缘起——学府，梦开始的地方——全国校园足球特色校苏州学府中学校足发展历程介绍

◇ 本刊编辑

缘起
——学府，梦开始的地方——全国校园足球特色校苏州学府中学校足发展历程介绍

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编者按：“足球是圆的，我们学府中学的足球运动开展之初也是圆的，因为学府中学的足球是在零起点、零基础、零倾斜的环境下成长起来的”，苏州市学府中学校长王新民在介绍到该校的校园足球工作时给记者这样说。所谓零起点是指以往没有任何搞足球的经验，如何训练、如何运作，一切都是零；所谓零基础是指学校学生从小没有受过足球方面的专门训练，也没有踢球的专业技能，孩子们都是零基础；所谓零倾斜是指在决定搞足球的时候，上级部门没有任何的政策倾斜和扶持，学校在2008年起就开始开展校园足球活动，当时学校开展校园足球还没有像现在一样成为全国的热点，所以从政策扶持方面讲也是零倾斜。通过多年的努力，该校校园足球特色从零到有，一点点发展起来，现在已经成为苏州市体育传统项目学校和全国第一批校园足球特色学校，足球已经成为学府中学一张闪亮的名片。下面就和读者一起分享学府中学校园足球发展和奋斗的艰辛历程。

苏州学府中学（前身为2008年建校的苏州学府实验学校）在2012年建校之初，就把发展校园足球运动作为学校的特色之一。创办之初，学校初一年级的学生才不到一百人，就是这么一所不起眼的小学校，在未来几年中改变了苏州市中学生足球的格局，成为苏州市第一批校园足球活动先进单位。

小足球 大品牌

苏州学府中学的前身苏州学府实验学校建校时是一所九年一贯制学校，建校之初可谓是举步维艰，由于是新学校，周边名校、老校林立。起初学区内报名的初中生源有168人，最后真正入学的只有98人，大部分都是外来务工人员子女。作为一所新创办的学校，面对这样的生源状况，学校面临着很大的挑战，学校创立的过程中被同行认为面临着的是一手烂牌，因此如何将一所新校办好便考验了学校领导的智慧和水平。虽然招不到好的生源，但是学校有着一批优秀的教师，也就是有着一个好的创业团队。大家统一了认识：任何时候、任何地方，成绩、地位、尊严都是干出来的，不是抱怨出来的、更不是哭喊出来的！

一开始，虽然生源很不理想，但是学校并没有把所有眼光都关注到成绩上。作为一名学校的领导和教育管理者，眼里一定要有“人”的概念。学生的成绩当然非常重要，它是全社会关注的焦点，但是作为校长，显然眼里不能仅仅只有这些。所以，在确定学校的定位和发展方向时，除了成绩之外，培养学生强健的体魄，健全的人格精神，高尚的情操也成为办学中另一个关注的焦点，于是确定了统一思想：“不讲分数，没有今天；只讲分数，没有明天。”

由于当时的学生大都来自民工子弟学校，因为各方面条件的限制，很多孩子不仅成绩不理想，行为习惯也存在着一定的偏差，他们精力旺盛，规则意识淡薄，要把这批学生教好，光靠纪律约束、说教显然是行不通的。所以反复研讨，学校最终确立了以足球作为德育、体育教育的一个抓手。之所以选择足球，一方面这是孩子们最感兴趣的运动，另外，从足球对孩子们体魄的锻炼、培养孩子们在场上团结拼搏的精神、协作指挥能力方面来看，它都是最佳的运动项目。目标确立了，项目有了，说干就干，当时正好新招了一个刚毕业的体育教师——顾金星，他在高中、大学都是校足球队的主力前锋，由他担任校队主教练，享受班主任待遇。然后，从各班挑选相对好的苗子，这里要确立一个标准，不仅要身体素质好，还要成绩好才能进校队，能够进校队是一种无上的光荣。成绩不行的要先在班队，等学习达到要求了，再选进校队。

