做学生出彩点赞的第一人

评出不同的闪光点

学生当下最需要什么？这是祝聪楠从事辅导员工作之初颇为困惑的问题。经过深入思考，她建议在旅游管理系举办“素质人物”评选活动，给予学生多元评价，肯定学生身上不同的闪光点，为学生搭建获取成功感的平台。目前，该项活动已成功举办了四届。在荣获“素质人物”称号的学生中，不仅有国家奖学金获得者、文艺舞台的娇子、优秀学生干部，更有平时虽默默无闻、但都有着不同闪光点的普通学生。一位获奖学生说：“这是與众不同的奖励，但我真心喜欢”。

“素质人物”评选活动受到媒体的广泛关注。河南人民广播电台《城市之声》栏目对活动做了长达1小时的采访直播。此后，人民网、光明网等10多家媒体对活动进行了报道。

情之所至花盛开

从事辅导员工作伊始，祝聪楠就给自己立下两个“小规矩”：一是坚持写班主任日志。5年来，她记了5本班主任日志，参加了150余场班会。她的手机24小时保持开机状态，她的身影也是无处不在。有哪个学生生病了，你一定会在病房里见到她。她与学生一同在食堂吃饭，与学生住在同一栋宿舍楼；与学生一起排练、一起听课、一起深入乡村社区开展社会实践。祝聪楠给自己订立的另一个“小规矩”是坚持每天读书不少于2小时，几年来，她写下的读书笔记近10万字，主持教育厅人文社科研究项目1项，参与完成省社科联调研课题3项，同时还承担四门课程的教学任务。

五年来，旅游管理系一直保持国家助学贷款零违约率、百分之九十九以上就业率、零恶性事件率。 2013年，她所带班级——11级旅游对口班获得河南省“优秀班集体”称号。她指导学生参加校内外各类比赛活动，获得国家级奖励30余项，省级奖励20余项，校级奖励60余项。

让爱主动传递

从事辅导员工作后，祝聪楠就和她的学生一路同行，走进了志愿者服务的行列。5年来，她带领学生开展志愿者服务活动150余次，一段段行程恰似一次次传递爱的“旅程”。挂职锻炼期间，她联合郑东新区管委会团委，开展了阿卡迪亚社区“社区共建”主题志愿服务品牌活动——长者学堂和七彩小课堂。2015年她又带领同学们开展志愿服务活动40余次，培训老人100多人，很多老人学会了上网、使用微信、下载上传照片等基础技能。

多年来，她凭着这份真心、真情、真爱，在平凡的工作中不断地追求。也正是在这不停地追求中，让她看到了自己的目标——坚定走专业化、职业化辅导员道路。endprint