个体化护理在糖尿病足高危患者中的应用价值分析

2017-09-15 11:35
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年33期
关键词:个体化糖尿病足血脂

马 佳

(山东省汶上县中医院,山东 济宁 272500)

个体化护理在糖尿病足高危患者中的应用价值分析

马 佳

(山东省汶上县中医院,山东 济宁 272500)

目的探讨对糖尿病足高危患者施以个体化护理干预后获得的效果。方法 选取2015年04月~2017年05月我院收治的糖尿病足高危患者172例作为研究对象;所有糖尿病足高危患者通过数字奇偶法分组;对照组与观察组糖尿病足高危患者施以护理期间,对应的护理模式分别为常规护理以及个体化护理;对KAP评分差异以及血糖血脂代谢指标差异回顾性分析。结果 观察组糖尿病足高危患者KAP评分结果同对照组糖尿病足高危患者比较,获得显著升高(P<0.05);观察组糖尿病足高危患者血糖血脂代谢指标同对照组糖尿病足高危患者比较,获得显著缓解(P<0.05)。结论 对于糖尿病足高危患者,创建个体化护理方案展开护理工作,对于糖尿病足疾病认知水平的提高、治疗态度的端正以及血糖血脂代谢的优化可以做出充分保证,最终对于糖尿病足高危患者自身健康的恢复做出有效保障。

个体化护理;糖尿病足高危;应用价值

对于2型糖尿病患者,众多慢性并发症中,以糖尿病足的发生较为普遍。因为糖尿病足的影响,使得糖尿病患者疾病的死亡率以及致残率均因此而提升,并且使得患者的截肢率也呈现出一定程度的升高[1]。对此为了将糖尿病患者出现糖尿病足的概率显著降低,制定有效措施加以糖尿病足预防干预意义显著。本文将明确合理方式改善糖尿病足高危患者的KAP评分结果等作为研究目的,以此促进个体化护理工作的顺利实施。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年04月~2017年05月我院收治的糖尿病足高危患者172例作为研究对象;所有糖尿病足高危患者通过数字奇偶法分组;对照组86例,男36例,女50例;年龄41~79岁,平均年龄(63.52±10.31)岁;平均病程(8.81±2.39)年;观察组86例,男37例,女49例;年龄42~81岁,平均年龄(63.59±10.32)岁;平均病程(8.85±2.42)年;对两组糖尿病足高危患者患者的性别、平均年龄、平均病程施以对比,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

对于入院后的观察组与对照组糖尿病足高危患者,施以护理期间,对应的护理模式分别为常规护理以及个体化护理,对照组主要就糖尿病足高危疾病相关知识宣传教育、遵医嘱用药重要性以及足部护理工作的开展价值几方面展开;观察组可见讨论。

1.3 判断标准

针对两组糖尿病足高危患者的疾病知识了解情况、疾病并发症预防态度以及足部护理行为表现等,均通过KAP评分的方法加以评定,最终状态表现同评分结果表现为正比。

1.4 统计学方法

采用SPSS 20.0统计学软件对数据进行处理,计量资料(KAP评分等)以“±s”表示,采用t检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 KAP评分临床对比

观察组糖尿病足高危患者KAP评分结果同对照组糖尿病足高危患者比较,获得显著升高(P<0.05),见表1。

表1 两组糖尿病足高危患者KAP评分临床对比(±s,分)

表1 两组糖尿病足高危患者KAP评分临床对比(±s,分)

组别 n 护理前 护理后观察组 86 32.75±10.82 85.30±8.12对照组 86 33.07±9.96 78.15±8.07 t 0.202 5.792 P>0.05 <0.05

2.2 血糖血脂代谢指标对比

观察组糖尿病足高危患者血糖血脂代谢指标同对照组糖尿病足高危患者比较,获得显著缓解(P<0.05),见表2。

表2 两组糖尿病足高危患者血糖血脂代谢指标临床对比(±s,mmol/L)

表2 两组糖尿病足高危患者血糖血脂代谢指标临床对比(±s,mmol/L)

组别 n LDL-CH HDL-CH TG TC HbAlc(%) PBG2h FBG观察组 86 3.05±1.01 1.47±0.37 1.70±1.45 5.09±1.09 6.79±0.97 10.86±4.39 7.35±2.69对照组 86 2.60±0.89 1.21±0.33 2.35±1.55 4.59±1.19 8.55±2.11 13.11±3.01 8.46±2.25 t 3.100 4.863 2.840 2.873 7.028 3.920 2.935 P<0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05

3 讨 论

观察组糖尿病足高危患者个体化护理方案的创建,重点在于以下几方面:①对于入院后的糖尿病足高危患者,在创建个体化健康指导方案过程中,需要根据患者的实际表现展开。顺利完成健康教育室创建后,利用实物模型以及多媒体等诸多方式展开基础知识宣教工作。此外,完成理论教育后,需要展开实践指导工作[2-3]。②在对患者的现实情况加以有效明确后,需要合理完成个体化足部自我管理方案的创建[4]。③对患者合理施以跟踪随访工作。对于出院后的糖尿病足高危患者,需要在固定时间施以电话随访操作,对于患者的血糖控制情况以及足部护理工作实施情况加以详细了解,并且对当前糖尿病足高危患者护理问题加以分析,之后针对患者的疑问展开答疑解惑操作,防止患者的足部表现出严重损伤的现象【5】。

综上所述,对于糖尿病足高危患者,个体化护理工作的顺利开展,对于糖尿病足高危疾病的具体知识可以加以明确,对于足部护理的正确态度可以加以充分树立,对于足部护理行为可以加以确切改善,从而对于血糖血脂代谢指标的缓解加以有效促进,针对患者的病情预后发展情况可以做到良性控制,从而对于糖尿病足高危患者生存质量的优化做出充分保证。

[1]秦 玲,高俊香,田素斋,等.行为转变理论在糖尿病足高危患者自护行为干预中的应用[J].护理研究,2015,13(32):4003-4006.

[2]陈 枫,陈艳梅,张秀芳,等.糖尿病足高危因素分析及个体化、综合化护理干预[J].河北医药,2014,11(8):1274-1275.

[3]梁显华.个性化连续干预在糖尿病足高危患者中的应用[J].全科护理,2012,10(32):2979-2980.

[4]李 静,张月华,王美君,等.2型糖尿病足高危患者的足部护理行为现状及影响因素分析[J].中国实用护理杂志,2015,31(18):1357-1360.

[5]张鲲鹏,段艳芹.健康信念模式在老年高危糖尿病足患者护理中的应用效果研究[J].护理研究,2016,13(1):85-87.

本文编辑:刘欣悦

R473.6

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ISSN.2096-2479.2017.33.73.02

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