构建“大”校本，助力乡村教研教改

康良才

随着素质教育的推行，课程改革的实施，教育信息化的普及，农村中小学教育教学状况发生了日新月异的变化。虽然农村学校的师资、课改力量仍然薄弱，但是，随着国家对农村教育的重视，投入力度不断加大，设备设施愈加完善，教师队伍愈加壮大，我校充分发挥现有教育资源的作用，在信息化教学上积极摸索研究。老师们通过各种形式的研讨交流，使信息化教学与课堂达到高度融合。在县教育局的大力支持下，大校本课研体系成功构建，并取得了一系列的实效。希望在大校本体系中，我們的老师能够不断前行，提高专业素养，使农村学校的教研教改推陈出新，臻于至善，从而使农村的教育教学现状发生质的变化。

（作者单位：衡山县岭坡乡中心联校）endprint