如何塑造音乐表演艺术的三重境界

2017-10-29 22:04马春雨
牡丹 2017年30期
关键词:表演艺术直觉境界

马春雨

音乐是情感的艺术,抒发情感是音乐艺术最基本的表现功能。音乐通过极强的情感传达给人们带来精神慰藉的同时,塑造给人们三重艺术境界,第一重是演奏者的直觉,第二重是演奏者对音乐的兴趣爱好和洞察力,第三重是演奏风格。

音乐作为一种艺术,承载着人们各种各样的情感,带给人们深层的精神安慰,但是随着人们生活水平的提高,人们对音乐的要求越来越高,有人希望通过音乐减压,有人希望通过音乐寄相思,有人希望通过音乐表钟情……音乐被给予了太多的情感和期待,以至于音乐表演者对音乐艺术的追求需要攀登三重境界。如果人们认可艺术的本源是人性,那么作为艺术的音乐就会像人一样,具有“人性”,所以,音乐就成了最接近人性的艺术——心灵的艺术,也恰好是这点,让音乐表演艺术分层次直通心灵。本文分析了音乐表演艺术的三重境界,以便更好地开展音乐艺术研究。

一、境界——直觉

音乐表演艺术分成三重境界,第一重是直觉。直觉是一个艺术家是否成功的先决条件,是否拥有直觉决定了其是否具有高品质的创作能力。直觉一般是指人类感知世界的能力和方式。所以,直觉是每个人天生的,但是艺术家的直觉是专对艺术语言的灵敏度,可以说是艺术的直觉。

直觉是一种基本的心理活动,艺术直觉包含着深刻的内在心理因素,即对客观世界的感悟和深刻的心理体验过程,但艺术直觉又绝非简单的感知,是一种与情感相交融的想象和认知。

直觉是艺术家进行创作的生命线,在音乐表演艺术中,艺术家凭着自己对客观世界的感悟,不断地启发自己的艺术思维,提高自身的艺术创造力。在神圣的艺术舞台上,优秀的歌唱家能凭着自己独特又有魅力的艺术直觉任意驰骋,德国著名音乐大师门德尔松,用激情和灵感催生出传世经典《森林交响曲》,他用不同乐器演绎阵阵涛声。

莫扎特被誉为音乐神童,4岁作曲、6岁开演奏会,被上帝青睐的艺术直觉让他创作出数量之多、品质之精的巨作,莫扎特在《费加罗的婚礼》里的一曲《求爱神给我安慰》中,用简单的旋律华丽地展现人的本性,没有多余的乐器,只是通过感悟和直觉来实现。所以,人们在感受莫扎特乐曲时,能领悟到真正来自心灵深处的力量。莫扎特对音乐的形式感和对称感是天生的,但他同样懂得后天学习的重要性,他抓住一切学习机会,将天赐的直觉和后天的努力结合,展现给世人无与伦比的戏剧感,并且曾经一度拓展了其他歌唱家的艺术天地,极强的艺术敏感度和超然世外的人生态度使他铸就了莎翁笔下经典人物一样不可撼动的地位。

二、境界二——兴趣

艺术表演的第二重境界是兴趣。纵然人人都有直觉,但并不是人人都是艺术家,关键在于人们抓住艺术的直觉后,能对其产生浓厚的兴趣,继而去关注它、发展它。兴趣是个体以特定的事情、活动和人为对象,所产生的带有积极性、倾向性、选择性的态度和情绪。每个人都会对自己感兴趣的东西给予优先注意和积极的探索。

兴趣是爱好的前提,兴趣是最好的老师,爱好是对事物有兴趣之后付诸行动的一系列活动。在生活中,人们因自己的阅历和认识对一些事物有了自己的判断和喜恶,一个人对艺术的喜欢必然会形成一种自己的艺术风格,所以,兴趣对艺术境界的提升很重要。音乐家肖邦对波兰音乐产生浓厚的兴趣,他用后半辈的时间来完成自己的爱好,在其作品中,旋律优美的波兰风格音乐让人回味无穷。

对美术感兴趣的人就会主动去关注油画、美展、摄影的观赏和点评,会收藏和模仿优秀的作品;对音乐感兴趣的人,会收集音像资料、去听音乐会。兴趣不只是对事物动心,更是动心之后的行动,人们会主动去了解这方面的知识然后参与活动,来获得情绪上的满足。例如,一个人对舞蹈感兴趣,他就会积极寻找机会去参加,在参与中获得满足和提升。

所以,一般兴趣越广的人知识面越广,他需要阅读大量资料和参与艺术活动,在熏陶中其兴趣和能力不断提升,又激发自己对其他事物的兴趣。

三、境界三——风格

在艺术直觉的驱使下,在兴趣的指引下,音乐艺术的最后一个境界就可以达到——风格。前面说兴趣时说过,一个人对艺术的喜爱必然会形成一种自己的艺术风格。确实,人们在欣赏音乐艺术表演时,会觉得大师有自己的风格,这样一场音乐会才吸引人。

任何一位音乐艺术大师在演奏技巧和表演风格上都会烙上时代的印记,钢琴大师的表演使人感觉优美柔和,指挥家表演给人感觉雄劲有力,声乐表演艺术家有着时代和民族赋予的特色,这也是不同艺术风格出现的原因之一。

声乐艺术具有时代风格,这一点连“神童”梅纽因都不例外,他成为了时代渐变期的小提琴演奏家。梅纽因曾经很推崇海菲茨精准的演奏技巧,在一段时间,梅纽因的表演炫技色彩很浓,但梅纽因是一个智慧的演奏家,他学会集众长于一身,形成深邃的逻辑性和细腻的音乐性的风格,找到自己的定位。梅纽因无疑是成功的小提琴演奏家,他懂得成就自己的音樂风格,完成音乐表演艺术的最高境界。

四、结语

人们不难从音乐的三重境界中发现,三者间彼此是相互依存、紧密联系的。直觉是学习音乐表演的前提,是引导音乐爱好者探索音乐的先决条件,但是要成为音乐家,爱好者需要通过后天的努力学习将直觉延续,发展成兴趣;兴趣是人们对爱好之物进行实际探索的行动,在这一过程中,爱好者集众家之长形成自己的风格;风格是音乐表演者发展方向的决定因素,是表演者思想和技巧的展现。所以,音乐表演艺术的三重境界层层递进,相互关联。

(包头师范学院音乐学院)endprint

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