资讯16则

高 层

全国医学教育改革发展工作会议在京召开

7月10日，全国医学教育改革发展工作会议在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。批示指出：人才是卫生与健康事业的第一资源，医教协同推进医学教育改革发展，对于加强医学人才队伍建设、更好保障人民群众健康具有重要意义。希望教育部、卫生计生委、中医药局会同相关方面，按照党中央、国务院部署，围绕办好人民满意的医学教育和发展卫生健康事业，加大改革创新力度，进一步健全医教协同机制，立足我国国情，借鉴国际经验，坚持中西医并重，以需求为导向，以基层为重点，以质量为核心，完善医学人才培养体系和人才使用激励机制，加快培养大批合格的医学人才特别是紧缺人才，为人民群众提供更优质的医疗服务，奋力推动建设健康中国。中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席会议并讲话。她强调，要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实李克强总理重要批示要求，落实全国卫生与健康大会和全国高校思想政治工作会议精神，遵循规律，服务需求，优化结构，提升质量，做好医学教育工作，为健康中国建设提供人才保障。

国务院办公厅印发《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》

7月3日，国务院办公厅印发《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（国办发[2017]63号），就推动医学教育改革发展作出部署。《意见》提出，到2020年，医学教育管理体制机制改革取得突破，医学人才使用激励机制得到完善，以“5+3”为主体、“3+2”为补充的临床医学人才培养体系基本建立，紧缺人才培养得到加强，各类人才培养协调发展，培养质量显著提升，对卫生与健康事业的支撑作用明显增强。到2030年，医学教育改革与发展的政策环境更加完善，具有中国特色的标准化、规范化医学人才培养体系更加健全，医学人才队伍基本满足健康中国建设需要。《意见》明确，从四个方面深化医学教育改革发展。一是加快构建标准化、规范化医学人才培养体系，全面提升人才培养质量。二是促进医学人才供给与需求有效衔接，全面优化人才培养结构。三是创新体制机制，加强医教协同管理。四是完善人才使用激励政策。

部 委

国际职业技术教育大会在唐山举行

7月4日至6日，国际职业技术教育大会在河北唐山举行，来自联合国教科文组织及80余个会员国代表、职教领域相关国际机构及非政府组织代表、国内外专家及企业代表参加会议。中国国务院副总理刘延东致信祝贺。会议以“不断变化的技能：全球趋势与本土实践”为主题，旨在回顾自2012年第三届国际职业技术教育大会以来相关领域取得的发展，分析新形势下职业技术教育面临的风险和挑战，分享职教领域的有效政策和最佳实践，推动职业技术教育为实现联合国可持续发展目标做出贡献。会议由中国教育部、联合国教科文组织、德国教育部、中国联合国教科文组组织全国委员会、河北省人民政府和中华职业教育社共同主办，唐山市人民政府承办。教育部副部长孙尧、联合国教科文组织大会主席斯坦利·希玛塔、教育部职成司司长王继平、中国联合国教科文组织全国委员会秘书长杜越、教育部全职委副主任刘延申、河北省人民政府副省长徐建培等嘉宾出席大会开幕式。会议包括全体会议、分组讨论、实地调研职业教育机构等多项内容。国际职业技术教育大会是联合国教科文组织在职教领域最重要的机制性会议，约每十年举办一次，2012年第三届国际职业技术教育大会在上海成功举办，此次会议是首次在两届大会之间召开的中期推进会。

教育部举行职业教育东西协作行动计划落实工作签约仪式

7月8日，教育部在兰州举行职业教育东西协作行动计划落实工作签约仪式。会上，天津、甘肃、上海、云南等16个省区市分别签订了职业教育东西协作行动计划落实协议书，对口协作促进职业教育发展。教育部副部长孙尧，国务院扶贫办副主任洪天云，国家开发银行副行长周清玉，甘肃副省长、省政协副主席郝远出席签字仪式。

