满洲里：微信拉动毕业班的家校合作

王丽玮

做为高中女班主任，发自内心地感恩命运的安排——让我能每日在青春的百花园中，赏含苞待放的娇颜，听珠玉相和的巧笑。当然，也不可避免地要除草、剪枝、浇水、施肥；必要时，还得和家长们——花朵们真正的监护者们交流沟通。沟通的形式中，我认为微信不仅最有时代感，而且很有效。

一、相互支撑、真诚为上

组建学生家长微信群，是在孩子们进入高三第一次家长会上，两个平时关系不错的家长提出了建议，并现身说法，讲了两人在平时沟通中如何相互受益，并说高三是孩子们打硬仗的时候，家长和老师们应该组成一个战斗集体，保证后援。于是家长们纷纷响应，自主建起了“高三十二班家长微信群”，并诚邀我和任课教师入群。

说实话，开始群里很平静，我也并没有太看好这个群，有事还是通过校讯通通知家长。但很快，这个群的作用就显现出来了，因为有学生自主在校上晚自习到十点，为了让学校和我放心，家长们自发组织起来到校陪护，每晚由一名家长负责统计学生出勤情况，即时在群中公布并全程陪同、监督管理。第一次在群中看到“值班”家长发的孩子们在一起认真学习的图片以及“孩子们，加油！”的鼓励时我被深深感动了，作为老师，爱学生，是我们职业的要求，没想到家长能这么负责，爱自己的孩子也爱别人的孩子。

家长的认真态度让我明白：教育从来都不是一个人的事，每一个优秀的学生背后总有负责的家长；每一个优秀的班级背后一定有一个优秀的群体——有家长、老师，甚至社会在支撑。

二、巧借平台、资源共享

网络时代信息纷杂，误时误事，但“高三十二班家长微信群”中家长们都很自觉，从没有干扰他人的行为发生。渐渐地，任课教师，尤其是我校的特级教师——政治邢凤琴老师开始借助此平台向家长、学生介绍 《时间管理是关键》《高三复习十种错误不要犯》 等材料，历史孙芬老师与每位同学分享共勉《衡水中学班主任贴在教室的十五条忠告》，在全盟统考后及时提供《高考诊脉：提高考试做题正确率，从练习抓起》等学习材料。家长也将《七大类专业就业方向前景汇总》《500多个本科专业，哪个适合你？》等材料共同分享。

班级微信群的作用在我校的秋季运动会上显现出来了，一幅幅学生们列队入场、全力拼搏、加油助威、相互帮助的视频、图片上传后，家长们看到了自己的孩子在校生活得快乐，非常感动，纷纷点赞，甚至感慨“多么幸福美好的读书时代，我也想回去啊！”直观快捷的形式有效地沟通了情感、拉近了家校的距离。

微信群的威力是在2017年高考报名期间充分展示出来的。2016年11月下旬的高考预报名准备工作开始后，“报名资格审查表”相关文件的图片得以准确无误地上传，家长可以自行阅读，督促帮助孩子准备户口、房产证、执照、工商证明等等相关材料；“报考视频培训教材及注意事项”等也得以第一时间上传；在我忙的时候，对户口、学籍证明等普遍存在的问题，家长们能相互解释；4个非本市户口的学生家长自发组织在一起，互通有无，积极准备相关材料……

“众人拾柴火焰高”，12月1日的网报工作在家校的共同配合下，紧张有效地完成；12月8日的照片采集及9日的“报名登记表”核对信息、承诺书签名等工作依次有序进行。至今仍清晰记得，要求学生核对体检表时，“哪个网址”“如何登陆”，操作成功的家长将界面用截屏一一上传，减轻了我的工作，提高了整体效率。

三、化解矛盾、传递快乐

如果说人生是一场戏剧，高三可能是其中变幻莫测的一幕。如果说青春是一本瑰丽的书，高三可能是其中令人欲罢不能的章节。不难想象高三孩子的压力——十二载耕耘今将收获，谁不想硕果累累？自我的梦想、家庭的厚望让41个孩子在激烈的竞争中相互鼓励、扶持，不可避免地也会发生摩擦。

4月1日愚人节晚九点半，刺耳的电话铃声响起。负责的年级主任的声音里含着不快：“王老师，你们班两个学生打架了，你了解一下情况，通知家长明天到校解决……”是愚人节开玩笑吧？我们班学生打架？一个女生和一个男生？还动了手？众所周知，我们班师生和谐、同学友爱、积极上进，是高三唯一的文科重点班，仅有的七个男生被戏称为“葫芦娃兄弟”，宝贝着呢！平时也算温文尔雅，怎么可能动手打架？

赶紧看微信，果然“值班”家长的信息来了：“王老师，咱班两个孩子吵架了，第二节自习没一会儿的时候，我也不知道什么原因。正好赶上主任巡查，都带走了，其他孩子很稳定。”

时间的关系我没法到校，只好静静等待相关家长的消息。十点二十五分，女学生家长微信来了，“不好意思，孩子给您添麻烦了，时间已晚，明天详谈吧。”十点三十二分，一张卡通图片传过来：两只小猫，一个板着脸、瞪着眼，一个用爪子抚着前一个的胸“消消气、消消气”。我当时可是真生气了：这家长够心大的，动静这么大，开天辟地！都打起来了，还消消气？不过看家长这态度应该不是性质恶劣的问题。

果然，男孩子家长的信息到了：“王老师，没睡吧？白天那么累，晚上不敢给您打电话，怕打扰您休息。孩子回来时情绪有些激动，我们问了半天才大致弄明白，是和前桌女生課间的时候开玩笑开过头了。上课铃响后，他以为没事了，低头看书，女同学回身就拽他头发；他没控制住，也使劲推了人家。结果女孩子不干了，又哭又闹，正好撞上主任了。他觉得主任偏袒女生，自己没做错，就和主任顶嘴了。现在他已经平心静气，知道自己错了，明天他会主动道歉的……”

如果没有微信，我想我会第一时间打电话和家长联系，在不了解情况的前提下，很可能语音、语气、语调的处理不合适，让沟通无效，甚至产生误会；而借助这个平台，在无声中更显理智、冷静，更适合突发事件的处理。

紧张充实的高三临近尾声了，家长微信群里不时有好消息在传递：班级的花都开了；两个美术艺术生分别获得“人大”“鲁美”“天美”“北京语言”“首都师范”等多所高校的艺考合格证；两次全盟高三统考中，我校文理科综合成绩稳居第三；第二次统考中我班语文平均成绩首次过一百一……每一份快乐乘以四十七（四十一个学生、六个老师），就变成了四十七份幸福。

高考快来了，老师们、家长们在默默地为孩子们冲刺前做准备。微信群里“不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力”“高三是磨砺，是成长路上值得回忆的青春岁月。再多一份呵护、理解，孩子需要您的微笑和鼓励”等励志的话语温暖着“一家人”。

（作者单位：内蒙古满洲里市第一中学）