高职影视传媒专业学生创新创业心理研究

张静

【摘 要】高职影视传媒专业范围广泛、专业内容众多，该专业许多学生都进行创新创业，但是，在其创新创业的过程之中也存在着不少问题，有很多是由学生的心理原因产生的，所以要提高学生的心理素质，从而使该专业的学生能够更好地进行创新创业，并且取得成功。

【关键词】高职影视传媒；创新创业；心理

中图分类号：G71 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）17-0172-03

如今，互联网不断发展，各种文化信息都通过互联网的传播、媒体传播融入到人们的生产生活中。由于高职影视传媒专业与其他专业相比，更倾向于职业技术，使该专业学生找工作困难，不能够发挥其专业技能及特长，因此我国高职影视传媒专业的学生创新创业的人数越来越多，但是，其中不乏创业失败的例子。如今，对于高职影视传媒专业学生的创新创业心理研究相对较少，本文通过对这方面的研究，旨在提高该专业学生创新创业的心理素质。

一、概述

（一）高职影视传媒专业。如今，影视传媒行业发展迅速，各大影视传媒公司普遍存在，不论是中小型还是大型影视传媒公司，都能够给观众带来新的影视作品，是目前具有发展潜力的行业之一，所以，高职影视传媒专业的高职教育也在不断增多，成为音乐、艺术类专业之后又一种艺术传播形式的专业。

高职影视传媒专业包括播音主持、电视节目制作、广播电视编导、摄影摄像等。如果细分的话，我们可以把其分为艺术类的影视表演、播音主持、舞蹈表演；广播电视台方面的音乐编辑、录音艺术、摄影摄像，所以说，高职影视传媒专业内容多种多样。

（二）高职影视传媒专业的现状。如今影视传媒专业由于网络新媒体的传播，被人们所接受，并且成为了一种新型专业，其包含内容众多，所以在校学生人数也日益增加，由于高职影视类专业属于艺术类专业，对于文化课的要求并不高，所以在高职影视传媒专业中，不仅有通过高考普招的学生，还有因喜爱摄影、表演而前来学习的学生。高职影视传媒专业与传统本科影视传媒专业相比较，其专业性更强，但是，对于各大影视传媒公司、电视台、文化传播公司来说，更倾向于招收本科影视传媒专业的学生，所以，高职影视传媒专业的学生大多选择创新创业。

二、高职影视传媒专业学生创新创业现状

随着我国义务教育的普及，以及高等教育的不断改革，如今各高校大学生人数日益增加，相对于传统本科大学生来说，高职类学生在找工作方面比较困难，虽然高职学校已经与许多企业进行了校企合作，但是受各方面因素的影响，高职学生在就业方面仍然不容乐观，所以，高职影视传媒专业学生大多选择创新创业。

由于互联网的不断发展，更加推动了高职影视传媒专业学生的创新创业步伐。虽然影视传媒发展迅速，但创业还是存在着一定的风险，在其创新创业中也不乏失败的例子。

（一）高職影视传媒专业学生受到专业的影响。高职影视传媒专业的学生受到专业技能的影响，所以在选择创业方向上也多选择符合本专业的行业，例如摄影专业的学生，可以开办摄影工作室；播音主持专业的学生，可以做网络主播；音乐编辑、影视表演等专业的学生，可以相互合作，创办影视工作室，进行微电影的拍摄等。不仅如此，还有诸多专业的学生都可以根据自身的状况进行相应的创新创业。

由于高职影视传媒专业涉及范围十分广泛，所含专业十分众多，所以，在高职影视传媒专业中，许多学生都有个人爱好和特长，从而根据自身的专业爱好和特长进行相应的创新创业。我们也能够理解，高职影视专业学生的创新创业是受到专业影响的。

（二）缺乏创新创业的市场定位。在高职影视传媒专业学生的创新创业之中，需要对消费者的需求，或者经营模式进行了解，如果对这些没有正确的认识，很容易导致创业失败。

高职影视传媒专业的学生在创新创业之前，并没有相关的创业认识，他们大都是凭着自身的兴趣爱好选择创业方向，所以在创业过程中，首先考虑的就是自身的主观因素，没有考虑到是否符合消费者的需求，所以这样的情况也会影响到创业的成功。

（三）创新创业的生存率低。高职影视传媒专业学生选择创新创业的原因，一方面是想拥有更自由的空间；另一方面就是抱着试试看的心理，缺乏相应的企业管理知识，所以，高职影视传媒专业学生创业成功率较低，并且在面对失败的时候，大多没有坚定的信念。

三、高职影视传媒专业学生在创新创业过程中存在的心理问题

在高职影视传媒专业学生的创新创业过程中，心理因素是影响其创新创业能否继续进行的重要因素，大家都知道，在创新创业的过程中，只有不断接受打击才能改善提高，进而取得成功。

（一）缺少创新创业动力。高职影视传媒专业的学生在创业之初，都抱有很高的心理期待，但是，在创业过程中受到多方面因素的影响，他们的创新创业动力就没有之前那么强劲，从而阻碍了创业的持续发展。

高职影视传媒专业学生当初选择创业时的心理，与人们面对新事物的心理是一样的，觉得是一项伟大的事业，并对今后的发展进行了想象规划，有宏远的目标。实际上，创业是一项复杂的、具有创造性的事业，在创业过程中会出现很多问题，例如财务问题、管理问题、人员问题等，在面对这些问题的时候，大多数学生都觉得自己没有能力解决，从而不敢直面问题，选择逃避、退缩。对自己没有足够的自信，创业失败是必然的。

