基于“健康中国”导向下高校篮球发展研究

【摘要】篮球是高校最为普及的体育运动项目，一直深受大學生的喜爱。运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法对当前高校篮球发展现状进行分析，针对存在的问题，基于“健康中国”导向下提出发展高校篮球的策略，旨在促进我国高校篮球运动的进一步发展。

【关键词】健康导向 高校 篮球 中国

【中图分类号】G841 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）30-0184-02

一、“健康中国”建设计划的历史背景

2015年全国两会期间“健康中国”概念首次亮相；2016年8月26日，中共中央政治局会议审议通过“健康中国2030”规划纲要。“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜时期，国家陆续出台相关政策条款，全力保障我国早日建成小康社会这一宏伟目标。目前，我国正在由体育大国向体育强国的道路上迈进，建设体育强国下的中国梦对现当代大学生的健康提出了更高的要求，正如习近平总书记在北京考察所指出：“少年强中国强，体育强中国强，推动我国体育事业不断发展是中华民族伟大复兴事业的重要组成部分。”大力发展我国体育事业，促进我国全民体质健康水平的不断上升是“健康中国”赋予每位体育工作者神圣而又关荣的使命。

二、“健康中国”与高校篮球发展的关系

1.“健康中国”建设计划为高校篮球发展指明方向

2016年10月25日，中共中央国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》，将“健康中国”上升国家战略，“健康中国”建设计划的战略主题是“共建共享、全民健康”，其根本目的在于促进全民健康。“健康中国”建设计划中国人民在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”新征程中向世界展示全新形象的奋斗目标[2]。 《纲要》中国家对青少年的体质健康提出了更高要求，这为高校篮球教学和训练指明了方向，各种形式的篮球教学和训练活动要以提高大学生体质健康为根本目的，充分发挥篮球运动的健身价值。

2.提升大学生体质健康是“健康中国”建设计划的重要组成部分

大学生体质健康状况直接关系到国家未来的发展，中华民族的兴衰荣辱，没有健康的大学生，国家未来发展将无从谈起。高校体育是大学生接受学校体育教育的最后阶段，对其终身体育意识的培养极其重要。因此，篮球是高校体育教学中最为普遍的项目，健身价值极高，对于提高大学生体质健康有着至关重要的作用。因此，高校篮球运动的发展直接影响着现当代大学生的体质健康水平，高校应该大力发展篮球运动，共同提高大学生体质健康，促进“健康中国”建设计划的顺利实施。

三、我国高校篮球发展现状

1.高校篮球教学现状

我国各地区高校的大学生体育课程中都开设有篮球选项课，基本上能满足大多数学生对篮球运动的学习需求。在教学大纲上基本都是以各自学校自行编写的教学大纲为主，每个学期基本上为36学时，教学方法多采用传统的教学形式，新颖的教学方法应用不够，教学内容相对过于简单，不能满足部分学生的学习需求。总体而言，我国高校篮球教学基本上能满足学生的学习需求，但缺乏一定的教学深度。

2.高校课余篮球活动现状

笔者在实地调研走访的过程中发现，大多数的学生课余锻炼选择的体育运动项目都是篮球，这充分表明篮球运动有着独特的魅力，对抗性较强，有着强烈的表现力和愉悦性，符合当代大学生的心理特点和生理特征。但是篮球场地设施却不容乐观，多数为室外场地，平时用于上课教学时间多，遇到下雨或者下雪天气，场地就无法满足大学生的体育锻炼需求。场地供不应求，影响了锻炼效果的同时也极大阻碍了校园篮球的进一步发展。

四、“健康中国”导向下高校篮球发展策略

1.进一步推进大学篮球教学改革

笔者认为，当前高校篮球教学应该按照性别、基础差异进行分班教学，篮球的教学内容侧重点要有明显的区分。男生注重篮球基本技术和规则的教学，懂得在比赛中合理运用所学的篮球技术和战术；女生应该侧重娱乐性，培养其篮球兴趣，懂得如何欣赏篮球，培养体育审美情趣。此外，应该利用现代化的多媒体技术，在36个学时的课程中适当安排2～4学时篮球理论课教学，让学生了解篮球运动的起源和发展历程，这样更有利于加深学生对篮球运动的认知和了解。

2.加大篮球场地设施投入，发展校园篮球赛事

场地设施篮球运动在高校快速发展的前提，充足的场地设施不仅能够满足教学之需，更能让学生在课余时间肆意享受篮球带来的乐趣。高校可以通过学校自筹、校企合作等多种途径加大校园篮球场地设施建设，推动高校篮球的进一步发展。发展校园篮球赛事，构建科学的、合理的校园篮球赛事体系，举办班与班、年级、跨专业的多级篮球比赛，为喜爱篮球的学生提供展示自我的机会和平台，活跃校园篮球氛围，推动校园体育文化建设。

3.构建篮球师资队伍，全面发展综合素质

在发展高校篮球的过程中，充足的师资力量是必不可少的，教师的综合能力和水平直接决定着校园篮球的发展水平，因此，教师的综合素质显得十分关键。篮球教师不仅要熟练掌握篮球运动技能，把握篮球运动发展规律，还应该熟悉篮球竞赛规则，充分理解篮球运动文化。因此，高校篮球的发展还需要构建一支综合素质全面的师资队伍，给教师提供一定的政策和制度，提高篮球教师工作积极性，让其专心教学，致力科研，提高教学科研水平，从而推动高校篮球的稳步发展。

参考文献：

[1]武善峰，曹艳杰.基于“健康中国”导向下青少年体质健康促进研究[J].湖北体育科技，2016，35（7）：569-572.

[2]李滔.健康中国：描绘全民健康蓝图[BE/OL].健康网，[2015-12-28].

作者简介：殷光俭（1988.10-），男，汉族，广东广州，体育教育学硕士，助教，研究方向：体育教学、体育课堂教学研究与方法。