如何纠正幼儿的特殊“小动作”

程科玉

摘要：幼儿时期的一些特殊小动作会对其卫生生活及今后的成长产生一定的影响，通过分析其成因剖析纠正办法，同时列举了一些常见小动作的纠正措施。

关键词：小动作 影响 成因 纠正

中国分类号：G61

作为幼儿园老师，我们在日常生活中，不难发现一个现象：有些孩子存在一些特殊的小动作，比如吃手指、咬指甲、挖鼻孔、咬衣角、咬嘴唇、摸肚眼等等。这些小动作看似平常，往往不太会引起家长及老师的重视，但潜在危害性是不容忽视的。幼儿期是一个行为习惯的塑造及巩固时期，引导得好，孩子容易把一些不良小动作等习惯改掉，如果任其发展，很可能孩子一生都会带着这些小动作，给生活及工作带来一定的影响。

幼儿常见的一些小动作，一般情况下都是日常生活中无意识地进行了反复巩固，而渐渐养成的习惯。比如吮吸手指，饥饿时，婴儿吸吮手指或衣物以取得满足的行为养成习惯，是不良环境及不适当的教育方法所致。又如幼儿园有些孩子，老是不停地用两只手在脸和脖子上抹来抹去，平均每30秒就会做一次这样的动作，给人的感觉就像是有如蜘蛛网之类的东西爬在他脸上似的，其实什么也没有。平时我们也常会发现，一些孩子在上课时，就会不自觉地拿衣角咬起来，不停地咬，一直到下课。更有些孩子在午睡刚入睡或醒来时，会趁老师不注意，把两条腿夹得紧紧的，并反复地擦动，或两腿把被子死死夹住。两眼瞪得直直的，脸胀得通红通红的，一动不动，一声不吭，全身出汗，类似的情况属于习惯性擦腿动作。

一、特殊小动作形成的原因

孩子的一些特殊小动作，不是一朝一夕形成的，往往经历一段时间，也可能是很长一段时间的巩固，从而就成了习惯，究时成因，大致有几方面。

1、外界因素

（1）家人或经常接触人员有类似动作，孩子模仿

日常生活中孩子周边人员，比如父母，祖辈等一些经常接触照顾孩子人员，他们的一些习惯性小动作，会潜移默化地影响孩子，孩子越小模仿性越强，而且在成人看来，这些小动作见怪不怪，也习以为常。比如很多成人有挖鼻孔的坏习惯，不管什么场合，也不管鼻子是不是有不适，有事没事就用手指挖。在孩子看来，会觉得挖鼻孔是一件很舒服的事。孩子就会加以模仿。有时同龄人孩子的一些不良小动作也会感染孩子模仿。比如经常在一起玩的孩子，其中一个的不良小动作不经意间也会“传染”给另一个。所以榜样的作用真是很重要的。

（2）对动画片等电视节日中人物的动作好奇而模仿

现在的孩子电视电脑接触得比较多，特别是一些动画片节日，很多动画片里面一些人物的形象设计没有经过严格的審核，存在一定的形象缺陷，特别是语言，动作等存在暴力、色情倾向，而且对人物一些不良习惯的动作作为特写反复强调。孩子好奇性很强，容易模仿，有些孩子甚至是刻意进行学习模仿，还会学会了某个他崇拜人物的象征动作而引以为豪。

2、内在因素

较之外在因素，内在因素的决定性更强，大部分特殊小动作的形成主要来自于内在因素。

（1）焦虑

一些内向型孩子由于种种原因容易得焦虑症，有类似症状的孩子往往借助于外在动作来缓解内在的焦虑，如拧衣角，咬手指，咬嘴唇，抓头皮等。这些小动作一开始是无意识的，孩子通过外在动作使内在精神上的焦虑得到了缓和，久而久之，只要精神上一焦虑，孩子就会表现出一些习惯性的动作。但后来孩子表现这些小动作的同时，更多的是出于条件反射，属于习得性。这些焦虑习得性动作一旦巩固后，很可能会跟随一辈子。

（2）无聊

不管是孩子还是成人，无聊产生的空虚也会无意识地做一些小动作来进行消遣，比如有些孩子无聊时会不自觉地吃手指，还吃得津津有味。咬手指甲也是一个常见的小动作。但这些小动作产生了不良的卫生习惯。

（3）慰藉

内在精神上需要借助一些外在的动作得到慰藉，典型的动作就是孩子晚上睡觉前做嘴巴吮吸状，感觉就象小时候在妈妈怀里吮着奶入睡，内心得到很大的安慰，就能很快入睡了。有些孩子入睡时一定要把被子或衣服之类的物品遮住头部，甚至是严严实实的，孩子感觉这样子入睡有安全感。但事实上给安全造成了很大的潜在隐患，很多孩子因为睡时面部衣物等的遮盖造成窒息身亡，此类事故发生时很难被人发现进行及时抢救。

（4）刺激性快感

孩子在身体一些特殊部位产生的小动作能够带来刺激性快感，比较典型的就是摸生殖器这些动作往往一开始是无意识、偶然发生的，但孩子对偶发产生的快感比较敏感，之后会自主有目的地进行巩固。但孩子也知道这些小动作大人及老师发现了会批评，所以会趁一定时机偷偷地进行，家长及老师不仔细观察是比较难发现的。

（5）神经性错觉

孩子对一些偶发的感觉状态，比如头皮发痒、脖子上有蜘蛛丝等，会主动用手进行挠痒痒，类似情况发生得多了，孩子就会产生敏感性，刻意去关注，很多的时候只是产生了一些错觉，这些神经性错觉对孩子的这些动作起到了巩固作用。孩子心理由于紧张、害怕等情绪就会产生类似的错觉，并伴随这些小动作的习惯性养成。

二、如何纠正特殊小动作

孩子的不良习惯，与父母照看的方法有关，有些父母忙起来便把孩子放在“安全”处，给一个橡胶奶嘴让孩子吮，有的母亲在哄孩子入睡时，让孩子吸吮乳头或用手在身上摩挲，从而使孩子养成了坏习惯。已经养成习惯的孩子在条件改变时，往往会哭闹。因此，培养孩子的好习惯，可以帮助孩子更好地健康成长。在日常中，我们要多留意孩子的举动，发现一些隐性的小问题，及时加以纠正指导。

1、转移注意力

当孩子表现出一些特殊小动作的时候，往往会表现出一些比较明显的特征，老师及家长只要留意就会容易发觉的。作为家长或老师要适时转移孩子的注意力，可以是提醒孩子做些他喜欢的事情，比如玩玩具等，使这些小动作能中断，不再继续，这些小动作在得不到巩固的情况下，慢慢地就会淡化。endprint