认知康复护理对精神分裂症患者认知功能障碍的影响

2017-10-09 02:34
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年35期
关键词:精神分裂症医护人员康复

陈 莹

(内蒙古自治区精神卫生中心,内蒙古 呼和浩特 010010)

认知康复护理对精神分裂症患者认知功能障碍的影响

陈 莹

(内蒙古自治区精神卫生中心,内蒙古 呼和浩特 010010)

目的 探讨认知康复护理运用在精神分裂症患者中的效果。方法 选取2015年3月~2016年3月来本院就诊的精神分裂症患者68例,将其分为试验组和对照组,各34例。试验组予以认知康复护理,对照组予以常规护理,并对比两组患者护理前后的MMSE评分、ADL评分等。结果 试验组护理后的MMSE评分、ADL评分均好于对照组(P<0.05)。结论 认知康复护理运用在精神分裂症患者中有非常良好的效果,值得临床推行及应用。

精神分裂症;认知康复护理;认知功能障碍

精神分裂症即比较普遍的精神类病症之一,罹患了这一病症后,患者本身的精神状况无法达到系统性同统一性,使得产生独特型思想、认知、行为等,极大地阻碍到患者本身的身心健康。现如今,临床内一般借助抵抗精神病药品对患者加以治疗,但是,治疗后有可能产生后遗症,给患者的认识功能带来影响,无法促使患者正常回到社会内。而很多临床方面的探究同实践就指出了,对精神分裂症患者开展认知康复护理,可以让患者本身的认识功能获得改进[1]。本文就探讨并研究认知康复护理运用到精神分裂症患者中的效果,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年3月~2016年3月来本院就诊的精神分裂症患者68例,将其分为试验组和对照组,各34例。试验组男22例,女12例;年龄23~63岁,平均年龄为(43±2.77)岁;病程4~18年,平均病程(11.33±2.34)年。对照组男19例,女15例;年龄28~73岁,平均年龄(50±3.79)岁;病程6~23年,平均病程(14.59±3.51)年。对比两组患者的年龄、病期及性别等一般资料,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

全部患者在住院后予以常规类药品治疗。对照组予以常规护理,包含:疾病状况检测、心理护理、服药引导等。试验组在对照组护理基础上予以认知康复护理,具体如下。

1.2.1 认识护理

医护人员应全方位给患者汇编出具备针对性的护理方案,依据这一方案实施认知康复锻炼。每日引导患者坚持锻炼30~35 min,在开展锻炼期间要遵照从易至难这一准则,同时,激励患者积极接受护理。

1.2.2 行为护理

医护人员每日应引导患者自行进行穿衣、洗漱与排便一类常规的活动,同时,激励患者开展部分促进认识恢复的活动,例如做操、刺十字绣、跳舞等。另外,医护人员还应引领患者加入到相应的比赛活动、娱乐活动内,例如可以组织拍球比赛、跳远比赛等,借助这样的活动以训练患者本身的行为。

1.2.3 思维护理

(1)语言康复锻炼:若患者本身的思维较为迟缓,医护人员就应增多同其开展交谈,并激励患者的亲属增强同患者加以沟通;此外,医护人员应引导患者开展简易的单词、词汇、编词一类的语言锻炼。(2)阅读康复锻炼:医护人员要引导患者借助各类词汇进行造句,或是选取部分短小的短文,引领患者一同诵读。(3)智力拼图康复锻炼:医护人员可以给患者予以拼图模板,激励其实施拼图锻炼。

1.3 疗效评测

借助简便精神状况量表(MMSE)同平时生活及活动能力量表(ADL)以评测两组患者护理前后的认识功能状况与生活自理能力状况,总分愈高代表患者认识能力同自理能力愈优。

1.4 统计学方法

本次研究数据均采用SPSS 19.0统计学软件进行处理,计量资料以“表示,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 护理前后MMSE评分

两组护理前的MMSE评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组经护理后的MMSE评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1 两组患者护理前后MMSE评分(s,分)

表1 两组患者护理前后MMSE评分(s,分)

组别 护理前 护理后试验组 20.77±2.51 35.71±3.99对照组 21.34±1.77 29.79±4.86

2.2 护理前后ADL评分

两组护理前的ADL评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组经护理后的ADL评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。

表2 两组患者护理前后ADL评分s,分)

表2 两组患者护理前后ADL评分s,分)

组别 护理前 护理后试验组 37.55±4.76 67.81±4.35对照组 36.77±7.43 52.72±5.46

3 讨 论

当前,民众生活步调的持续增快,使得民众各个方面的压力也有所提升,精神分裂症这一病症的发病率也正逐步增多。对罹患了精神分裂症的这些患者来说,在感觉、思想、行为等方面都会产生相应的障碍,患者本身的精神活动无法同周边的环境、心中所想加以贴合,且疾病状况极易多次发作,很多精神分裂症患者均有认识功能型障碍,给患者平时的生活带来了阻碍[2]。现如今,对精神分裂症加以治疗大多借助药品实施治疗,治疗期间同治疗结束以后,就要予以患者相关的护理,认知康复护理包括对患者病症自知水平、基础生活技能、社交技能等方面开展健康宣教与锻炼,把其运用于精神分裂症患者内,能够让患者本身的认识功能获得改进。

总之,认知康复护理运用到精神分裂症患者内具备非常良好的效果,同时也具备临床方面的运用价值。

[1] 陈海兴.康复治疗对精神分裂症患者精神症状、认知功能的影响[J].山东医药,2016,56(4):84-86.

[2] 班瑞益.精神分裂症患者康复护理的研究进展[J].中外医学研究,2016,14(13):155-157.

本文编辑:张 钰

R473.74

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ISSN.2096-2479.2017.35.111.01

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