小学开展羽毛球启蒙训练的几点思考

曹雪红

【摘要】羽毛球运动作为一项受众比较广泛的体育运动，受到大众喜爱。小学阶段开展羽毛球启蒙训练，不仅对学生的身心发展有好处，同时也对我国的羽毛球事业发展有好处。因此，本文提出了小学开展羽毛球启蒙训练的意义，在此基础上提出了小学开展羽毛球启蒙训练的策略。

【关键词】小学；羽毛球；启蒙训练

一、小学开展羽毛球启蒙训练的意义

1.增强身心健康

羽毛球作為一项体育运动，长期以来受到广大人民群众的喜爱，这主要是因为羽毛球运动受时间和空间的影响较小，因此是一项重要的大众体育运动。众所周知，体育运动具有健身和娱乐的独特作用，不仅能够提高人体的灵敏性和协调性，还能够有效促进人的身心健康。此外，羽毛球的运动量容易掌握，不仅可以在室内进行，也可以在室外进行，是一项老少皆宜的体育运动。同时，在很多竞技比赛中，羽毛球因为技术和战术上具有灵活的变化，能够给人带来很多美的感觉，以及精神上的满足和升华。我国是羽毛球运动的大国，羽毛球运动技术水平和群众参与率都非常高。因此，在小学开展羽毛球的启蒙训练能够为小学生参加羽毛球运动提供良好的氛围和环境。

2.丰富学生日常体育运动项目

小学生正处于身心快速成长的阶段，因此学校除了要不断提升学生的文化水平，还要不断丰富学生的日常体育运动项目，从而更好地促进学生的健康成长。在当前的教育环境下，学生的课业压力比较大，从小学阶段就要接受除学校的课程之外，还要学习其他各种课程，因此没有太多时间放松身心。即使有一些课余时间，很多学生也把这些时间用在其他地方，如长时间地接触电子产品，并没能主动参加体育运动。因此，造成学生的身体素质普遍降低。小学开展羽毛球启蒙训练可以有效地丰富学生日常体育运动项目，增强学生的身体素质。

3.为国家培养后备人才

我国一直以来都是羽毛球大国，许多优秀的羽毛球运动员曾多次在国际比赛中取得优异的成绩。这不仅得益于运动员自身的努力，还得益于我国在长期的体育事业中，不断鼓励和支持羽毛球事业的发展。尤其是世界杯冠军和奥运会冠军，这些羽毛球冠军很多都是从中小学开始就受到学校的培养。在我国的羽毛球运动历史上，以羽毛球奥运冠军张洁雯和世界冠军谢杏芳为例，她们都是从小学开始就参加了学校的羽毛球训练，从此便受到羽毛球运动的启蒙，最后逐步走向世界，取得了非常优异的成绩。因此，小学开展羽毛球启蒙训练，在小学不断普及和推广羽毛球运动，可以为国家培养许多优秀的羽毛球运动员和羽毛球后备人才[1]。

二、小学开展羽毛球启蒙训练的策略

1.完善相关运动竞赛制度

为了更好地在小学阶段推广和进行羽毛器的启蒙训练，学校和相关教育机构应该不断完善小学学校相关的体育运动竞赛制度，以此来不断激发大部分学生对于体育运动项目的兴趣，尤其是对羽毛球运动的兴趣，从而营造出一个良好的氛围，不断促使学生进行各种各样的体育运动项目训练。此外，通过设置竞赛制度，学生可以通过相关比赛来锻炼和证明自己，从而更好地激发学生的运动潜力。一方面通过比赛，学校可以更多地影响和带动更多的学生参与到体育运动的锻炼当中。另一方面，通过不断完善学校的运动竞赛制度，可以帮助学生更好地了解羽毛球运动的相关制度。更好地做到将羽毛球运动进行普及。

2.培养专业的教学人才和师资力量

小学开展羽毛球的启蒙训练，说到底还是需要有专业的教师团队和优秀的师资力量。一方面，教师专业，可以为学校和学生提供各种体育运动发展的可能，另一方面也能够不断地丰富学生对羽毛球运动的认知。因此，学校应不断培养和吸纳体育运动相关专业的教师人才，从而为学生们进行体育运动，进行科学的体育教学、体育训练提供良好的师资力量。这样不仅能进行广泛的体育科研，同时也能够使学生从小开始学习，打下良好的身体基础和运动技能基础，从而促进学生终生的体育发展。

3.鼓励和动员社会力量

为了进一步完善和促进小学羽毛球的启蒙训练，不仅要在学校范围内广泛开展羽毛球的训练。同时也要积极地鼓励和动员社会力量，加大资金和人才的投入。一方面政府要为