浅谈常见的几种写景方法

2017-08-30 08:36桑文静
中华活页文选·教师版 2017年8期
关键词:街灯百草园写景

桑文静

我们在欣赏优秀作品时发现,不管是写景状物类文章,还是抒情记事类文章,总有景物描写穿插其中。比如,在陆定一的长征题材回忆录选段《老山界》中,有大段半夜醒来所见所闻之景。在叙事散文《枣核》里,有几处写了友人居住的美丽山城。就连古诗,也有一个常见的套路,那就是前两句写景,后两句抒情。景物描写的普遍性可见一斑,那么关于景物描写的考察题型也就数见不鲜了。在此,我简要说说诗文中写景的各种常见方法。

一、采用各种修辞手法

常见的有拟人、比喻、夸张、排比、对偶等,如“桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪”。(朱自清《春》)在这短短几行字中,已经可以看到作者采用多种修辞手法。一句“你不让我,我不让你”运用了拟人手法,赋予花以生命。又将桃花、杏花和梨花分别比作火、霞与雪。三组比喻连用再构成一组排比。而“只见火把排成许多之字形,一直连到天上,跟星光接起来……”一句当中运用夸张,以火把连到天上,与星光相接,侧面反映山势高耸。郭沫若在《石榴》中用“奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚”这样的对偶修辞盛赞石榴枝叶的风骨。对于这类写景方法的考察,学生还能够知道找修辞,问题不太大,只是要注意准确把握各类修辞。

二、选用典型的景物

比如在《乡村的炊烟》中,以农村典型特有的炊烟作为了描写对象:“清晨……炊烟开始升腾,人们也开始早起在田间忙碌。傍晚,……炊烟伴着收工的人们陆陆续续地回到温暖的家。”在朱自清的《春》中,选取了春草、春花、春风、春雨等春天特有的景物来展现春天的勃勃生机。同样,欧阳修《醉翁亭记》里的名句“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也”,也是挑选四季各自特点鲜明的景物来写景物之美。

三、色彩鲜明

通过多种色彩的组合展示出一幅幅多彩的画卷。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”(杜甫《绝句》)在这短短十四字中连用了“黄”“绿”“白”“青”四种明丽的色彩:嫩绿的柳枝上,一对黄鹂正在轻快鸣叫,蓝天下一行白鹭自由游弋,展现了一副欢乐明快的春景图。“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开……塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水……”(李贺《雁门太守行》)诗人用“黑云”“金鳞”“燕脂”“夜紫”“红旗”等色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境。

四、多感官描写

这类写景文字往往运用两种或两种以上感官来描写,常见有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等。比如“两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹杂在水汽中扑面的吹来……淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的……那声音婉转悠扬……”(《社戏》)。在这一段选文中就可以看到有嗅觉(闻到豆麦与水草的清香)、触觉(肌肤感受到水汽扑面)、视觉(看到起伏的连山)和听觉(听到婉转悠扬的笛声)感官的描写。作者充分调动身体的多个感官写出了江南月夜的美景,与自己去看社戏途中的愉悦之情。

五、多视角描写

包括远近高低等视角。“残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。”(赵嘏《长安秋望》)抬头远看天上还留着几颗残星,半空又飞来一行大雁,高处的楼台上不知何人在吹笛。低头俯视近旁,篱笆边的紫菊半开,水塘里莲花碧叶红花已经落尽。这几句从远景到近景,再从仰视到俯视,运用多视角的描写方法將眼前所见秋景写得极富层次。

六、点面结合

是把局部和总体结合起来,体现为最富特征的“点”的详细描绘和“面”的概括描写的统一。“看万山红遍,层林尽染。漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”(毛泽东《沁园春·长沙》)“看”字引领了一个完整的长句,前六句各选一个点,描写了一系列意象。末句总写,一切物类都在这秋日自由自在。鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中对百草园环境描写的一段,作者先用两个“不必说”对其做“面”的概括。接下来特写“泥墙根一带”,选取了油蛉、蟋蟀、蜈蚣和斑蝥等小动物以及何首乌、木莲、覆盆子等植物的“点”展开详细描写。体现了百草园是作者“乐园”的特点。

七、动静结合

若是孤立地写动态或者静态,常常比较平淡。而这类写景方式往往同时描写动态与静态,而且基本是以动衬静。可以使文章更生动,鲜活,富有感染力。典型如“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,以蝉声与鸟鸣突出山林的幽静。当然,也有化静为动的,比如“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”,作者用“腾”与“走”两个动词,赋予原本静止的五岭与乌蒙山以动态,写出其奔腾雄伟的气势。

八、联想想象

联想是由一个事物想到与之相关的另一个事物,想象是人脑对记忆中既有的表象进行改造并创造新形象的过程。联想与想象有区别,在实际运用时往往是结合使用。如郭沫若的《天上的街市》第一段用了联想。“远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。天上的明星现了,好像是点着无数的街灯”,作者由街灯想到明星,又由明星想到街灯。而这首诗的二三四段主要运用想象,把满天繁星的夜空想象为点着明灯的夜市,把空中的流星想象成牛郎织女提着灯笼在天街闲游。虚幻的景象在作者笔下写得生动真实,创造了一个充满幻想、诗情画意的意境。

当然,认识这些常见写景方法只是基础的,最好还要能够分析其作用,在写作文时记得运用。

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