论中等卫校档案管理人员应具备的素质

【摘要】中等卫校档案管理人员的素质高低直接决定学校档案管理质量和服务水平的高低。随着社会的发展，中等卫校也面临许多机遇和挑战。而提高档案管理人员的素质是发展学校档案事业的关键。新时期中等卫校档案工作者必须要具备政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识，良好的业务素质和优良的道德素质。

【关键词】中等卫校 档案管理 人员素质

【中图分类号】G271.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）38-0018-02

档案是珍贵的信息资源，是有价值的各种形式的历史记录。档案管理人员素质的高低直接影响着档案工作的质量和效率。随着社会的进步，全面提高中等卫校档案管理人员的素质已迫在眉睫。

一、政治意识

档案工作具有鲜明的政治性。中等卫校档案管理人员要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。

中等卫校档案管理人员要从政治上看待、分析和处理学校档案工作中的问题。坚定政治信仰，坚持正确的政治方向，坚持政治原则，增强政治敏锐性和政治鉴别力。

二、大局意识

中等卫校档案管理人员要牢固树立大局意识。学校档案记录学校的发展，这就要求档案管理人员具备大局意识，自觉服从服务于学校的工作大局，服从于党和国家的工作大局。努力学会把学校的档案工作放到大局中去思考，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。正确处理个人与学校、地方与中央、局部与全局、当前与长远的关系，自觉从大局出发想问题、办事情。

三、核心意识

中等卫校档案管理人员要牢固树立核心意识。十八届六中全会明确习近平总书记的核心地位，正式提出“以习近平同志为核心的党中央”，这是全会取得的重大成果，是具有重要里程碑意义的大事。核心意识就是要求中等卫校档案管理人员在思想上认同核心、在政治上组织上服从核心、在行动上维护核心。自觉增强核心意识，要深刻认识习近平总书记的核心地位是历史的选择，要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加扎实地把党中央档案工作的部署落到实处，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

四、看齐意识

看齐意识要求中等卫校档案管理人员向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。习近平总书記在浙江工作期间，就档案工作提出了“走向依法管理、走向开放、走向现代化”的明确要求。中等卫校档案管理人员要始终与党中央保持一致，尤其在具体工作中要始终贯彻落实习总书记的重要指示和中央的决策。

五、良好的业务素质

现阶段中等卫校档案工作信息化、知识化和专业化水平都很高，这就要求档案管理人员要具备一定的业务素质。首先要具备档案学的基础理论和知识，系统掌握《档案管理学》、《档案文献编纂学》等，在中等卫校档案管理工作中，从档案的收集、编目、检索到提供服务等整个业务流程中都有一套系统的工作方法。其次，中等卫校档案管理人员要系统掌握党和国家的法律法规和政策，如《档案法》、《高等学校档案管理办法》等。根据学校的实际制定档案管理的规章制度，按照这些制度科学管理档案。再次，掌握现代化的办公手段。世界已经进入到信息化时代，中等卫校档案管理人员要熟练掌握计算机技术，推进信息技术与学校档案工作的深度融合，提升学校电子档案管理水平，建立开放档案信息化服务平台。

六、优良的道德修养

中等卫校档案管理人员要具备良好的职业道德。档案是对历史的真实记录，也是一项很琐碎的工作，需要具备良好的敬业精神，要爱岗敬业。档案工作也是一项保密性很强的工作，要求管理者要有较强的责任心。档案工作还是一项服务性工作，中等卫校档案管理人员要树立良好的服务意识，以全校师生为中心，千方百计为他们提供服务，不为名利，埋头苦干。

目前，中等卫校的发展正面临许多新的机遇和挑战。只有提高档案管理人员的素质，发挥档案管理人员的积极性，才能快速推进中等卫校档案工作走向现代化，才能构建开放、共享的中等卫校档案管理新格局。

参考文献：

[1]陈雪芬.论提高高职院校档案管理人员的素质[J].大学教育，2013（10）.

[2]杜玲.论档案工作者应具备的基本素质[J].经济研究导刊，2012（20）.

作者简介：

史春良（1971.02-），男，汉族，山东省临沂市人，助理馆员，本科，研究方向：档案管理。endprint