“网红党支部”的基本特征和对大学生党支部建设的启示

2017-09-29 05:32冯羽
青年时代 2017年24期
关键词:网络直播

冯羽

摘 要:随着网络直播的迅速发展,全国第一个“网红党支部”——“中共斗鱼网络科技有限公司网络主播党支部”在武汉成立。第一个“网红党支部”是网络直播这种新媒体与基层党建的产物,具有首创性、规范性、先进性和红色元素等基本特征,对推进大学生党支部建设具有重要启示。

关键词:网红党支部;大学生党支部;网络直播

随着网络新媒体的迅猛发展和中国共产党员的年轻化,在中国共产党建党96周年前夕,“中共斗鱼网络科技有限公司网络主播党支部”在武汉成立——这是全国500多家直播平台中组建的第一个“网红党支部”。网络直播深受青年大学生的青睐,“网红党支部”的建立对大学生党支部建设具有重要启示。

一、“网红党支部”创建的背景

(一)新媒体迅速发展,信息传递高速化

随着网络等新媒体的迅猛发展、智能手机信息接收终端的普及化,信息传递变得越来越快速。微信、微博、腾讯QQ、新闻APP等迅速成为大众获取信息的重要渠道。网络直播作为一种新兴的媒体形式,以其影响范围广、参与方式多样(台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、智能手机、网络电视等都可以收看)、互动性强、受到时空的限制小等特点被网民大众广泛接受。

(二)党员年轻化,党员文化水平普遍提高

根据中共中央组织部发布的《2016年中国共产党党内统计公报》显示:截止2016年12月31日,45岁以下党员共计4029.7万名,占45.05;党员中大专及以上学历党员4103.1万名,占45.9%;发展具有大专及以上学历的党员78.5万名,占发展党员人数的41.1%。发展35岁及以下党员157.1万名,占82.2%。党员年轻化、文化水平不断提高,已成为一种趋势。年轻的党员和高文化水平的党员对文化的消费也变得越普遍,新媒体的兴起正成为智能时代年轻人消费的主要媒介。

(三)净化网络环境,传递正能量需要

网络的信息信息源多、涉及范围广、传递渠道多,造成网络的信息形式内容多样、使得网民充斥在一个信息纷杂的信息群里,又因网民对于信息的辨别意识不强,在好奇心的驱使下,大众网民可能接触到良莠不齐的信息。“网红党支部”通过甄别后传递出富有正能量的信息,让大众网民振奋精神,鼓舞他们不断努力奋进;消极、不健康的信息必然让网络大众身心受到不同程度的伤害与摧残。作为一个游戏娱乐类的直播平台,斗鱼网络党支部树立了一面独立的旗帜,以网络直播来传承社会文明的新风尚。

(四)“电子民主”的兴起

“网红党支部”作为第一个网络直播党支部,在面对有争议的问题进行直播时,一般为多人共同直播解说,这对于維护公平公正的传递起到了保障作用;同时,多位支部成员同时在线直播并广泛交流意见,为推进党支部的民主提供了有效的途径,促进不同时空的党员共同参与讨论,有效推进了民主的党组织生活,这种网上直播形式的“电子民主”,是全员化的民主、是广泛的民主。

二、“网红党支部”的基本特征

(一)首创性

在以娱乐为主的直播行业,由具有党员身份的网红主播组成的“网红党支部”,将网络直播这种新兴的媒体形式与党建相结合,是基层党建的一种首创,开辟了网络直播促进党建的新途径。

(二)规范性

“网红党支部”是个组织纪律严明的基层党组织。在党支部的创建上,斗鱼公司党委积极与上级党组织以及相关的网络主管部门取得联系,按照组织纪律和法律法规高效地完成了“网红党支部”的创建;在支部书记的任用上,斗鱼公司党委进行了充分地、认真地考察,并按照党组织的规定会进行了民主投票;在党支部的组织生活上,“网红党支部”的第一次主题党日活动以“充分发挥党员在网络直播中传播正能量的先锋模范作用”为主题,在众多的媒体以及斗鱼公司的各层领导和媒体的共同见证下,严格按照《党章》的相关规定严肃规范的开展,并以鲜明的主题对“网红党支部”的党员提出了严格的要求;在党费收缴方面,斗鱼成立“网红党支部”后,支部内的“网红”党员需要向支部缴纳党费,“网红党支部”会严格按照中央规定收取党费,斗鱼公司设立了一个对公账户,专门用于党费的收缴与使用管理。

(三)先进性

“在网络直播活动中旗帜鲜明地传递党的声音,传播社会正能量,直播到哪里,党建就推进到哪里。”这是“网红党支部”的口号与目标。作为越来越受到网络媒体关注网络主播,“网红党支部”直播时,戴党徽、挂党旗、亮明自己的身份;在直播过程中以客观的态度去评析、以积极的态度去面对社会上的不良的现象;在直播互动中,以乐观积极地态度去引导,促进网民大众树立积极的心态、以客观公正的态度去对待社会上不良现象。“网红党支部”的成员通过“斗鱼党宣”官方账号提供直播,开设了“先进事迹、先进人物”的直播宣传,传递社会正能量,促进社会主义精神文明建设。