世界青年技能日主题活动在昆明举行

7月15日，由人力资源社会保障部和云南省人民政府联合主办的“7·15世界青年技能日主题活动暨技能中国行2017——走进云南”在昆明举行。人社部副部长汤涛出席活动并讲话，云南省副省长董华出席活动并致辞。汤涛强调，要发动社会各方面力量，齐抓共促，形成合力，把技能人才工作抓实抓好。要发挥政府部门的政策支持作用，加大财政投入，实施好技能人才激励计划。要发挥企业的主体作用，引导企业畅通技能人才职业发展通道，建立职工凭技能技术得到使用、凭业绩贡献确定收入的用人制度。要发挥技工院校的培养基地作用，不断完善支持性政策，加强基础能力建设，让更多年轻人走技能成才、技能就业之路。要发挥广大青年的积极主动作用，全面提高青年职業素养和技能水平，把爱国之情、强国之志转化为技能报国的实际行动。要发挥媒体的舆论引导作用，大张旗鼓地搞好宣传，营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的良好社会氛围。活动当天，公布了技能雏鹰奖学金获奖名单并为获奖代表颁奖，宣读了技能成才技能报国倡议书，通过组织专题技术报告和竞赛知识讲座，邀请技能大赛获奖选手进行技能展示交流等，提高技能人才培养水平。2014年，联合国将每年的7月15日确定为世界青年技能日。从2016年起我国开始举办世界青年技能日活动。

共青团中央、人社部联合发文加强技工院校共青团工作

近日，共青团中央、人社部联合印发《关于加强技工院校共青团工作的意见》，对切实加强和改进技工院校共青团工作作出具体部署。《意见》强调，加强技工院校共青团工作的基本原则是，坚持正确政治方向，尊重学生主体地位，服务学校育人大局，着力夯实基层基础，遵循规律探索创新。科学规划技工院校共青团工作的主要任务是帮助学生提高思想政治素质，帮助学生树立正确职业理想，帮助学生提升职业技能，帮助学生维护合法权益。《意见》要求，着力强化技工院校共青团组织建设。完善团学组织制度，夯实基层组织建设，严格发展团员制度，加强团员教育管理工作，彰显先锋模范作用。通过不断完善党建带团建机制，优化资源保障机制，加强团干部队伍建设，重视团干部健康发展，形成工作合力，切实加强工作保障。

教育部任命王扬南同志为教育部职业技术教育中心研究所所长

6月29日，教育部召开职教所中层以上干部大会，宣布任命王扬南为教育部职业技术教育中心研究所所长，杨进另有任用不再担任所长职务。教育部党组成员、副部长孙尧出席会议并讲话。教育部人事司副司长廖舒力主持会议，并宣读了任免通知。教育部职业教育与成人教育司司长王继平出席会议。会后，孙尧与所领导班子进行了座谈。

全国农村职业教育与成人教育现场会在山东寿光召开

6月24日，全国农村职业教育与成人教育现场会在山东寿光召开。教育部职业教育与成人教育司副巡视员谢俐出席会议并讲话。山东省教育厅、河北省教育厅，以及山东寿光、吉林磐石、江西兴国等6个县市做了典型发言，交流了农村职业教育与成人教育示范县创建经验。会上，还举行了第二批國家级农村职业教育和成人教育示范县授牌仪式。

机 构

陈昌智出席吉林省中华职教社庆祝中华职教社立社百年纪念大会

6月21日，吉林省中华职业教育社隆重举办庆祝中华职业教育社成立100周年纪念大会，全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长陈昌智出席会议并做重要讲话，中共吉林省委书记、省人大常委会主任巴音朝鲁为大会做出批示，吉林省人大常委会副主任、省中华职业教育社主任车秀兰，中共吉林省委副书记高广滨，吉林省政协副主席、省教育厅厅长张伯军，省政协副主席、民进省委主委薛康分别讲话和致辞。大会由中共吉林省委常委、统战部部长李景浩主持。省教育厅副厅长战高峰宣读了关于表彰吉林省首届黄炎培职业教育奖获奖代表的决定。吉林省副省长李晋修，中华职业教育社党组成员、副总干事杨农，中国职业技术教育学会常务副会长刘占山等出席大会。省内职教界600多名代表与会。会上，陈昌智和高广滨为中华职业教育社数字展馆开通、中国职业教育博物馆新建工程启动揭幕。与会领导还为获得吉林省首届黄炎培职业教育奖获奖单位和代表颁发了奖牌和证书。首届黄炎培职业教育奖共评出100人。

