新时期加强共青团网络引领能力建设的思考

崔保洪

摘要：网络是共青团工作的重要阵地，加强网上共青团建设，提升共青团组织的网络引领能力是新时期共青团工作的重中之重。在加强共青团网络引领能力建设的时代背景、政策背景下，建立团学工作的用户思维、完善团学工作网络引领机制、加强网络文化产品供给、深化团与青年的网络互动等措施，是加强共青团网络引领能力建设的重要途径。

关键词：共青团；网络引领；青年

党的十八大以来，中央高度重视互联网工作，习近平总书记多次就互联网建设发展发表重要讲话，提出建设网络强国的战略目标和一系列体现互联网时代特点、把握互联网发展规律的重要思想。习总书记关于互联网的重要论述，为共青团开展网络引领工作指明了方向。新时期下，共青团如何深入学习贯彻习总书记重要讲话精神，不断加强在青年群体中的网络引领能力，是做好共青团工作，体现共青团建设政治性、先进性、群众性的重要方面，也是共青团改革的重要内容。

一、新时期加强共青团网络引领能力建設的时代背景

我国已在网络发展上走过了二十多年。这二十多年里，在信息技术的推动下，网络已经成为影响中国经济社会和居民生活的重要因素。特别是在青少年中，他们对互联网的使用已经非常普遍了，网络成为青年学生学习、生活、娱乐休闲的重要工具。在高校团学工作中，网络也成为重要阵地，同时，网络的快速发展也给高校共青团工作带来了新的挑战。一是随着信息技术的发展，特别是新媒体技术在大学生中的快速发展，传统的团学工作方法和模式已经不再适应时代发展和青年特点，迫切需要工作方式和载体的创新。二是在网络文化的影响下，青年的价值观更加多元化，网络思潮对青年的价值观念和生活态度产生影响，共青团对青年大学生的思想引领呈现减弱趋势。三是大数据、云计算、共享经济、直播媒体等新技术的运用，给高校共青团工作提出了新的要求，如何抢占阵地，用符合青年口味的手段，做好共青团工作，是我们需要深入思考的一个问题。

二、新时期加强共青团网络引领能力建设的政策背景

共青团始终坚持顺应青年成长特点，顺应时代变化，走在青年前列，及时出台相关政策，加强网上共青团建设，以更好地服务青年、引领青年。2015年以来，共青团及时顺应形势，推出“青年之声”网络平台，通过互联网收集青年的心声，及时帮助青年解决实际问题。共青团打造了一个反映青年呼声、回应青年诉求、维护青年权益、服务青年成长的互联网工作平台，有效加强了共青团与青年的联系。随着“青年之声”试点工作的整体推进，网上共青团建设不断加强，更进一步坚定了团中央大力推行网上共青团工程的信心和决心。在2016年出台的《共青团中央改革方案》中专门提到要“大力实施网上共青团工程，以智慧团建和‘青年之声为重点，建设工作网、联系网、服务网三网合一的网上共青团，形成互联网+共青团格局，实现团网深度融合、团青充分互动、线上线下一体运行”。《共青团中央改革方案》中的论述，对新时期下高校共青团组织加强网络引领能力提出了明确要求，指明了方向。

三、加强共青团网络引领能力建设的途径探讨

网络是共青团工作的重要阵地，网上共青团建设是共青团凝聚青年、服务青年的重要举措，做好网上共青团工作就要深刻认识到经济社会发展变革给共青团工作带来的新挑战，尤其是要准确把握技术变革新趋势、青年成长新特点、组织发展新规律，用新手段、新方式做青年工作。

（一）建立团学工作的用户思维

共青团作为联系青年的纽带，要注重通过服务联系青年、凝聚青年，这就需要清晰地定位共青团和群众的关系。一方面团组织对青年是引领作用，另一方面对青年也是服务关系，服务是为了实现引领，而引领又要依靠服务来实现。因此，服务思维至关重要。在网上共青团建设中，我们要强化服务意识，将青年定位为团组织的用户，建立“以青年为本”的用户思维，在对青年喜好需求深度了解和精准把握的基础上，设置议题、创造风尚、引领青年。这需要团干部深入青年，走近青年，去了解他们的所思所想，从而有针对性地为青年提供服务。

（二）完善团学工作网络引领机制

开展网络引领，必须形成科学的工作机制。高校一是要以建阵地为抓手，积极推进组织体系建设转型；二是要以建队伍为手段，积极推进校园思想引领转型；三是要以建内容为核心，积极推进服务青年和维护权益工作转型；四是要以建活动为途径，积极推进线上线下工作互促融合转型。通过抓阵地、抓队伍、抓内容、抓活动，形成网络引领的健全机制，积极推进团学工作网络新媒体建设。具体而言，高校要积极建成全校网络新媒体阵地矩阵化体系，打造一批有较大影响力的网络文化产品，建设好“青年之声”互动社交平台，统筹建立线下青年服务联盟，深化网络思想政治教育效果，从而推进团学工作。

（三）加强网络文化产品供给

共青团要实现在网络阵地上对青年的引领就必须打造具有吸引力的网络文化，形成多元化的网络文化产品。就高校而言，建议高校在前期网络文化建设的基础上，进一步强化网络文化产品开发团队建设，发挥综合性大学的学科优势，在美术、艺术设计、软件、信息工程等学科凝聚一批网络文化建设优秀青年，结合共青团的工作特点，从青年实际出发，分主题、分系列地生产网络文化产品，并积极开发线下校园文化纪念品等，形成一系列具有学校特色的网络文化产品。此外，高校要注重在团学干部中培育意见领袖，打造青年学生自己的正能量“网红”，引领青年成长。

（四）深化团与青年的网络互动

团组织与青年的互动是实现共青团引领作用的基础，团学工作不是自娱自乐，而要真正走近青年生活、贴近青年生活，网上共青团建设中“青年之声”以及团干部“1+100活动”就是团组织贴近青年，直接服务青年的直接体现。深化团与青年的网络互动一方面需要进一步深化落实好“青年之声”“1+100活动”两个活动，在团员中形成口碑。另一方面，要在团组织、团干部的实际行动中，让青年感受到自己与团组织之间是零距离的，这就要求我们团的工作向着更加现代化、科学化、精细化发展，在制度规划、政策设计和活动策划中减少“拍脑袋”决策。在实际操作中，共青团一切从青年特点和青年实际出发，通过加强团组织自身建设，增强团组织自身魅力，让青年主动向团组织靠拢。

参考文献：

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[2]刘长生.高校共青团网络思想引领工作的基本要求及实现路径[J].巢湖学院学报，2015， （5）.

[3]龙妮娜.网络时代背景下高校共青团工作新模式探析以广西师范学院共青团组织三级网络为例[J].广西师范学院学报（哲学社会科学），2013， （2）.