别把“家长签字”一棍子打死

殷建光

这两天，浙江一小学“叫停”家长为孩子作业签字的新闻刷爆“朋友圈”。不少家长为此举点赞称，家长不仅要签字，还帮孩子批改作业，老师如何知道孩子的知识掌握情况？也有家长认为，孩子的成长不可逆，家长帮孩子检查作业，参与到孩子学习中来，也是应该的。（中国新闻网）

对于“叫停”家长签字，哪些人欢呼呢？两类人，一类是部分家长，因为他们感觉可以减轻自身的负担了；还有一类是非教育工作者，他们往往站着说话不腰疼，认为要家长签字是老师自我减负。

笔者认为，叫停家长签字，未免武断。我们不应该把“家长签字”一棍子打死。原因有三条：一是家长是孩子的第一任老师，家长有责任对孩子的学习情况进行监督，如何监督呢？签字是一种具体的表现。二是帮助孩子健康成长需要家庭与学校共同参与，如何积极配合呢？家长签字是一个很好的沟通渠道。三是对于一些需要家长了解的情况，也只有通過签字，才能督促孩子把真实的情况传达到家长，否则，一些孩子就会钻空子。

其实，我们没必要要求家长每天签字，因为这样的确会给家长增加负担。但是，有些特殊事情是需要家长签字的，比如，一些考试成绩单，班级的一些重大活动通报等。作为家长，不应该总是借口自己工作忙，没功夫照顾孩子，就推卸对孩子的教育责任。孩子的教育问题不仅是学校的事、老师的事，还是家长的事。对于类似的教育现象，舆论也应多一些理性。

“家长签字”也是一种教育载体，一味地叫停不一定对。别把“家长签字”一棍子打死。endprint