■图、文/周宏
“全国第十四届《少儿美术》杯优秀课例大赛”获奖课例选登
作品展览
王艺霖 9岁
苗家银饰
苗家银饰
教学准备:硬纸板、塑形泥(黑色、红色)、丙烯(银色)
教学导入:先看苗家银饰图片,了解苗族文化
银饰作为一种文化现象,在历史上曾被许多民族青睐,成为多元文化交流的载体之一。在这一载体中,融合有来自南方少数民族的“耳珰”、起源于北方少数民族的“跳脱”,以及从古代饰物中沿袭而来的“步摇”“五兵佩”和中国传统的龙、凤、鳞纹样等等。苗族银饰以大为美的艺术特征是不言而喻的,苗族大银角几乎为佩戴者身高的一半便是令人信服的例证。苗族的图腾崇拜是银饰的重要造型。
苗族银饰的加工,全是以家庭作坊内的手工操作完成。根据需要,银匠先把熔炼过的白银制成薄片、银条或银丝,利用压、刻、镂等工艺,制出精美纹样,然后再焊接或编织成型。
教学过程:先把纸板铺上枣红色的塑形泥,然后再根据银饰的特点自己设计。
在作品完成后,再用丙烯银色刷上就可以了。
让孩子通过学习了解苗家银饰,爱我们的民族文化。
马喻聪 8岁
王远益 9岁
李嘉钰
王怡冰 9岁
李梓昂 9岁
王紫晴 8岁
李享 9岁
宋昌锐 9岁
李同泰 9岁