大学图书馆和创业就业浅议

侯琳

【摘 要】大学生创业就业是关系千家万户福祉和国家社会稳定的大事。各高校应均匀发力，不仅要抓教学科研，更要发挥图书馆这个不会说话的“大师”的潜力，让静态的图书去指导动态的大学生去创业就业，成人成材，为社会做出应有的贡献；这既是高校自身事业发展的需要，更是党和国家实现中华民族伟大复兴的迫切需要。

【关键词】大学图书馆 导师 创业就业

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.16.202

大学之大，一是要有大师，二是要有大图书馆；而不仅仅是校园大，办公楼大，教师架子大；大师们用日积月累、言传身教来教化弟子；而图书不会说话，更不会走路，如何用图书来教化学生，用文化的张力来熏陶学生，值得高校管理者思考；特别是如何用活、用好馆藏和再购进何类图书，讓内行的专家老师指导读书，来帮助和促进大学生创业就业，更是当前摆在各类高校面前的重要和紧迫问题。

一、要运用“大，新，高”智慧让存量图书对大学生创业就业发挥倍增效应

任何一座大学，图书的积累都有其特定的历史渊缘。那么，它的存量图书必定带着历史的烙印和痕迹。以清华大学为例，它以“动手胜于动口” ，“行胜于言”教育学生，也以栋梁之材遍天下著称于世。它的图书购进从1911年“庚子赔款”建立清华学堂起就同步开始，次年建起小图书室；1919年图书馆（今称老馆）建成后改称清华学校图书馆，此时仍以外文为主；1928年改名为国立清华大学后，扩建的图书馆容书达30万册，开始朝综合性图书馆发展；1938年，清华、北大、南开避日寇入侵迁昆明成立西南联大，运输途中遭日寇轰炸损失惨重，烬后仅剩存3000余册书；1946年日寇投降后清华迁回北京，因抗日战争期间校舍被日寇占为战时病房，图书被盗、毁、损近18万册；1952年进行的教育体制改革，清华改为工科院校，除工科以外的图书大多随外迁院系运走。幸运的是，当时的校长蒋南翔先生下令将30万册珍贵古籍善本和甲骨文、青铜器保留了下来。1978年，清华恢复综合性大学建制，存量和新进图书近500万册。国内各类高校虽专业设置不同，建校时间不一，但在图书馆藏书方面，多和清华相同和近似。

在当前创业就业形势迫切需要的前提下，作为全国名校之首的清华大学，如何使用存量图书，如何在社会职业需求呈现多元化，求职就业竞争剧烈，创业更艰难的前提下，让存量图书发挥本身并不过时的固有知识能量，不仅是清华大学自己的事情，也是全国各类高校都应考虑的问题。

一是要走出校门，去了解社会和各类用人单位的需求；随着社会发展，社会化大分工越来越细，科学技术的发展速度越来越快；校园内的专业配置和教材的变更，远远跟不上社会用人单位的变化。因此，大学和图书馆管理者应走向社会，走向企业，寻找和发现创业机会和就业市场。同时，要进行内部清查和统计，将存量图书进行系统的规类和集约配置，做好相应的创业就业读书准备。

二是根据以上调研汇总，到存量图书中选出对应的图书，设置专门柜架，有条件的高校可以设立创业就业图书室，配置有创业就业经验的工作人员来管理，并根据学生的不同需求推荐给学生。历史轮回有时会有惊人的相似；企业生产和产品同样会有相似轨迹的轮回；如服装业，据说每隔12年就要有一次轮回。那么，和服装有关的存量图书内涵就依然具有价值，会有很大的阅读需求。作为图书馆管理者应该未雨绸缪，以对市场变动超前的敏锐感做出预测，把适应市场需求的存量图书调配出来，提供给急需的学生。大学生的多向思维，导致了创业就业的多样性。一所大学，既要考虑自己的教学属性，也要预见会有许多学生可能向新的领域去寻找创业就业的机会。图书馆一定要把这些方面都考虑到。

二、要购进能为大学生创业就业“导航、规划、授能”的图书

按照《中国图书馆图书分类法（下简称《中图法》）》（1980版）：在五个部类展开的22个类别中，f类是能直接带来经济效益的经济类；d是为商业服务的法律；g是间接创造经济效益的文化、科学、教育、体育类；

从大层面上看，i为文学类；j是艺术类；n为自然科学；o是数理科学和化学；p是天文学、地球课学，都是偏重于理论研究的高深学科，不太可能直接创造效益；

而q生物科学；r医药卫生；s农业；t工业；u交通；v航天，x环境；z综合类的图书，大都是能和实践密切接合，能为创业就业者带来直接经济效益和高收入的图书；

作为高校图书管理者，不能“以己昏昏，使人昭昭”。既要掌握国家的近远期整体宏观理论和发展趋势，又要对本高校培养的学生的创业就业优势和着陆点有微观细致的了解；

随着社会的进步和发展，不同的行业和企业类型不断涌现。当然，央企，国企底子厚，家业大，能够进入央企国企工作是多少年青人的梦想。外企和发展成规模的大型民企也是不错的选择。然而，大学扩招，大学生越来越多，僧多粥少，大多数同学将进入小微企业，或者需要自主创业。

不同的大学、学院图书馆，要认识到上述变化，要以服务本校教育体系为主；根据学生的来源，分析他们创业就业的最佳成功方向，提前做好购进为大学生“导航，规划，授能”的优秀图书。诚然，由于人接受教育程度的不同，会对购书产生不同的选择。如果想把购书工作做的更好，可以向学生征求意见，安院系，由学生推举出各自的代言人，把需购的书目交有学生代言人，由图书馆工作人员带领到书店选购，这样可以最大限度减少购书的盲目性，购进大学生创业就业最需要的图书。

