锐眼·灼见

自卑是孩子一种常见的心理障碍，这大多源于成人的软暴力。软暴力，即心理暴力，是指用言语、表情、态度等对他人的内心造成伤害的行为。许多软暴力的产生，往往都是家长或老师随口的一句“抱怨”传递出来的。

——《别让软暴力伤了孩子》（《中国妇女报》2017年6月4日）

网络成瘾对未成年人的危害很多：消磨孩子的意志，浪费孩子的青春，损害孩子的身体。最有效的对抗，短期是禁网控制，恰当引导；长期是唤起判断意识，培养人生兴趣。

——成都华德福学校校长李泽武：《如何给青春期学生上“私密课程”？》（《南方周末》2017年6月8日）

在新教学模式和新教师教育培养模式领域的改革意味着教师将更像是教练，其核心是构建教师跨学科合作团队，并促进同伴学习，为教师提供不同的培训方式。

——袁振国：《2030，世界教育的首要话题》（《中国教育报》2017年6月28日）

我一直认为教育的重要目标是帮助孩子获得幸福，这之中习惯、兴趣、品质三个要素起决定性作用。

——林艳：《“孩子，愿你将来生活幸福。”——一位小學校长的“幸福哲学”》

我更担心人类会像计算机那样，进行没有价值观、没有同情心或者不计后果的思考。因为如果科学是黑暗中的探索，那么人文精神将是让我们看清自身所处环境以及为我们照亮前方危险的一盏烛光。

——苹果公司CEO蒂姆·库克在麻省理工学院毕业典礼上发表演讲时说，科学如果不是以人类基本价值观和帮助他人的愿望为动机，那么它将一文不值。应以人文精神指引科学。（《参考消息》2017年6月11日）