论现代职业教育的体系建设

2017-08-02 00:40丁丁
课程教育研究 2017年26期
关键词:体系建设现代职业教育

丁丁

【摘要】现阶段,我国的职业教育体系建设进程正在稳步前进,然而要想达到我国职业教育基本计划以及发展目标仍然存在诸多问题。为了有效加快我国经济建设的步伐,必须全方位的做好现代化职业教育工作,因此确定现代职业教育体系,针对目前存在的问题给予解决是志在必行的方案、策略,只有从多个角度以及层次去理解和掌握我国现代职业教育体系的发展状况,才能为其日后的发展奠定夯实基础。本篇论文对现代职业教育的体系建设展开详细论述。

【关键词】现代 职业教育 体系建设

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)26-0016-01

1.建设现代职业教育体系的基本理论

1.1职业教育体系和社会经济必须相辅相成

随着社会经济的迅猛发展,各个领域增加了对高技术人才的重视程度,久而久之,提高了职业教育的质量与水平。因此不难发现,现代职业教育工作最终目的就是为了确保社会的稳步发展,并为市场不断输送有用人才。为了更好的适应经济发展以及社会要求,这就需要现代职业教育体系和社会经济的发展处于同一起跑线上,技术框架和相关领域结构的相辅相成,企业格局和工作者勞动力的相符匹配,教育服务对象和我国目前所有制体系的有效融合以及体系结构的科学性和先进性等等。

1.2现代教育体系的特征和发展方向的有效融合

目前我国大多数职业院校的师资力量、办学能力和教学水平都在不断提升,不断完善,因此现代职业教育工作得到了突飞猛进的发展,与此同时,课程内容以及职业教育环节中的其他机制还会对教育体系造成影响。针对这一现象,现代职业教育体系的特征就必须和教育未来发展方向进行有效融合,也只有这样才能充分发挥教育体系的作用。

1.3终身教育作为建设纲要

虽然社会发展如此迅猛、科学技术水平提升如此之快,但是教育的本质要求却始终没有变化,即将“终身教育”作为教育发展的纲要,教师和学生需要一起建立终身学习的基本观念。职业教育发展包含以下几方面的内容:筹划、确定、准备以及转变职业等环节,教育工作的开展一定会一直跟随着一个人的职业生涯。所以,必须重视起现代职业教育体系的建设工作,并将终身教育作为建设纲要,以便于更好的为社会做出贡献。

2.现阶段职业教育体系建设工作存在的问题

现阶段职业教育体系在建设过程中主要存在以下几方面的问题:第一,比例不协调,职业教育相关部门的人员比例完全失衡,从事职业教育技术工作的人员数量还不到参与监管工作人员数量的百分之四十六;第二,作用不够明确,现阶段的职业教育体系建设工作没有明确自身作用,产业发展和职业教育缺少必要的联系;第三,对专业人员的培养不够重视,人才结构建设不够完善;第四,我国目前教育领域主要分成以下三大类:普通教育、成人教育以及职业教育,三者之间没有建立起沟通平台,不便于信息、数据的共享;第五,现代职业教育体系不够开放,一旦遇到问题,解决措施不够科学、先进;第六,在偏远山区的职业教育工作还需要进一步加强。

3.针对职业建设体系建设问题应采取的对策

3.1汲取西方国家的经验、教训

首先,我国要充分了解自身的实际情况,其次,充分汲取西方国家先进的经验以及宝贵的教训,并对其不断研究和总结,最终应用在现代职业教育体系的建设过程当中,从而确保我国能够形成具有中国特色且先进、科学的现代职业教育体系。 3.2构建现代职业教育创新机制

在相关政府的指导下,借助市场的实施监控,大力发展现代职业教育机制创新工作,从而有效吸引各个领域的企业的注意力,并为构建机制科学、制度合理、技术先进的职业教育体系奠定夯实基础。总而言之,现代职业教育体系的科学建立能够帮助市场更好的实现自身价值,在正确的经济发展指南的引领下,为制定职业教育整体的结构框架提供必要的理论依据。

4.结论

综上所述,在快速发展,不断改革的当今社会当中,我国已经初步建立起现代职业教育体系的基本结构,然而目前的职业教育体系还不能很好的满足社会以及经济发展的需求。所以,我们要不断摸索,不断创新,不断发展,以便在最短的时间内实现职业教育体系建设的基本目标。

参考文献:

[1]何文明.现代职业技术教育教学方法体系的构建研究[D].长沙:湖南师范大学硕士学位论文,2014.

[2]欧阳河等.职业教育基本问题研究[M].北京:教育科学出版社,2016:76-77.

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