从一开始搞足球，学校并没有想到足球会取得这么大的成绩，对孩子产生这么大的影响，进而还形成了学校的一大特色。最直接的效果就是，一个学期下来没有男孩子打架，班主任反映，很多孩子的行为习惯也越来越好了，上课也认真了，因为平时学习和日常表现太差的孩子会被足球队淘汰的。孩子们在足球场上找回了自信，他们感觉很自豪，这个时候教练、班主任再及时跟进做思想工作跟他们谈学习，教育他们如果学习搞好了，那就更加完美了。这个时候，孩子就容易听得进劝诫，可以说足球对他们的教育在潜移默化的改变着他们。如今，学校的两个足球特色班每年招生都是人气爆棚，每年的中考，考取重点高中的录取率都在80%以上，学校中考发展评估连续三年区域第一。高新区政府网站、姑苏晚报、苏州教育电视台等媒体相继关注报道过该校校园足球开展活动情况，学府已经成为区内乃至全市开展校园足球活动的典范。

小足球 大凝聚

有了共识，大家齐心努力，学府中学的校园足球取得了巨大的进步，让学校的办学水平和办学特色得到了极大的提升，令同仁都刮目相看。在学府中学，学校领导特别重视足球，每逢校足球队有重大比赛，三位校长必然集体到场为学校足球队加油、呐喊。学校在2012年9月就成立了苏州学府中学校园足球工作领导小组，由校长，包括两位副校长、教务、德育、总务、校办主任及体育老师亲自任组长、组员，由校园足球工作领导小组会议明确每人的职责，制定组织实施招生、教学管理、思想品德教育、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、奖励方案等方面的规章制度和年度工作计划，并且不断完善。之后又通过教育局统一的招聘方式，增加了一名专业足球教师，进一步增强了足球师资力量。

小足球 大通道

目前，学校初一、初二每个班级每周开设一节足球课，在课程层面通过制度保障了学生学习足球运动的时间。今年已开始逐步建立并完善有学校特色的足球校本教材，为更好的开展足球课提供理论基础。足球队建立了完备的队员选拔体制，从品学兼优的学生中进行选拔进入足球队。这些学生经过足球队三年的训练和比赛的历练，本身的成绩不但没有受到影响，而且全部在全校排名前列。更重要的是他们在足球中学会了拼搏，懂得了坚持的重要性，更体会到了团结合作的精髓，培养了他们的领袖气质。这些学生升入本区的四星级高中以后，带动了身边同学参与足球运动的氛围，同时成为这些高中校队的绝对主力，并代表所在高中参加了苏州市中学生足球比赛，取得了不错的成绩。去年苏州学府实验小学向学府中学输送了多名校足球队队员，为学校足球运动的可持续发展提供了人才保证。在未来的几年中，学校也争取培养更多更优秀的足球人才，做好足球特长生的输入和输出上升通道的中间环节，为足球人才的培养添砖加瓦。

小足球 大普及

每学年的学期初足球社团的报名都异常火爆，近百人报名足球社团。学校利用每周体锻课的时间来组织校园足球联赛，每周的体锻课，足球场都会成为万众瞩目的舞台，而主角就是那些爱好足球的学生们。每次比赛的结果和照片都会公布在学校网站及学校门口的大屏幕上，以此来提升足球在学生们心中的地位，增强班级凝聚力。校园足球联赛让更多学生参与到足球中来，增加了足球人口，扩大了足球队选拔的范围，所有足球队员都是通过校园足球联赛走出来的。学校除了参加教育局、体育局每年组织的各项比赛外，还经常组织校足球队与周边中学、六所大学院校足球队、社会青少年足球培训机构进行交流比赛。大量的比赛使学生的技战术水平不断提高，对抗能力显著加强，更重要的是积累了丰富的比赛经验。

小足球 大投入

学校对足球硬件投入非常慷慨，足球数量按每个年级12班配备了500个球，学校拥有一片近3000平米的人工草地灯光足球场，设有球队更衣室、淋浴房、健身房。同时还配备了其他各种足球专业训练器材，为开展各种校园足球活动提供了器材保证。每年足球队所需的招生、训练、比赛、足球教师培训经费，学校也给予优先的保障。足球队主教练平时享受与班主任同等的每月600元津贴，对于比赛中获得的优异成绩，学校从奖励性绩效工资拿出专项资金对教练员进行奖励。

