喻涛 张圆
[摘要]自90年代初期以来,我国关于高校教工党支部建设研究大致经历了三个阶段:支部基本建设研究阶段、加强党员素质建设研究阶段和创新支部组织生活研究階段。研究者大多在高校从事党建或学生工作,具有实践经验,研究成果具有可操作性,但缺乏党建专业理论基础,研究成果较少创新和突破。反思近年来我国对高校教工党支部建设的研究,未来需要以多学科视角,结合多种研究方法,开展全面深入的教工党支部建设与研究。
[关键词]高校;教工党支部;反思;
商情2012年48期
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