新学期开始了,孩子们的吐槽,让我对他们的新老师有了些印象。
妹妹的双胞胎儿子今年上初一,前几天在军训,接着上了两天课,就到了周末,大人们难免会问对新老师的感觉。
老大说,感觉变了天,和小学时比,完全不可同日而语。大人们说这很正常呀,不同的学习阶段、不同的老师有不同的教育方法,要努力适应。
老大却说,不是感觉老师严,而是覺得新班主任脾气好大,他是语文老师,这两天同学们刚军训完,难免有点累和困乏,却会被老师用粉笔头狠狠砸头,还被大声训斥:“不想听我的课,就给我滚出去。”另外,有同学上课时想上厕所,举手给班主任说了后,却被拒绝,要求忍着,不能养成上课时上厕所的习惯。孩子说大家很诧异,小学时只要说是上厕所,老师们都是同意的。上课偶尔分了神,老师也不会这么粗鲁。于是,老大感叹:不温柔,不人性,真不喜欢初中。
老二和他同班,连连附和哥哥的意见,说上初中的感觉真“烂”。以前上小学时被老师叫到办公室,老师会指定地方让他们坐,然后才开始交流,到了初中,被叫去先是一顿训,接着请家长,家长来了还会一起站着挨训。于是,哥儿俩觉出以前老师的好,周六上午专门去看了以前的班主任,不知道兄弟俩有没有哭诉,但听说老师还是蛮感动。
自己的孩子刚上四年级,也提到,这学期换了两个老师,感觉教数学的班主任不好。问怎么不好,他举了两个事例:同学们列队等放学时,胖胖的班主任拿着手机边看边往前走,被站着没动的某同学给绊倒了,班主任还一屁股坐到了那位同学身上,他慌乱地爬起来之后,“恼羞成怒”(孩子语)地对着还没爬起来的学生严厉指责“你怎么不长眼睛”……孩子说,他可能没有注意到,几乎全班学生的眼光都盯着呀,“我们觉得他不讲道理”。上课的时候,有同学若答不对问题,则会被骂“笨”,甚至被敲头。我只好安慰和激励孩子:所以,最保险的方式是学会那些知识。
当然,孩子们也有喜欢的老师,他们所谓的不喜欢,或许只是将现任老师的缺点和上任老师的优点比,但我略略一总结,他们喜欢的老师的共同特点是:温和,讲课有趣,把学生当朋友。而孩子们不喜欢的老师,则是粗鲁,不尊重学生,比如爱体罚、爱请家长等。估计老师们当然也知道,但却常不注意或懒得注意。我曾做过近一年大学老师,感触也更深一些。
湖北宜昌 聂武钢
声明:本刊第38期第100页的《榆林产妇坠亡事件:消不散的疑团》一文,部分采访内容引自《财经》、《新京报》“我们”视频,对文章引用不规范之处表示歉意。endprint