浅议如何提高学生高考完形填空综合应试能力

程银莲

【Abstract】： 高考完形填空考查的是学生的综合语言运用能力，所占分值为30 分，可见，学生完形能力的提高，至关重要。同时，它也是考生答好其它题型的基石。近年高考完形以考查实词为主，淡化语法知识，侧重篇章、语境，兼顾词汇、辨析长难句分析等综合能力。因此，教师应重视学生高考完形填空综合应试能力的提高。

【 Key words】： 查读（scanning）、略读（skimming）、

精读（intensive）、 复读（rereading）。

【中图分类号】G633.41

【Body】：

一：查讀：抓住首尾句，把握文章中心。

完形填空首句通常不设空，句子完整，其目的是向考生交代背景并提供一个完整的语境，让考生有路可循。首句是考生进行推理判断的基础和起点，能够帮助考生抓住文章的起点和思路，是解题的突破口。而最后一句通常是作者对文章内容的归纳总结，表明作者的态度和观点。因此，考生在做完形时，首先要通过查读技能抓住文章的首尾句，把握文章的中心以及作者的态度和观点。

二：略读：快速通读全文，把握文章大意。

考生要跳过选项，用两分钟左右的时间快速通读全文，，抓住文章主干，忽略没读懂的细节，整体把握文章的基本结构，把注意力集中在文章的主题思想上，同时，全面理解文章大意，了解文章背景，理清文章线索，注意文中的暗示，努力找出体现文章结构、线索的关键词，抓住文章的中心和作者的思路。

三：精读：联系上下文，先易后难，选择答案。

在通读全文，了解文章大意的基础上，坚持词不离句，句不离文的原则，再联系上下文，瞻前顾后，细读全文，运用逻辑思维顺藤摸瓜，反复推敲，选出语义通顺，上下文连贯，语法结构合理，又合乎逻辑的最佳答案。精读时，综合兼顾一下技巧：

1.凭语感、习惯搭配、固定句型解题。

这类选题，与上下文联系不大，学生平时要多读、多记、多积累，熟练掌握常见的习惯搭配、固定句型。

2.根据上下文逻辑意义推理。

考生要分析选项与周围语句、本段乃至全文的内容联系和逻辑关系，借助上下文及全文的语境暗示，运用逻辑推理能力，准确作出判断。

3.巧用择优法、错误排除法解题。

完形填空有些答案无法从正面直接择优选择，可采用排除法，根据语法结构，上下文意思等方面，对错误选项逐一排除。

4.运用原词再现解题。

完形填空，前后测试的某个词语，往往由于情节和行文的发展需要，作者会以原词、同义词或近义词等形式重复出现在上下文的表述中，构成一个完整而有机的整体。考生可根据这样的复现词语纠正前后可能出现的错误。

5.借助文化背景、生活常识解题。

完形中，有时有个别题需要考生借助自己的文化背景知识和生活常识、生活经历，考虑不同的文化习俗及思维方式，选出正确答案。

6.利用语法知识分析长难句解题。

高考完形，有的选项要求考生具备分析长难句解题的能力。考生可以借助语法知识化简长难句，舍去枝节，保留主干，易于解答。

7.抓行文逻辑，用语篇信息词语解题。

语篇信息词语体现句、段的内在联系及作者行文的逻辑。根据语篇信息词，考生可以迅速理清文章的脉络及上下文的关系，作出准确的选择。

8.分析句子结构解题。

句子分平行、对照、排比、类似等语言结构。考生平时应注意掌握这些结构的基本特点，并运用这些结构来判断和选择答案，提高解题效率。

四：复读：快速复读，融会贯通，核查答案。

考生利用两分钟左右的时间将答案带入原文快速重读，核实答案。看全文是否通顺流畅、意思完整，上下文是否连贯，前后是否呼应，内容是否符合逻辑和英语习惯表达法的要求，来核实答案。

综上所述，考生平时只要注意积累基础知识，扩大阅读面，培养语感，强化训练，并灵活运用解题方法和技巧，定能提高综合应试能力，决胜高考完形。