ICU护士对危重患者疼痛护理相关知识与实践现状的分析

孙 莉

·临床医学·

·短篇论著·

ICU护士对危重患者疼痛护理相关知识与实践现状的分析

孙 莉

ICU护士；危重患者；疼痛护理；实践现状

疼痛是机体的一种正常感觉冲动。当机体创伤或患病时，疼痛作为病情发展的重要指征之一，在临床实际诊断治疗的过程中发挥重要的作用[1]。危重患者病情危急，常伴有中重度疼痛，以及由此引起的焦躁、攻击力、不配合不仅给患者带来巨大痛苦，也为临床病情诊断造成困扰[2-3]。因此，提高ICU护士对疼痛护理的认知水平，对危重患者紧急救治尤为重要[4]。在本次研究中，对100名ICU护士对疼痛护理的认知情况进行问卷调查，发现ICU护士在疼痛护理认知程度，药物急救，以及自信程度等方面的得分较低，且得分与ICU护士的学历、工作经验、疼痛培训等呈正比例关系，学历越高、工作经验越多对疼痛护理认知越多，问卷得分越高。现将结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 对本地区三级乙等以上医院的100名ICU护士对危重患者疼痛处理认知情况进行问卷调查，ICU护士人口学基本资料情况比较差异无统计学意义(P>0.05)，均衡性良好，具有可比性。被调查者的一般资料如下，见表1。

表1 100名ICU护士的一般资料

1.2 纳入/排除标准[5]纳入标准：①年龄>18周岁者；②均已告知本研究目的、方法及意义，自愿参加本研究并签署知情同意书者。排除标准：①未完成治疗计划者；②临床资料不全者。

1.3 调查方法 调查活动前制作一份详细的调查问卷，问卷内容包括被调查者的年龄、婚姻状况、学历、职称、工作年限等一般资料外还包括ICU护士对疼痛护理的认知程度，药物急救，以及自信程度等方面的问题。问卷共设置24道选择题，每部分知识包括8道题，每道题1分，共计24分。填写调查问卷过程不允许查阅资料，不允许漏填，保证最终得分的真实性和数据可靠性。整个活动以不记名填写的方式进行，绝对保护填写人员的个人信息。活动中一共发放100份问卷，收回100份，收回率为100%。随后对调查问卷中的各项数据进行统计和分析。

1.4 统计学处理 对调查所得数据应用SPSS 12.0统计软件包对数据进行分析。计量资料运用t检验，计数资料采用χ2检验。P<0.05表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1 ICU护士对危重患者疼痛处理得分 对问卷调查内容进行分析后发现，ICU护士对危重患者疼痛处理认知程度，药物急救及自信程度等方面的得分较低，说明ICU护士的疼痛知识十分匮乏，差异具有统计学意义(P<0.05)。见表2。

表2 影响ICU护士对危重患者处理的因素得分(分，x±s)

2.2 一般资料与得分的关系 对ICU护士的一般资料和得分进行分析后发现，调查问卷得分与ICU护士的学历、工作经验等呈正比例关系，学历越高、工作经验越多对疼痛护理认知越多，问卷得分越高。见表3。

表3 一般资料与得分的关系(分，x±s)

3 讨论

疼痛常伴发于危重患者的发病过程，并且作为病情发展的一种表征，在临床应用中意义重大[6]。而现代社会，由于可变因素和外界环境的复杂变化，人体极易受到伤害而引发疼痛，在这种背景下，ICU护士对危重患者的疼痛处理相当重要，这不仅可以使患者得到及时的救治和病情快速缓解，同时也完善了临床疼痛处理操作体系[7-9]。因此，提高ICU护士对疼痛护理的认知水平对危重患者紧急救治尤为重要。在本研究中，问卷调查了100名ICU护士对疼痛护理的认知情况，发现ICU护士在疼痛护理认知水平、药物急救以及自信程度等方面的得分较低，且得分与ICU护士的学历、工作经验、疼痛培训等呈正比例关系。针对调查分析的结果，特进行ICU护士疼痛护理培训和自信态度的培养。第一，进行思想教育加强认知，ICU护士站在危重患者疾病处理的第一线，在此基础上必须充分认识到自身工作的重要性；第二，进行专业知识培训提高技能，调查中发现问卷得分与职称、工作经验等呈正比关系，说明学习能够使得供应室人员掌握更多的专业技能；第三，完善医疗体系制度，要求ICU护士按照工作流程进行操作；第四，进行疼痛护理相关知识的专业培训，并积极参与到疼痛处理相关工作中，不断积累经验[10-12]，均能提高ICU护士对危重患者疼痛处理能力[13-14]。

综上所述，ICU护士对疼痛处理认知较差，整体得分较低，加强疼痛处理培训，制定科学有效的疼痛处理相关体系，提高ICU护士对危重患者疼痛处理能力和危重患者疾病救治率相当重要。

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(本文编辑：林永丽)

726000 陕西 商洛，陕西省商洛市中心医院重症医学科

R473

B

10.3969/j.issn.1009-0754.2017.04.027

2015-04-25)