高校思想政治教育工作创新体系构建研究

韩帅

[摘 要] 在当前的新形势下，高校中的思想政治教育工作在开展的过程中出现了非常多不适应的问题，特别是现代科技与传统教育之间的差距不断扩大，导致对最终的工作效果产生了一定的不良影响。所以，对高校中思想教育这一工作现阶段的新问题、新情况有一个正确的了解，并对其创新体系加以积极的探索与构建是非常有必要的。因此，主要以高校思想政治教育工作创新体系构建研究为探究话题进行了分析与阐述。

[关 键 词] 思想政治教育；创新体系；构建研究

[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）31-0272-01

大学生往往是人才资源当中最为宝贵的一部分，现阶段，大学生整体在思想政治方面是健康的、积极的。但是与此同时，也出现了非常多的新问题、新情况以及新挑战，使思想政治这一教育工作必须在创新中谋取更好的发展。对高校中思想政治这一教育工作加以不断的创新与发展，不仅有利于我国人才强国与科教兴国两大战略的有效实施，也能够为我国在竞争激励的环境中处在不败之地提供一定的保障，以促进我国小康社会等宏伟目标的实现，以为我国的未来培养出更多优秀的创新型人才。

一、理论创新，为科学实践提供理论依据

理论源自实践，但是与实践却起到一个相反的作用，而科学实践又往往需要理论来为其提供依据。回顾近几年高校在开展思想政治教育工作的过程中，虽然进步与成绩仍然占据主导位置，但是也可以清楚地看见，理论陈旧对教育工作开展所带来的限制。针对理论缺少前瞻性，对知识经济、市场经济等理论研究的程度不同等问题，将意味着理论创新的必要性[1]。

首先，学校应以理论最终的研究成果为依据，对教育工作的目标进行相应的调整，以保障其能够对学生创新能力与素质教育的培养起到一定的促进作用。其次，应对开展政治教育的新途径、新方法等进行积极的探索。再次，应加强对大学生的相关调查，以增强教育工作的决策性、科学性以及预见性。最后，应建立一套完善的理论创新体系，并鼓励教育者对其理论更好地加以创新，形成一支结构合理、专兼结合的研究队伍。

二、内容更新，为教育工作提供指导思想

面向市场经济与知识经济的政治教育，要想取得更好的成效，就一定要以大学生当前在思想方面的新特点为依据，并根据不同学生所面临的问题，明确工作内容，将其针对性与时代性充分展现出来。在以往思想政治这一教育工作的开展中，存在着两个较大的误区，一方面是政治化，将心理与思想上的问题上升至意识形态中。另一方面则是简单化，只是进行政治方面的教育，而不涉及思想方面的教育内容。在当前的新形势下，传统高校的这一教育内容早已不能与当前的新要求相适应，所以应对其及时地加以更新[2]。

比如，企业兴旺、国家富强，一个人要想获得更高层次的发展就一定离不开对知识的开拓、应用以及创造；市场经济所提倡的平等观、协作观、效益观、竞争观等，都应是教育工作开展过程中的新内容。再比如，减少与预防犯罪、加强网络使用的正确性等，都应该是加入到其中的新内容。

三、方法革新，为高校学生进行思想渗透

当前的社会往往在各个方面都存在着挑战，因此，对大学生进行的教育工作也应做到潜移默化、不知不觉，不应简单粗暴，或者只会空谈说教。同时，在教育方法上也要进行有效的革新，以从原本的单一灌输成功地转化成有效的双向交流，将顯性教育逐渐地往隐显结合方向转变，不仅要开展好显性教育，也要进行隐性教育，以在春风化雨当中，将一些先进的意识、思想等渗透到学生的思想以及教育工作中，从而将公开教育成功地转换至渗透教育[3]。

高校中的思想政治这一教育工作应有效地渗透到日常管理以及学校教学中去，以实现教学、管理、教育工作的相互渗透，将全程育人、全员育人的要求落到实处，延伸到学生生活与学习中的各个方面，在教育工作的开展过程中形成一种隐性化较强的载体。

在社会进程不断加快的新形势下，高校中的思想政治这一教育工作所具有的空间也在不断得以拓展，并由课堂、校园这两大阵地逐渐延伸至社会生活中的方方面面。在这一背景下，假如只是局限在高校校园中的话，那么教育工作的开展势必会与发

展要求相偏离。因此，相关的教育者一定要树立正确的教育观，将家庭教育、政治教育与社会教育进行充分的融合，将传统教

育、远程教育、网络教育更好地加以整合，从而将实践教育与理论教育相互渗透，将教学工作的最终效果最大限度地发挥出来。

参考文献：

[1]司阳.大学生思想政治教育的认识论与方法论：评《大学生思想政治教育研究方法》[J].教育评论，2016（5）：170.

[2]潘清.以人为本的大学生思想政治教育体系的构建分析：评《科学发展观视域下高校思想政治教育创新研究》[J].中国教育学刊，2015（2）：123.

[3]温国政，肖艳.新时期高校思想政治教育工作领导创新体系的构建[J].内蒙古医科大学学报，2014，36（S2）：409-411.