，建立与采访对象之间的直接联系。同时，也能更直接等转移话题，将主题拉回到你需要的方向上来。

采访所用的语言注重新闻语言的真实性，为了弄清事实真相而产生，所以要注重资料的真实性以及讲话的真实性。运用采访语言要提前作好准备，要确定围绕某个中心事实或者是某个问题展开，有的放矢，针对提问。要用词尽可能的具体、通俗、易懂，让采访对象眼前呈现出谈话的具体对象，化抽象为具体，这样便于对答、畅谈。注意整合自己的观点，话题，切记跑题，漏题等问题，将中心话题分割成小话题，逐渐深入；同时偏题后，不要慌张，可以合理转移话题，温和地诱导对方按照自己的方向谈话。

【结束语】

以上所诉，都无一不展示了新闻采访中语言表达技能的巧妙运用。在新闻采访中，不仅是对中学生语言表达能力的要求，而且也对学生的逻辑思维能力有较大的考量，在较长的对话中，需要缜密的思维来维持对话的严谨，从而达到新闻采访需要达到的效果。

【参考文献】

[1]百度百科

[2]尚迟斌.新闻采访艺术.[M].安徽文化音像出版社.2004endprint