林日暖
碧空彩翼赤子心
——读王芳长篇小说《小飞龙》
林日暖
童心如丝,染苍则苍,染黄则黄。用自己富于形象性、趣味性、故事性、教育性的作品积极地引导童年是儿童文学作家的使命,而王芳乐于担当这样的使命。她的作品《小飞龙》温暖而灵动,关乎区域的生态建设,关乎儿童的精神成长史。湛蓝的天空,无边的湿地,还有展翅翱翔的白头鹤,一派和谐的景象成为三岁的小飞龙无法磨灭的记忆。他想和妈妈永远住在这儿,和小动物结伴,远离外面世界的纷纷扰扰。
小说风格清新、自然、熨贴、诗意,人文理想与自然风物实现了一种感人的融合——好奇的小野兔会跟着行驶的汽车跑半天,可爱的小狐狸会向远去的人们挥动爪子道别;动物保护者们成立小分队,给天寒地冻饿肚子的动物们撒食物;米花的奶奶用榆树钱烙饼吃,小飞龙和米花姐姐把自己数白头鹤、数鸭子的经验运用到了对知识的学习上等等。
白头鹤、苇莺、杜鹃、荷花雀等许多鸟类,它们本该是飞翔在晴明天空中五彩斑斓的精灵,却因盗猎者的存在而面临生命的威胁,正是小飞龙的妈妈于思瑾和许许多多志同道合的人齐心协力为它们搭建了一面遮风挡雨的防护墙。作家着重书写了人与自然和谐相处之外的场景,有干扰、有破坏、有异化。城里人肆意地侵入这方宁静的土地,他们利欲熏心,下药、下夹子、张起捕鸟网,无辜的动物频频丧生,原本平静的小狐狸也在面对人类时变得胆战心惊。实际上,它的这种反应完全出于对人类伤害的恐惧。
作家借秦建国之口说出了一个常常被我们忽视的事实:很多人觉得狐狸偷吃鸡,不是好动物,可狐狸的食物就是鸡,人类破坏了食物链,垄断了鸡这一环,这才使狐狸不得不铤而走险。太久太久,我们习惯了从人类利益的角度出发去判断好恶,却忘了其他的生命也是这个世界的一份子。这里也借机展现了城市与乡村文化形态的某种矛盾。
于思瑾身上有着“圣母”般的特质。她为动物保护事业呕心沥血,同时用自己的方式教育出了一个独立自强、纯真善良的孩子。因为她的努力,小飞龙才得以像她一样,成为动物们新的守护神。除她以外,还有护鸟站的其他人、糖厂主动护鸟的老人、经常各地做演讲的鹤类研究专家韩林,他们都怀着一颗关爱动物、关切自然的仁慈之心。
有关米花爸爸的角色设计让人眼前一亮。他因为打鸟和给鸭子下药进了监狱,米花和爷爷奶奶就在这里喂起了野鸭和鸟,试图以此给他赎罪。后来他出狱了,亲人们都怕他重蹈覆辙,处处防着他,认为他拎回家的野鸡也是他药死的。但他已彻底悔改,关键时刻挺身而出。有污点的人可以逐渐变成好人,世界才越来越有希望。
小飞龙看到了小杜鹃害死小苇莺的镜头,没有漠视,没有无措,而是先后提出了养小杜鹃、养杜鹃蛋的提议。在我们从小接受的教育中,常常会听到要做一些“力所能及”的事。但什么是力所能及?相比国外为小孩子制定的一系列行为规范,我国的小学生守则显得有些虚泛,让人不知道具体该做些什么。在某些茫然的时刻,小飞龙的所作所为称得上是一个很好的范例,他到底是个有国际文化背景的孩子。孩子可以成为大人们真心钦佩的对象,而不仅仅是得到安慰性的鼓励。
《小飞龙》中生态保护这一主题十分鲜明,作家本人就是护鸟队的一员,行文始终被道义和情感浸润着。随着时代的发展,人们渐渐失去初心,从敬畏自然到想要征服自然,我们顾及的越来越少,试图用简单粗暴的手段来破除一切阻碍,误以为自己是世界的王。在这个过程中,我们遗落了对自然中其他生灵的关怀,成为自私自利的掠夺者。俄罗斯思想家奥斯宾斯塞说:“地球是一个完整的存在物……我们认识到了地球——它的土壤、山脉、河流、森林、气候、植物和动物——的不可分割性,并且把它作为一个整体来尊重,不是作为有用的仆人,而是作为有生命的存在物。”儿童对自然的亲近可能是种与生俱来的自觉,他们最接近那种本真的状态。《小飞龙》笔法真挚,这种自然单纯的氛围很容易博得孩子们的好感,使他们乐于接受这片纯净的心灵栖息地。李贽说:“童心者,真正也……若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人。人而非真,全不复有初矣。”正因为王芳有一颗童心,有一颗赤子之心,才会有这部让人爱不释手的《小飞龙》。
不过这部作品似乎也存在些微的瑕疵。首先是于思瑾对小飞龙的教育太过一帆风顺、一厢情愿。虽然她的目标是让小飞龙成为一个独立的孩子,方式也可圈可点,但缺乏挫折环节的教育过程未免会显得有些理想化。其次,韩林的人物形象不够丰满。尽管文中屡次提到他“人类是有国界的,鸟类是无国界的”等十分有力的观点,但其与主要人物于思瑾和小飞龙的交集极为有限,缺少对他具体行动的叙述。他更像是作家的代言人,即使作为一个代言人他也显得过于概念化了。第三,诸如“小飞龙望着远方,似乎看到了一个不堪的世界”这样的叙述和认知过于大人化了,在对小主人公言行、性格、心理的拿捏上或可再多些斟酌与考量。
最后是一点个人的小建议。那就是米花爷爷可以不死。他的儿子已经改过自新,所以不必让他的死作为刺激儿子改变的因素而存在。作为儿童文学,对死亡结局的设置是否该格外谨慎?古今中外的儿童文学大都有一个乐观的结尾。对孩子们来说,一位善良老人的死去是否令人心寒?这也许就是现实,但却是过于残忍的现实。如果他在负伤之后还能被治愈,或许会使作品更添几分温情,也赋予孩子们更多面对世界的勇气。
总体而言,《小飞龙》是一部精彩的儿童文学作品。书中的小飞龙无疑是一个可爱的形象,他天真烂漫,善良勇敢,像一位保护动物的天使。世上不是没有坏人,但我们可以通过努力让坏人变得越来越少,以赤子之心还自然一片碧澈晴空,还飞禽走兽一生平安自由。正如梭罗在《瓦尔登湖》里说的:“唯有我们觉醒之际,天才会破晓。破晓的,不止是黎明。太阳只不过是一颗晨星。”
(作者单位:南开大学文学院)