（二）缺少责任意识。高职影视传媒专业学生选择创新创业，首先需要具备责任意识，如今该专业的学生大多是80后和90后，责任意识不强，，社会责任感不足，并没有意识到创新创业能够推动社会的发展以及经济的进步，只是觉得创新创业不管是成功还是失败，都对自己有好处，并没有觉得对社会有任何影响。实际上，任何一项职业的发展都会影响到社会的进步，经济的发展，尤其是影视传媒专业，负责文化艺术的传播，能够传播社会风气以及宣传文化艺术，所以责任意识是十分必要的。endprint

（三）缺少恒心以及创新精神。高职影视传媒专业学生在创新创业过程中，没有恒心及坚强的意志力，所以在面对各种困难的时候，选择放弃。

首先，在创业过程中，恒心是创业能否成功的关键因素，如果没有足够的恒心，就无法完成这项事业，使其真正发展下去。高职影视传媒专业学生的创新创业，除了刚开始具有足够的热情和动力外，之后有很多人由于没有进展便轻易放弃了。只有拥有恒心和耐心，才能够使事业持续发展，无论是低谷阶段，还是发展阶段，恒心尤为重要，任何一项事业都是如此。

其次，在创业之初，大部分高职影视传媒专业学生都选择一些相对保守的创业项目，选择已经有很多人涉足的创业项目，这是一种完全遵循传统模式的创业。例如在主播行业出现之初，并没有很多影视传媒专业学生参与，如今主播行业迅速发展，大家便都选择了这个行业。

所以我们应该看到，影视传媒专业学生在创新创业过程中，缺少创新意识，没有根据市场的需求，选择新的创业项目，只是一味跟风创业，这样是不可取的。只有拥有创新意识，才能够让自己的事业快速发展起来。

四、高职影视传媒专业学生创新创业出现心理问题的原因

（一）高职教育方面的原因。在高职影视传媒专业的学习教育中，受到我国传统教育的影响，对学生专业技能的教育相对较多，而对于学生创新创业意识的培养则相对较少。由于是职业教育，所以在其专业的教育上也是针对各个专业展开不同的教育方式，主要就是教授其职业技能，而相应的创新创业方面的课程开设较少。如今，高职影视传媒院校虽然开办了许多有关创新创业的活动竞赛、课程教学，但是，其主要目的是展示学生根据所学的知识制作而成的作品，忽视了在创新创业心理、创新创业意识方面对学生进行培养和指导，只是告诉学生如何去做，却没有告诉学生需要如何提高自身心理素质。

（二）学生家庭方面的原因。家庭对于学生的影响非常大。在创新创业方面，家长受我国传统思想的影响，对创新创业的认识还存在着很大的局限性，认为孩子在完成学业之后，就需要找份工作，有了稳定的工作才对得起父母，对得起家庭。甚至有些家长认为，只有那些找不到工作，走投无路的人才会选择创业。从而从根本上影响了学生创新创业心理素质的提高。

另外，有很多家长早早就根据自己的意愿为孩子做好了相应的职业规划，没有考虑到是否符合他们的兴趣爱好，影响了学生创新创业良好心理品质的形成。

（三）学生自身的原因。虽然有很多高职影视传媒专业的学生进行创新创业，但是很多人都是因一时冲动，或者凭一时的兴趣选择创新创业，对自身的创业能力缺少认识，也没有学习了解相关的创业知识以及财务知识，不具备相应的专业能力，创业过程一旦出现问题，便无法面对，从而选择退缩。

有些高職影视传媒专业的学生在创业之前，对行业的发展、项目经营状况没有进行调查研究，只是凭着自身的认识进行创业。而如今的高职影视传媒专业的学生大多是独生子女，没有吃过苦，在其成长过程中也没有经历过打击，所以缺少面对挫折、问题的承受能力，缺少责任意识以及创新能力。

五、解决高职影视传媒专业学生创新创业心理问题的对策

（一）完善高职院校创新创业意识培养。要提高学生的创新创业心理素质，就需要完善学校的教育，使学生能够明白，创新创业不仅会影响自身，而且对社会也会有所影响。在高职影视传媒专业学生的创新创业上，学校不仅可以给学生提供相应的创新创业基础知识和专业技能指导，还可以给学生提供相应的案例分析。可以把不同专业的学生结合起来，取长补短，使他们能够相互合作，从而完善学生的创新创业意识。

不仅如此，还需要对学生的创新创业心理进行辅导，如拍摄一些创业失败而后又取得成功的案例，使学生明白，创业一定要有恒心，还要有创新意识。

（二）提高家庭对创新创业观念的认识。家庭对于学生的影响是十分重要的，所以我们需要提高家庭对创新观念的认识。如通过家长会、家长见面会等形式，展开对创新创业的宣传，使学生家长都能够意识到，创新创业能够使孩子的兴趣爱好得到极大拓展；让家长明白，创业是一项伟大的，能够提高社会经济的事业。

（三）加强学生自身的创新创业意识。学生的主观意识在其创新创业过程中起主导因素，所以需要加强学生自身的创新创业意识。要想创业成功，首先创业者需要具备良好的心理素质。学校可以建立创新创业心里辅导等机构，使学生具备良好的心理素质，能够直面各种困难。

另外，学生在校期间可以多参加一些活动，从而提高眼界及交际能力。

六、结语

如今，社会经济不断发展，选择创新创业的学生持续增多，而影响其能否创业成功的最重要因素，就是学生自身的心理素质。希望通过本文的论述，让更多的人们了解到创新创业是一项促进社会发展进步的伟大事业，进而改善高职影视传媒专业学生创新创业的心理，使他们能够直面困难，拥有恒心。

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