小足球 大舞台

学校不但注重硬件投入，也十分注重校园足球文化的培养。在开展校园足球的同时还注重校园足球文化的提炼和养成。话剧社也排演了以学校足球队故事为蓝本的话剧《烈火金刚》，在全区文艺汇演中获得了一致好评。排练的话剧《更衣室风波》以足球比赛中场休息时发生在更衣室的矛盾和冲突为题材，所有角色均由学府中学校、班足球队员本色出演。话剧题材来源于学校，是真实地发生在学生中间的故事。在2015江苏省第五届中小学艺术展演中，孩子们倾情投入，发挥出了较高的水平，征服了现场所有的观众。节目结束时，孩子们眼里都饱含着热泪，还深深沉浸在剧情的角色里。最终获得了2015江苏省第五届中小学艺术展演中学甲组一等奖，话剧也成为了我们学校主推的另一大特色。

在学校的醒目位置，设置了足球队冠军墙、足球之星，把获得市足球比赛第一名的集体合照及表现突出的孩子的照片挂在墙上，这是对他们为学校足球做出卓越贡献的最好肯定。每年学校的运动会中也加入了足球兴趣竞赛项目，如点球大战，九宫格射门游戏、带球接力等，让更多的学生来体验足球的快乐。如今在学府，处处都能感觉到浓烈的足球气息，良好的足球氛围也为学府赢得了社会各界的广泛赞誉。

三年前,有个叫李成文的孩子，从小在上海上小学，非常喜欢踢球，他的父亲为了能给他找一个既能踢球又能搞好学习的学校，走遍了上海和苏州，对各个学校进行了考察,最终选择了学府中学，家长为了孩子也把工作转移到了苏州。这个孩子在学府，踢足球、演话剧、搞竞赛，得到了全面发展，作为校队的主力前锋,他成绩长期名列成绩年级前三名，中考一模以后已经引来几所重点高中争抢。其实，不仅是李成文，学府足球队现在已经成了一块金字招牌，队员们都成了苏州各级、各类学校争抢的对象。

小足球 大荣耀

在过去的六年中，在各级领导的关心和支持、体育教师的艰苦训练、队员们的努力拼搏下，学校足球队成绩一年上一个台阶。终于在建校的第三年获得了2010年苏州市中学生足球比赛市区组第一名；2011年获得苏州市“姑苏晚报可口可乐”杯暑期中学生足球比赛冠军；2013、2014年获得双冠王，2014年获得苏州市“七彩暑假民生银行”杯足球赛冠军、和“谁是球王”苏州赛区总决赛亚军等。同时还获得了“2010苏州高新区阳光团队”“2010苏州市青少年业余训练先进集体”“2012苏州市校园足球活动先进单位”“2013苏州市体育工作先进学校”“2014苏州市体卫艺工作先进学校”等荣誉称号。截至去年年底，学府校足球队共获得7次市中学生足球比赛冠军，被誉为“七星学府”，在2016苏州市“市长杯”青少年校园足球联赛中问鼎冠军，实现了历史性跨越。足球已经成为了学府一张闪亮的名片。

随着各级领导对足球运动的高度重视以及学府中学全体师生的努力，该校的足球运动发展也步入了快车道，影响也越来越大。虽然学府中学所走过的艰辛的足球发展历程,让人不禁感慨万千，但也更让我们清醒的认识到：一所学校的发展，只有找准定位、明确方向、拼搏实干，才能有所建树。如今，学府足球已经迈出了走出苏州、走向江苏的第一步。相信通过学府师生坚持不懈的努力，在未来几年中，学府中学全体师生将加倍努力，继续行走在追梦的路上。

再不踢球，我们就老了

足球是男孩的舞蹈,更是男孩的荣耀！

不爱足球的人永远不会知道，当你爱上足球的那一刻，

你会发现足球如此的美丽。

踢足球的男孩就算受再多伤，身体在痛却还是在奔跑着；

踢足球的男孩就算受再多苦，心里在流泪却还是在奔跑着；

踢足球的男孩就算再难受也还是要奔跑，还是要踢球。

足球里有他们燃烧的青春、澎湃的激情、战斗的血性！

足球和梦想一样，你去拼了，球才会停在你的脚下，

由你掌控全场！

足球场就是男孩的战场，不怕千人阻挡只怕自己投降！

我们为了足球洒过汗，受过伤，但我们仍旧坚持。

可能我们倒下过很多次，

我们被嘲笑过，被羞辱过，被无视过，可我们从

未放弃。

我们渴望踢球，不管天气如何，不管场地如何，

都阻挡不了我们对足球的执着。

我们愿为足球疯狂整个青春！

珍惜每一分每一秒踢球的时光，

踢球去！再不踢球，我们就老了。

作者系该校德育主任 孙亚翔