醒牛

2017-09-04 06:22蔡镕璘
作文周刊·八年级版 2017年32期
关键词:机子饭卡爱玩

蔡镕璘

醒牛,属鸡。何谓“醒”?“醒”是形容一个人幽默风趣。“牛”则是她的姓氏。为避免损害其名誉,真实姓名就暂时保密。

“醒牛”五官长得有些特别,不过拼凑在一起也还有个人样,而且无论什么时候脸上都堆着笑。她身材的比例有些失调,丰满得没有了腰。“醒牛”有一头发亮的短发,据她最亲密的朋友说,用手一捏能挤出油来,不过我没试过。

“醒牛”特爱玩电游,找不到她时可以去电游室找找。她玩电游的样子极为恐怖,特别暴力。她一手紧握手柄,手柄在她手里似乎变了形;另一只手则拼命地捶打着按钮;眼睛死死地盯着屏幕,寒光闪闪,仿佛夜行的狼;两只脚则随着她两手的节奏在地上狂踏,这时,地面也会颤动起来。所以她只在一楼玩,从不去楼上玩——怕一不小心踩塌了楼板而伤及无辜。她特别爱玩“恐龙”,而且每次玩时都要狂喊:“胖子,胖子,我要打死你,你来啊,你来啊!”赢了自然皆大欢喜,要是输了,后果就有点严重了——“叮哐,叮哐……”她就会用肥手暴捶机子,边捶边骂,直到机子摇摇欲坠时才肯罢手。有时还不解恨,又会猛踢机子一脚,才甩头扬长而去。

“醒牛”有一副好嗓子,可能是因为她属鸡吧。她的声音特别尖,嗓门特别大。从物理学的角度分析,前者是音调高,振动的频率快;后者是声音的响度大,振动的幅度大。她喜欢在教室里唱歌,但她每次一开口,我们全班人都会以宇宙极限的速度跑出去站在阳台上。因为有一次她唱歌时被管纪律的校长听到了,校长以为我们班有人打架,就把班主任叫到办公室批评了一顿。而班主任青了脸回来后又不分青红皂白地把我们批评了一顿。最后我们一致决定“醒牛”再唱歌时我们就站在阳台上。逼的邻班的同学只能辙回教室——他们怕阳台因人满为患而突然坍塌。再后来,门卫李大爷也跑过来仰起头朝着我們喊:“几班的?进去——进去,危险——危险!”说完也赶紧离开了,仿佛阳台瞬间就会坍了一样。

“醒牛”为人很仗义,尤其是对班里同学。谁的饭卡上没钱了,她都会主动把自己的卡借给他,而自己则悄悄地到外面用很少的零花钱买点素食。因为这样,她没少挨饿。

“醒牛”的画画得特好,而且画画时特认真。有一次班上出黑板报,我让她画个地球仪,放学后,她画了又擦,擦了又画,足足画了一个多小时,直到她的父母找到学校来了才收笔。

这就是我们班的“醒牛”。

(湖南常德市淮阳中学)

点评

作文刻画了一位优点缺点兼具、个性十足的女生形象。在刻画人物形象时,运用了多种手法。一是选用的事件典型。作文写了有关“醒牛”的四件事:玩电游、唱歌、把饭卡借给别人自己挨饿、出黑板报。通过几件事表现了“醒牛”暴躁、开朗、仗义、认真的个性。二是运用夸张手法。有夸张的肖像描写:头发发亮,“能挤出油来”;有夸张的细节描写:玩电游,特别暴力,唱歌,能引起误会。这些夸张的描述,使人对“醒牛”的印象更为深刻。三是漫画式的勾勒。如第二段对“醒牛”的肖像描写,突出了她其貌不扬、肥胖的特点。

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