第三届全国成人继续教育学术论坛在宁波召开

7月5日，由中国成人教育协会学术委员会、终身教育与学习研究中心、宁波大学主办，宁波大学继续教育学院承办的第三届全国成人继续教育学术论坛在浙江宁波召开。论坛的主题是“文化自信与中国终身教育发展”。教育部职业教育与成人教育司副巡视员谢俐，中国成人教育协会常务副会长谢国东、张昭文，副会长包华影，宁波大学副校长徐铁峰，宁波市教育局副局长张建国等相关领导出席论坛，来自全国各高校继续教育学院、成人高校和科研机构的代表，社区教育示范区和教育机构代表、学术期刊和新闻媒体代表约130人参加论坛。

第四届全国职业院校国际交流与合作办学研讨会在重庆召开

6月29日至30日，由中国职业技术教育学会指导，中国职业技术教育学会对外合作与信息服务部主办的第四届全国职业院校国际交流与合作办学研讨会在重庆召开。本届研讨会以“兼容并蓄 互学互鉴 合作发展”为主题，响应教育部推进共建“一带一路”教育行动的号召，促进中外职业教育的深度交流与合作。中国职业技术教育学会常务副会长刘占山在会上指出，坚持职业教育“引进来”与“走出去”在一带一路建设中发挥着重要作用，对促进沿线国家人文交流，促进民心相通，促进跨文化融合具有重要意义。要加强职业教育进一步开放，坚持引进国外职业教育先进理念、教育模式、教学标准等优质教育资源，同时加强与外方的师资交流、学生交流等交流合作。

中国职业教育与石油和化工行业高峰论坛举行

日前，由中国化工教育协会、全国石油和化工职业教育教学指导委员会主办，大庆职业学院承办的“2017年中国职业教育与石油和化工行业发展对接高峰论坛”在大庆职业学院开幕。本次高峰论坛主题是“安全化工、人文化工、魅力化工”。教育部、黑龙江省教育厅相关领导及石油和化工企业，石油和化工职业院校的相关负责人等260余人参加。此次论坛是教育部2017年职业教育与产业对话系列活动之一，目的为深化产教融合、校企合作，推动产教对接，促进石油和化工职业教育更好地服务产业发展。

第二届中国纺织服装职业教育发展论坛在乌鲁木齐举行

7月15日至16日，第二届中国纺织服装职业教育发展论坛在乌鲁木齐举行。论坛由中国纺织服装教育学会主办、新疆维吾尔自治区经济和信息化委员会承办、新疆轻工职业技术学院协办。论坛主题为“共商、共建、共享、丝路”，旨在聚焦新疆纺织服装产业发展的远景，聚焦新疆纺织服装产业人才培养机制模式改革。会上，中国纺织服装教育学会向新疆轻工职业技术学院颁发“中国纺织服装人才培养基地”牌匾。

2017中国高等职业教育质量年度报告发布会在京召开

7月15日，《2017中国高等职业教育质量年度报告》发布会在北京举行。自2012年以来，受全国高职高专校长联席会议委托，由上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制的高职质量年报已经连续发布六年。2017高职质量年报继续以第三方视角，对高职教育的投入质量（办学资源条件）、过程质量（政府引导和校企合作）和结果质量（学生发展和服务贡献）进行了分析。

国 际

欧洲职业培训发展中心发布《欧洲未来技能需求：关键劳动力趋势》报告

日前，欧洲职业培训发展中心（CEDEFOP）发布《欧洲未来技能需求：关键劳动力趋势》研究报告。报告指出，欧洲劳动力市场正在面临劳动力人口结构变化、工作复杂度和工艺日益提高等所带来的挑战。技能预测有助于政策制定者、专家和个体做出恰当的决定。为此，报告呈现了CEDEFOP最新发布的技能供求预测。该预测的最大特点就是开发各种未来可用的代替方案。报告通过提供两种可行的方案为未来的政策制定者提供依据。其一是基准方案——呈现了截至2025年欧盟最可能发生的技能供需情况。欧盟未来的就业增长将主要集中于服务领域和高端职业。但是，由于高更替需求，所有领域和职业都会产生就业机会。该方案详述了未来就业结构的详细情况。其中，经济领域职业和资格层次的集中确认了VET在提供具备恰当技能的未来劳动力方面的重要性。其二是备用技能供应方案——呈现劳动力市场参与增强和成员国间移民流动扩大所带来的影响。该方案调查了劳动力市场激活或移民政策的影响，构建起一个令人满意的跨领域、跨职业的劳动力结构。其分析发现，劳动市场参与率提升的空间极小，因为很多国家劳动力市场参与率低，更多的是源于制度问题，比如整体经济环境、文化传承和家庭作用，而非简单的工作动力低。