中学化学教育中存在的问题及对策探讨

刘明浩

在我国不断发展的现代社会中，教育的改革有了很大的发展，对中学的化学方面的教育有了重大的作用。在实际生活中，在中学化学的教育方面还存在着许多的问题没有得到处理，这种现象对于中学化学的发展及进步带来了很大的负影响。本文将会针对中学化学中存在的部分问题进行细致的分析，根据实际情况并提出合理的解决措施，希望对于中学化学的教育实践研究起到一定的作用。

在中学的教育中，化学的课程是一门必不可少的部分，因为在社会进步的脚步中，我们正处在一个能源缺乏并且污染严重的环境中，化学也就变得重要了起来。化学这一门科学正是对于这些问题的解决的研究，在为解决这些问题上提供了最为重要的基础性的帮助。正因如此，加快解决中学化学方面的问题，对于现实的发展有着本质上的作用。

1 中学化学教学中出现的问题的解析

1.1 中学化学教育教学现状

随着科学的发展，化学越来越发挥着重要的作用，随着教育的改革，中学化学也成为了中学教育教学工作的重要组成部分。中学化学教育教学意在培养学生学习化学的习惯和基础方法，让学生初步认识化学并掌握基础的生活化学，因此，将有足够理由将中学化学放在中学教育教学的重要位置。但是目前很多中学对化学任然没有充分重视，课程安排不合理，对化学教师的学历及教学经验也缺乏严格要求，这些都直接影响了学生的综合发展。

1.2 中学化学教育教学问题分析

从目前来看，中学化学教育教学还是存在着很多的问题，這就对中学的教育教学提出了更多的要求。具体问题有以下几个方面，第一，中学化学教材问题，教材多以简单形式出现，不能让学生充分感受化学的魅力，第二，教师的教学热情不足，在教学过程中，教师缺乏耐心，教学方法单一，无法带动学生学习化学的积极性，第三，教师的责任感不足，课堂中，师生互动的方式仅是通过提问来巩固知识，学生对化学学习没有动力，没有兴趣。这些都一定程度上影响了学生对化学的了解学习，阻碍了学生的全面发展。

另外，在化学的历史方面有很大的漏洞，很多老师对于化学的发展历史的了解也是少之又少，老师往往重视的关键在于学生的平均分更或者是升学率的高低，有部分的老师对于化学的发展历史连提及都未提及，化学发展史对于化学的学习有着不可替代的作用，化学的发展史可以将化学的知识点系统的有条理性的列出来，更可以积极的提高学生的学习的兴趣点，但是在实际情况中，大部分的学校并没有开设这门课程。这两方面主要是在思想教育方面的漏洞，缺少情感教育以及思想价值观的教育。

2 中学化学教育中存在的问题的原因以及解决措施

2.1 中学化学教育中存在问题的原因分析

在中学化学的教育中存在的问题在于多层次的问题，最主要的因素是由于旧的教育的观念已经不适用于现在社会的发展趋势，也没有积极的与学生的实际情况相结合，只是简单的将知识的传递，很容易造成学生学习兴趣的降低，慢慢的对化学的学习不再感兴趣的。现在处于一种教育格式的转变阶段，但是这种旧的教育方式仍然是主要的教育方式，这对于中学化学教育质量的梯绳有着很大的负影响。

2.2 对于中学化学教育中问题的解决方法

第一、对于中学化学教育方面的问题，的解决，最重要的是首先要让中学的化学的教育方面存在的弊端得到充分的正视。不仅仅在学校还要让家庭和同学自己对化学充分的重视，让中学化学的发展得到重视，这对于学生的全方面的发展有着重要的促进作用。

第二、将绿色实验的操作积极的引入到课堂中来，在学习课本知识的同时提高学生动手操作的能力，同时还将绿色出行保护环境的思想观念传输给学生，让学生在提高学习知识的同时增强自己环保的观念。

第三、将价值观和情感的交流与学习的内容紧密的联系起来，让学生充分的了解中学化学学习的要求来实现化学学习的目的。用不同的学习方式与手段方法让学生加深对中学化学学习的兴趣与意志。让情感的交流融入到中学化学的学习中来，从意志情感来对学生进行引导，让学生认识到学习化学的重要性，以及可以为人类发展的事业带来的好处，并积极的联系实际情况，加深对化学的发展史的教育。

第四、对教育教育系统的完善，增强自己老师对工作的热情，在实际情况中老师面对效率低等问题时能够积极的解决爱并妥善的解决，增强自己的自身职业素质问题以及自身的责任容许感，面对老师的不负责的行为应付出应有的代价，老师的不同的行为采取奖励或者惩罚的行为手段来提高老师在教育教学方面的质量的保障和对工作的积极热情。

第五、加大对化学实验操作的进行力度，在保证经费充足的条件下积极的提高化学实验教学的操作经济支持。实验的操作对于学生对知识的理解以及化学概念的了解有了很大的促进作用，让学生在实践中了解化学的问题以及对自己的操作能力有了很大的提升，所以对实验与课本的教学相结合的调整对中学化学的教学有积极的意义。

3 结语

化学不仅仅是在中学课本中，也在我们的生活中，两者是相互影响的，中学化学学习的主要目的则是最终应用到生活中来，所以我们应该积极的针对中学化学出现的问题进行分析解决，只有在解决这些问题的前提下从能将化学有效的利用到生活中来。

（作者单位：山西大同大学）endprint