一带一路背景下结构改革和创新创业人才培养研究

司国斌+靳孝峰+从金梅

摘 要：一带一路伟大经济战略构想的提出，不仅有助于促进、推动中国经济的发展，同时也能够带动沿线各国，促进世界经济共同发展和进步。文章将以一带一路为背景，对结构改革和创新创业人才培养进行研究。

关键词：一带一路；创新创业；大众创业；万众创业；合作

中图分类号：C961；G640 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）24-0001-01

“一带一路”倡议的提出，是顺应时代发展需求的必然选择。结构改革主要是指要调动全民的创造创新能力，实现大众创新，万众创新。而人才的培养是社会经济发展、建设的刚性需求。所以，必须要做好结构改革和创新创业人才培养的研究工作。

一、以“一带一路”倡议为基础进行人才培养的意义

国家主席习近平提出了伟大的“丝绸之路经济”与“21世纪海上丝绸之路”的远大、宏伟构想。作为国家的重要发展战略，将重点定位在政策方面的沟通、贸易的畅通、民心的相通等。为了实现这一伟大目标，做好人才的培养工作就十分重要。“一带一路”倡议的实施不仅靠基础设施、投资贸易、资金技术、各项产业的合作等硬实力，更要靠政策、文化、人才等软实力。人才是软实力中最重要的因素，因而人才培养在“一带一路”倡议的实施中也具有战略性的重大意义。

二、以一带一路为基础的结构改革

积极地实施社会经济改革工作，有助于提高中国社会经济的竞争力。但是，受传统“人口基数”、资源优势实施的粗放型经济模式的影响，当前流行的城乡二元体制的经济发展潜力已经消耗殆尽。要摆脱“中等收入困局”，就需要有创新经济的发展模式，在经济发展中重视技术、组织、创新等因素产生的效率涨幅现象。同时，为了实现一带一路所连接各国的联通建设，就必须重视基础交通与规则制度的软硬件联通建设，通过“一带一路”倡议对人才进行强化，并通过技术的优化与创新实现经济发展模式的改革。

三、以一带一路为基础的创新创业人才培养途径

（1）正确实施创新创业人才培养。要集中优势资源做好社会各行业人才的教育与培养，通过优秀人才的支撑，实现经济社会的转型与可持续发展。在创新创业人才的培养中要遍地开花，在解决短期问题的同时，实现未来人才源源不断供给。同时，政府及教育部门要鼓励创新引领创业、创业带动就业的发展模式，為创新驱动发展营造环境。

（2）支持全民创新创业。“大众创业，万众创业”是一带一路人才培养的重要原则。在创新创业的人才培养中，要将该原则与教育人才培养体系进行完美融合，通过国内高校积极进行创新创业人才的培养，辐射、引领中小学及继续教育创新创业的模式，为全民创新创业提供高质量、高水平的技能培训服务，为全民营造创新创业能力培养、提高的空间，从而提高我国开拓世界市场的能力，实现全民树立终身创新创业理念的目标。

（3）给予国际合作与教育交流高度关注。“一带一路”倡议的提出构建了世界命运共同体，这就使创新创业融入到了世界经济的大发展环境之中。鼓励创新创业是“一带一路”沿线发达国家摆脱经济低迷以及发展中国家实现经济新的增长的重要途径。在实施“一带一路”倡议的时候，要积极和沿线各国进行创新创业人才培养、资源利用等问题的分析、处理，使创新创业所产生的引领、聚集效应发挥到极限。

（4）完善制度与体制建设改革。政府及教育等部门要坚持以供给侧结构改革要求为基础，将创新创业人才的开发、培养、利用作为重点，同时要做好教育及科研体制的全方位改革，进而激发全民的创新创业意识及兴趣，为社会创造重视创新、支持创业的良好气氛，构建创新创业有利发展的政策制度环境，实现评价等配套措施的优化、改革，让创新理念发挥作用。

（5）实施全面推进与优化生态体系建设工程。要想实现“一带一路”倡议下的创新创业人才培养战略，就必须采取整体推进策略。首先，整个相关部门要完善顶层的设计、规划，创新创业教育教学体制、规格、方法、实践等层面的改革，要凝聚社会所有力量进行创新创业人才的培养。其次，创新创业人才的培养需要以生态体系的完美建设为保障，且创新创业人才培养期间所涉及的政府、企业、社会组织、学校等各元素均有无法取代的价值与作用。最后，要构建价值交换、资源聚集、平衡调节等机制，为创新创业教育的开展创建强有力的供给侧矩阵，建立相互关联的创新创业人才培养生态结构，打造基于知识和创新为枢纽的溢出效应，让基于资金、机遇为媒介的反哺效应得以实现，从而实现创新创业人才培养生态系统的可持续健康发展。

四、结束语

总之，积极实施、推行“一带一路”倡议构想，有助于打破传统的社会供给僵化结构，提高社会经济发展动力。同时，纠正创新创业理念、完善体制改革等方式，也能够为社会经济的发展提供更加优质的人才，实现全球经济的共同发展。

参考文献：

[1]颜蔚兰.广西国贸专业创新创业人才培养的路径探讨[J].高教论坛，2015（11）.

[2]郑金彪，张玫，王芳.国贸专业毕业生就业现状分析及就业竞争力的提升[J].辽宁行政学院学报，2014（12）.