初探中学财会工作方式的强化

蒋彬

【摘 要】随着社会经济的不断发展，人们对知识的需求也上升到了一个新的高度，因此教育受到了前所未有的重视，大量的资金也被投入到了教育事业的发展之中。因此，就中学阶段的教育事业而言，财会工作需要得到合理的强化，以便让教育事业得到更好的发展。

【关键词】中学 财会工作 财会人员 强化措施

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.16.165

近年来，我国经济的发展极为迅速，人们日常生活对物质的需求已趋于饱和，转而开始对知识进行追求，以便让知识经济得到有效的发展，使得学校教育的发展能够抓住关键的给予。也正是如此，政府开始不断增加对教育事业的资金投入，也就给学校的财会工作提出了更高的要求。在中学财会工作不断开展的过程中，我们可以清楚地看到其对学生综合发展所产生的重要影响，因此中学财会工作必须要有明确的强化措施。

一、中学财会工作的重要性浅析

中学财会人员的主要工作就是对学校财务进行初步管理，将学校中的资金流动情况进行全方位的监督，为学校的发展决策提出具有价值的合理参考。也正是因为如此，中学的经营管理得到了长足的进步，财会工作的稳步推进可以为学校的财务管理带来持续稳定的发展，使各项配套资金的使用变得更为合理，将每一分钱的价值予以最大化体现，还可以为学习的整体经营管理决策提供有价值的参考信息，使具体的决策能够更为符合学校的发展需求，这样对学校持久稳定发展的意义是十分重大的。

二、中学财会工作的强化措施

随着学校教育的不断发展，大量的资金涌入到了中学之中，为了使这些资金得到更好的利用，学校有必要对财会工作进行有效的强化，下面我们就对具体的可行性强化措施进行简单列举及分析。

（一）进一步强化对财会工作的重视

就目前的学校财务管理基本情况而言，大部分学校还没有对财会工作予以足够的重视，不少中学的领导层没有意识到财会工作对于整个学校发展的重要性，故对财会工作并没有进行积极地开展，不仅凸显除了财会工作基础较差的相关问题，还存在着管理无序的突出情况，使得财会工作失去了其对学习发展推动的积极作用。同时，就绝大多数中学学校而言，往往都是对教学的相关业务予以了足够或超额的重视，而对其中的一些管理细节问题进行了忽略，因而有的学习虽然意识到了财会工作是十分重要的，但是实际工作中只是对如何使用国家投入的资金感兴趣，而忽略了资金使用过程中配套的财务管理工作。正是如此，中学的会计基础工作在忽略中被人们遗忘，学生的整体财会工作的开展也会受到极为明显的影响，各项教育配套资金的利用率也会有所降低。

因此，在中学学校的管理中，学校领导要对财会工作予以足够的重视，以便为中学财会工作的有效实施及顺利开展提供必要的保障。首先，学习领导要对财会工作的重要作用进行深入细致的了解，从而明白为何财会工作在整个中学的日常工作占有如此重要的地位，以便为整个财会工作的开展制定详细管理细则，让财会人员能够在可控的约束下开展财会工作；其次，中学要设立其相应的财务监管部门，让财会工作的日常管理得到进一步的强化，使财会工作能够得到规范化的发展；最后，再对财会工作人员辅以工作和业绩的综合评价，那么财会工作的作用就能得到更为充分地发挥。

（二）进一步强化财会人员的职业素养

绝大多数的中学是没有专业的财会人员的，往往都是有一些略微具备会计知识和能力的教师来兼任财会人员，其只是略懂些许简单的财会工作及其流程，并沒有具备足以支撑财会工作顺利开展的专业素质，故在进行专业性较强的中学财会工作时会遇到不少的问题，会对整个财会工作的有效实施造成一定的阻碍，使中学的财务活动也就受到了相应的影响。

正是如此，我们不难看出中学里财会人员专业素质的重要性，甚至我们可以说财会工作质量会受到财会人员专业素质的直接影响。为此，要想让中学财务管理变得井井有条，那么就必须使财会人员的素质得到有效的提高，让财会工作得到有效的强化。首先，学校不要把财会工作交给业务不熟悉的教师，而是要聘请专业的会计人才，促使学生的财务管理工作得以顺利的开展，甚至让财务管理的水平层次获得直接的上升；其次，学校要为在岗财会人员提供适当的培训机会，使其专业素质技能能够得到不断的扩展，这样财会人员的工作就会进行得更为顺利；再次，学习要为财会人员制定相应的考核标准，让财务人员在工作中所付出的努力得到肯定与赞赏，促使财会人员能够更为积极主动地参与到学习之中；最后，学校还可以请一些权威性较高的财会人员来进行专业的知识讲座，让财会人员的工作观念得到有效的更新，并为其搭建起交流和学习的对应平台，使财会人员的专业素质得到大幅度的提高。这样才能让整个中学的教育得到更好地发展。

（三）进一步建立健全的财务管理制度

绝大多数中学教学管理制度得到了较为完善的建立健全，但是财务管理制度的建立健全却相对滞后，这使得财会工作的开展缺乏相应的制度保障。就算是部分学校建立起了相对完善的财务管理制度，但是在实际工作中并没有将相关的制度予以实施，只是让财会人员凭个人经验和主观思想来对财会工作进行处理，此时的财务管理制度就成为了一纸空文，对整个中学的财务管理没有起到丝毫的作用。

为此，在中学的会计管理工作开展中，中学需要根据实际情况来对财会工作进行管理，让财务管理制度得到进一步的建立健全，让整个财会工作能够在较为规范的环境下得以开展。学校可采取同其他学校进行交流的方式，从根本上解决经验不足的相关问题，从而对其他学校的管理制度和管理模式进行参考，再根据自己学校的实际情况和具体需求来进行适当的补充，以便得到与学校实际需求相符合的财务管理制度。同时，学校要将进一步完善财务管理的监督机制，让财务制度能够在日常财会工作中得以落实，使其能够对财会人员的工作开展起到积极的指导作用，这样学校的每一笔资金对教育的促进作用才能得到最大化的发挥。

当然，中学财务管理工作主要是针对各项资金来进行开展的，但是也要兼顾学校相关固定资产的管理，以便让各项固定资产能够发挥其最大的作用，避免在一些固定资产上进行不必要的浪费或重复投入，以求达到开源节流的目的。所以，随着社会发展的持续进行，中学财会工作需得到更多的重视，以便学校能够结合自身实际情况，对财会工作施以必要的强化措施，促使财会工作得到更好地发展。