新媒体对高校思想政治教育工作的影响及对策

张茜

摘要：随着社会经济及互联网技术的飞速发展，越来越多的青年学生使用微信、微博、朋友圈、空间等平台来进行沟通交流获取资讯，大学校园在互联网发展的影响下，其庞杂多样的信息对大学生的生活方式、学习方式、价值取向和思想道德水平产生了广泛的影响，本文主要讲述了新媒体对高校思想政治教育工作的影响及相关对策。

关键词：新媒体；高校思想政治教育；影响；对策

一、前言

2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提到：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”新形势下，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才也应该适应学生的新特征。现在的大学生，大多是90后、95后，习惯利用新媒体获取信息，因此只有把新媒体自身所具有的优势充分的发挥出来，用新媒体手段进行思想政治教育工作，把高校新媒体建设成为立德树人新阵地，才能更好达到教育效果。与此同时新媒体的也存在一定的消极影响，那么怎么充分利用新媒体的优点来提高高校思想教育工作是值得我们探讨的一个问题。

二、新媒体的定义

新媒体是一种区别于电视、广播、报纸等传统媒体，依托于互联网技术等，以手机网络和即时通讯软件等为载体，向人们提供信息服务的平台。新媒体的内容也在不断的变化中，已经被越来越多的人所认可个接受。新媒体能够打破传统媒体的一些限制。对于当代大学生而言，对当代大学生的价值观念、学习模式和行为习惯都有重大的影响。也会给高校的思想政治教育带来许多机遇和挑战。

三、新媒体对高校思想政治教育工作的正面影响

新媒体的出现，在很大程度上给高校思想政治教育工作带来了积极影响，以下就是一些正面影响

（一）新媒体为思想政治教育提供平台

新媒体信息的传播具有开放性，在依托数字技术及移动通信技术形成了很大的网络体系，为此，大学生的思想政治教育工作可以通过新媒体来挖掘丰富的教学资源，充分采用人们的优秀成果，在此基础上还能够进行创新和发展。不会受到一些复杂程序的影响，信息更新速度快，同时，可以采用图片、声音、视频等新技术。所以说新媒体对高校思想政治教育工作提供了一个方便快捷的平台。

（二）新媒體为思想政治教育提供了手段

新媒体具有灵活性，在以前的高校教育工作中，主要采用的就是课堂教学，课后作业与实践的传统教学方式，而新媒体的出现，能够让提供一种全新的教学模式，无论是通过网络平台还是其他快捷方式，都能够在最短的时间内传递教学信息，同时能够利用新媒体的优势加强学生理解与学习的程度。所以说新媒体对高校思想政治教育工作提供了新的手段。

（三）新媒体信息传播具有互动性

新媒体传播的互动性可以增强学生学习的自主性，在网络新媒体上，学生学习的资料非常丰富，而且图文并茂，再加上音频视频的结合，能够让学生对学习产生兴趣，学生可以通过这一新媒体，找到自己所需要的学习内容，能够自主选择，这就使思想政治教育潜移默化的影响着每一位学生。新媒体信息的传播具有互动性，使得学生可以进行自主的交流学习，增强了在高校思想教育工作中学生的自主性。

（四）新媒体具有虚拟性

新媒体的出现打破了之前真实世界与虚拟世界的界限，并从根本上打破了人们的思维方式和认知方式。现在的越多学生更喜欢网络，喜欢面对网络把自己内心不能在现实生活中表达出来的东西表达在新媒体上，这样教育者就可以通过新媒体对所倾诉对象的进行了解和掌握，从而针对学生在学习和生活中遇到的问题加以解，所以新媒体的虚拟性可以提高高校思想政治教育工作的实效性。

四、新媒体对高校思想政治教育工作的负面影响

事物都存在两面性，新媒体对思想政治教育工作的确带来了很多有利条件，到与此同时，也出现了一些的弊端。

（一）新媒体信息传播具有无屏蔽性

高校思想政治教育工作包含了许多内容，而新媒体中存在着各种各样的信息，他没有屏蔽性，信息的发布和使用更为自由。在传播一些好思想的同时也传播了一些负面的思想，给高校的思想政治教育工作带来了一定负影响。学生从新媒体中获得信息具有很大的不确定性，这就一定程度上影响了思想政治教育的效果。

（二）新媒体的互动性一定程度上影响了学生的面对面沟通能力

新媒体比如微信，qq等都是大家耳熟能详的，甚至是大部分年轻人都在使用的新媒体，这些新媒体都有很强的互动性，可以在网络上进行沟通交流，甚至是通过匿名方式，存在一定的虚拟性，不能够确定对方的真实身份，甚至会出现一些虚假的消息，影响社会秩序，同时一些学生经常在网络上进行交流，而在现实生活中并不能与人很好的进行沟通交流，见到人可能就有一种抵触。影响了人与人之间的沟通。

五、新媒体环境下对高校思想政治教育工作的对策

（一）加强校园新媒体建设

高校应重视新媒体平台的建设，根据在校学生的使用习惯，为在校师生开辟实用的平台，在平台上定期发布消息，用学生易于接受的方式增强关注度和活跃度。

（二）完善教育载体

鼓励学生通过新媒体进行沟通交流，教师可以建立微博、微信等自媒体平台发布内容，在平台上开展交流活动，加强师生的沟通与交流，从而提高高校思想政治教育工作的实效性。

（三）对新媒体信息进行监控

使用新媒体是目前的一个趋势，使用网络上有利有弊，那么应加大对新媒体信息的监督和控制力度，保证信息的安全可靠，并设置网络监督员，对用户在平台上发布的信息进行监管。

六、结束语

新媒体正在从多个方面变革大学校园，也深刻影响着正处在高校中的90后、85后。利用好新媒体技术及新媒体传播优势，加强管理，扬长避短，必将进一步推进高校思想政治教育工作。

（作者单位：湖北工业大工程技术学院）endprint