(四)红色元素

“网红党支部”直播中党旗党徽表明主播的身份,以鲜明的红色元素表明了自己的身份,以不一样的红色氛围来影响参与直播的网民,在潜移默化中对大众的世界观、价值观和人生观产生了积极的影响。对红色文化旅游的宣传直播,不仅是“网红党支部”的党员游览红色景点、重温红色精神的重要途径,这对于提高“网红党支部”党员的党性修养、保证其在直播中传递红色精神起着重要的作用;而且红色文化旅游的宣传直播,带领收看直播的网民大众身临其境地游览了红色景点,直播的过程对网民大众是一种精神的熏陶;在直播的讨论中,不断发掘红色精神的内涵,将赋予红色精神新的现实含义;尤其是对于青年党员来说,通过观看红色文化的宣传直播,能使青年党员深入理解红色精神内涵,让其自觉地传承红色精神、践行红色精神,让红色精神助力青年党员的进步于成长。

三、“网红党支部”对大学生党支部建设的启示

(一)借助“支部微型党校”加强对党积极分子的培养

充分利用网络资源建立“支部微型党校”——集入党积极分子培训、党员教育、大学生思想教育和学业就业指导为一体的综合型党建新媒体平台,通过共享网络党课资源及引导讨论热点话题等形式推动“支部微型党校”高效运营。入党积极分子通过收听网络党课等形式,借助网络的资源学习党的相关知识,不断加强理论修养;借助网络资源,间接体会理论知识的实践含义、培养理论联系实际的能力,从实践意义上深刻理解对理论指导实践的重要意义;通过对党政新闻的了解,提升关心党和国家发展的意识,同时结合自身实际,增进对自身所肩负的责任与使命的理解;通过接受学业就业指导,加深对自己所学专业发展现状及趋势的了解,明确学业目标和就业意向、并努力将自身的专业和发展与党的工作充分结合,在促进自身发展的同时勇于承担和履行党和国家赋予的责任与使命。endprint

(二)以直播的形式开展组织生活会

处于不同地点的大学生党员约定同一时间上线并进入相应“组织生活会”直播間,围绕统一主题开展组织生活会,针对时下的热点话题开展热烈的讨论、针对大学生关心的问题指出问题并提出建议、交流近期的学习生活情况等,在虚拟的“会场”开展严肃而气氛热烈的组织生活会。一方面,以直播的形式开展组织生活会有效提高了组织生活会的参会率。在开展传统的组织生活会时,总有大学生因为各种各样的原因不能参会,缺席现象时有发生,处于不用地点的大学生在同一“组织生活会”直播间开展组织生活会,确保了党员教育的覆盖率,使全员参会成为现实。另一方面,通过大学生熟悉的网络媒体开展组织生活会,进行网络直播党课、网络直播表彰、网络的互动交流等以大学生广泛认可的形式开展组织生活会,确保了组织生活的实效,真正促进了党员成长。

(三)通过支部QQ群内会议开展批评与自我批评

以往的“批评与自我批评”的党组织生活会一般以集会的形式开展,主动发言作自我批评和批评他人的很少,会议的气氛严肃,多数参会同志为听众,组织生活会参与度不高且质量较差。利用“QQ群内会议”的形式开展党组织民主生活会,通过屏幕传递想法的平台上,首先,创新了组织生活会的形式、激大学生的参与热情,提升了组织生活会的覆盖率;其次,在网络虚拟性的“庇护下”,主动进行批评与自我批评,深刻的反思他人的意见与建议,使得批评与自我批评的组织生活会气氛变得活泼,同时在众多同志的共同监督下,也不失会议的严肃性,确保了组织生活会的实效;最后,支部党员广泛的交换意见,提出自己的见解与看法,为增进支部成员之间的交流提供了有效的时间与空间条件,支部成员之间不仅不会因为互相批评产生隔阂,反而在“批评与自我”中增强了支部的凝聚力和战斗力。

(四)为大学生党支部建设增添红色元素

以往党的纪念和学习活动大多在校内开展,形式单一,效果难以保证。仅仅用过观影讨论会等开展纪念和学习活动,忽视了大学生党员的自主性和差异性,只是精神的强制灌输,创新纪念和学习活动的方式,通过党员代表参观红色经典、参观名人故居,并进行网络直播共享给支部内的成员,使的大学生可以通过共享的视频、以自己的理解来体会和领悟纪念和学习活动所要领悟的精神内涵,在一定程度上节约了党建经费,同时又增强活动氛围,让党员如身临其境,深刻领会红色精神,确保纪念学习活动的实效。

(五)利用网络媒体加强党员的教育与管理

通过支部微博、QQ群、微信群等实时发布相关的学习材料、转发党政动态新闻、转发传递正能量的信息,在潜移默化中促进党员思想上进步、在行动上给党员以示范。依托网络平台建立党员管理考核的长效机制。通过网络媒体对党员实施多维考核机制,以考核激发大学生自主学习、自助提升,一方面可以引导大学生自主思想政治理论和党的理论,增强大学生社会责任感和民族意识;另一方面,通过自我监督、自我调整,帮助大学生树立自学能力和竞争意识、增强其社会适应性。及时发布考核结果,接收公众监督,促使党员增强自我约束意识,促进支部向前发展。

参考文献:

[1]苏青场.《新媒体与党的建设》.光明日报出版社.2014.9

[2]唐羽.网络时代加强高校学生党支部的建设教育工作的对策[J]科教导刊旬刊.2014(1)

[3]任飞.善用网络新媒体创新大学生党支部的建设思考.2015.1

[4]中共中央组织部.《2016年中国共产党党内统计公报》2017.7endprint

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