话题作文中的“话题”

王旎

摘要：近年来，随着"新课标"的实施，话题作文倍受师生们的青睐，同时也是中考作文命题考查学生写作水平的热门作文类型。教材中就有以"地球""友情""探索""让世界充满爱"......为话题的作文训练。此话题作文成为作文训练的重点之一。那么什么是"话题作文"呢？所谓"话题作文"就是在作文命题时，为发挥学生联想和想象的能力，提供一些非常广阔而又开放的"素材"，一个"关键词"，这就是“话题”。它只是学生打开思路的一个"由头"，一个"引子"，作文由此而升发开去：在拟题、审题、立意、选材、组材、文体、表达等方面留给学生自由选择、自由发挥、自由创作的空间。这就是"话题作文"。

关键词：实质；含义；新意；真情

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）08-0064-02

话题作文在小学作文教学中占有相当大的比例。这与当前素质教育的要求、教材多样化的启示、小升初的影响有相当大的关系。因为话题作文能在客观形式上对素质教育作比较完美的诠释，更容易让考生自由选择，充分发挥，让考生考出作文的真实水平。笔者在多年的教学工作中对话题作文有如下几点认识，借此抛砖引玉，不免有点贻笑大方之家。

1.“话题”的实质

什么是话题？其实就是指谈话的中心。"话题作文"也就是用所给的话题为中心，围绕这个中心选取材料写文章。这样要求作文，表面上看起来一般不含有观点，内容上不给予限制，形式上往往也是体裁不限，但是却规定了表达的中心内容，不能离开这个话题。

话题作文必须与话题相关，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。题目自由；选材自由；文体自由；想象自由。就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。

它和命题作文有明显的区别：话题作文提供的是一个写作范围，命题作文一般提供的是写作内容的中心（命题本身是话题的除外）；话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题；话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文；话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者不能另拟文题。

话题作文的构成由"话题材料"、"提示语"、“话题”、"写作要求"四部分组成。它们之间的关系是：材料是帮助我们明确写作意图的；话题确定写作中心；提示语提供写作思路；写作要求是规范化的要求。

2.话题的含义

英国哲学家罗素说过："只有一个正确的前提，才能得出一个正确的结论"。首先要确定写作内容，这是写好作文的前提，下笔之前一定要慎重思考，尽可能多考虑写作内容。从中找出自己最熟悉的内容，要避免虽然自己感兴趣，却只是一知半解的内容，这样写起来就无话可说，显得没话找话，犯了作文的大忌。因此，要仔细审题。

先审话题：看清话题，不要脱离命题范围，分析话题的构成，抓住关键语素，修饰语，明确话题范围，要吃透材料，根据命题意图，确立观点，抓住关键词词、句子，吃透材料，挖掘材料隐含的信息，盯紧提示语，理清命题思路导向。

审提示语：提示语是命题者对所给材料的阐发，目的是帮助考生正确理解材料内容，引发考生展开想象和联想，构思文章。

审提示要求：要逐条看清命题要求，不要看到一点就写，按照命题者的要求去写。

审题时，一定不要犯这两种错误：一是偏离话完全脱离材料题；二是过分依赖材料，无法展开自己的思路。

先找准话题的切入点，然后找准自己的感触点。生活就像剥一个洋葱，只要一层层地剥，总有一层会让你流泪的。找准切入点写出自己的感触，写出自己内心感触最深，最想说的话。化虚为实，化一为万，拓开思路，多角度观察和立意。化概念为万象，然后万中取一。只要从生活中选取一点一事一种现象写深写透，给人感悟就行了。写作视野要开阔，由家庭、学校扩展为思考生活，探讨人生，崇尚美德，探寻知识。要求不仅要有正确的人生观，价值观，还应对社会有责任感和使命感。

3.话题的新意

"世上没有联想，社会将会怎样"。这就强调联想和想象的重要作用。事实上，中学生的想象力，由于受知识，阅历水平限制较少，反而显得十分广阔、瑰丽。具有这种想象力本身就是逻辑缜密的成年人语言所无可比拟的。走进生活，用心体会，和生活真诚对话，就会有独特的发现。

对"冰雪溶化后变成什么？"这个问题，最动人的回答是 "变成春天"。话题作文早就把联想和想象、创新作为立足点、著眼点，着意引导学生把目光从封闭的课堂投向广阔的社会。引导学生多角度地观察生活，抽丝剥茧地发现生活的丰富多彩。引领考生学会思考，运用自己的文化积淀，正确地表达自己对社会对人生的独特感受和真切体验。

4.话题的真情

“文以情动人”，作文创新的一个重要标志就是要写出自己的真情实感。无论从题目、体裁，还是构思立意，语言的审美角度，作文总是要求作者倾注真情实感，真正能体现文如其人，读之能见其人，有真情实感的文章，总能给人一种生活的真实感。

5.话题的语言

语言是作文的关键，我们要做到精心于语言的锤炼，话题作文的命题原则是淡化文体，不设置审题障碍的命题原则。追求作文试题的开放性和灵活性，倡导个性作文及有创意的作文，作文的成败将决定语文学科的成绩。所以在考场作文中习惯写记叙文，最大的误区便是以叙述代替描写。有些作文素材较好，角度也较新，整体结构都不错，但就是因为缺乏生动而传神的语言，得不到高分。

总之，要写好话题作文，还需要平时多练笔、多思考、多观察，厚积而薄发，自己形成一套驾驭语言文字的方式，在考场上才能得心应手。

参考文献：

[1] 《应用写作》（月刊）2008年第6期

[2] 《作文教学的尝试》安徽教育2006年Z2期endprint