三、发挥场馆优势，邀请真正的专家释讲如何读书才能有助于创业就业

在很多高校图书馆里，出现的大多是“老弱病残”；或者是盲目引进的所谓“博士”或“人才”，经实践检验只是徒有虚名，又不能辞退，就按排到图书馆“熬日头”；还有的人员是本校在涉及社会发展中受到当地某些管理部门制约，该部门以权为由按插进高校的人员，也都按排进了图书馆；再就是教学科研部门不愿接收的人员，也都安排进了图书官。坦率地讲，许多大学图书馆成了“收容站”。

古代东周时期，孔子的老师——老子，曾任东周“守藏室之官”（史学界称相当于现在的国家图书馆档案馆馆长）；任职期间，李聃老先生不仅为周朝出谋划策，献计治国；而且如饥似渴的研习夏商文化，最后创立了影响中国的三教之首——道教；近现代，前无古人后无来者的一代伟人毛泽东，由老乡老师杨昌济引见，由李大钊推荐给校长蔡元培，在北京大学干了半年助理图书管理员，每月仅领八块大洋。当时，章士钊为图书馆长，李大钊仅为主任。就是这短短的半年，毛泽东在扫地和整理图书过程中，精读马列，涉猎史书，为中国共产党的诞生和以后的发展，也为后来毛泽东思想的建立奠定了雄厚的理论基础。同时，毛泽东还在这一时期结识老师的女儿杨开慧，收获了珍贵的爱情，拥有了革命伴侣和志同道和者。据说，马克思，恩格斯也是以泡图书馆著称。国际共产主义理论的诞生与图书馆有着密切的联系和因果关系。

综上，与大师具有同等重要地位的高校图书馆，更需要大师级的学者精英当馆长，更需要除会在讲台上念课本以外的对校园大门外社会发展，企业用人有着深入了解和分析的复合型精英人才，做学生读书的导师和指路人。正像老子指教孔子，孔子创立在周礼的基础上创立儒家文化一样。因此，图书馆工作人员应是人品高尚，阅历丰富，既有专业知识和文化，又有社會实践经验的优秀人才。

编制受限或庸员已满的高校图书馆，可以公开聘任短，中，长期的“双栖式”专家到馆指导大学生为创业就业读书。中国社会在习总书记的“烹小鲜”下高速发展，“一带一路”已涉及几十个国家沿海港口，强军纲领措施下军队实力已成倍增加，沉睡中的“雄狮”已睁开睡眼俯视全球，成为世界强国的梦想很快会成为现实。中国的企业要大步走向世界，产品会向“智造”型转换。站在讲台上照本选讲，到点下课的教授们；喝茶混薪，腹内空空的图书馆员工们，丝毫不知道校门外创业就业市场的上述巨变，又怎能高屋建瓴的指导学生读什么书，怎么去读书呢？

大学图书馆建有需多厅馆，如学术报告厅，会议室，会客室，座谈室等，这些是其他部门和二级学院不能比拟的优势。拥有各类创业就业专家只是第一步，关键是图书馆管理者要主动发挥厅馆的优势，组职和安排他们举办各种形式的创业就业讲座和论坛，教会学生如何为了创业就业去读书，到馆内藏书中汲吮创业就业的营养和精华。

四、把真正的创业就业导师充实到图书馆管理队伍

古语讲：近朱者赤，近墨者黑；近现代北大蔡元培当校长，中国共产党的创立人之一，聘用毛泽东并言传身教使其成为一代伟人，功不可没。据报道，北京大学这几十年来，已有500多名保安员工考上各类成人高校，有的已成为行业翘楚，这些保安下班后都泡在图书馆；综上，可以说，图书馆就是不说话的大师；好的馆长，管理员一样可以“培养领袖，造就精英”；小小的图书馆里一样飞出“千里马”。

人才是培养出来的。自古就有“千里马常有，伯乐不常在”之说，高校管理者的主体责任就是到社会上寻求，招聘一批的“讲课伯乐”和“指导读书伯乐”，这是上级党组织的重托，更是无数学生家长的热切期盼。图书馆是知识的海洋，学问的群山。学生就是下海的小舢板，需要优秀的导航员；学生就是登山爱好者，需要杰出的导游员。而真正的既有深厚的理论知识，又有全面的创业就业经历，更能懂得如何指教大学生创业就业的人才，就是大学生创业就业的优秀导航员和导优员。大学盲目扩建扩招，结果是成千上万的大学生涌向社会。就业市场从多年前的卖方市场已转向现在的买方市场。能否从象牙塔顶上走下来并尽快适应社会和融入社会，是考察一所大学是否向学生教授了有效的创业就业方法。人生就是一个海洋。海洋里既有鲨鱼鲸鱼，也有海狮、海豚，更有壳蟹虾米，每一种海洋生物都能在不同的水层和区域找到自己的生存位置。学生就如同初入海洋的生物，需要借力接受他人指导，才能找到适合自身发展的位置。

综上，大学图书馆不应列为教辅部门，它和教学科研一样，是位于教育前沿的部室。如选对图书馆的主体责任人，它会起到同教育科研部门相同甚至超越其的作用。老子蔡元培就是经典事例。这些，非常值得优秀的高校管理者们去深思。