三张草稿纸

王一如

月下，灯火通明。已是临近子夜。

我咬着笔头，桌前几近摞成山的作业，似有着千斤之重，压得我喘不过气。

还剩一张数学试卷。

此时的我如一个耄耋老人，在题海中行进得越发艰难。与其说题目不易，不如说我已无力思考。寂静得令人窒息的环境里，悄悄地，传来一声声父亲的轻鼾。望向笔下一沓草稿纸，不由得，想起了往事。

父亲是一个普通的本科生。很多知识，他早已遗忘。尽管如此，年幼的我但凡遇到难做的数学题，总是向他请教。

那日作业多似海。我如同一台机器般，机械地操控着笔杆，倾泻出一声声学生的叹息。终于，在一道数学压轴题上，我卡住了行进的步伐。思考许久，未果。自然想到了父亲，他一定，能够攻克吧。继而大喊，向父亲求救。彼时已是深夜，巧得是，父亲还未睡，只是满脸疲惫地走来，没有过多的言语。不由得心疼。

迅速瞥了一眼题目，父亲便陷入了沉思。时间仿佛在此凝固了，这一沉思，似过去了一个世纪。终于，父亲的话语打破了凝住的时间。原以为父亲思考出结果，正要激动，父亲压低嗓音：“你先做别的，我再想想。”一阵欣喜被打破，不知为何，生出了一丝不爽，只得把题目扔给父亲。“你快点儿。”我说。父亲点点头离开了。继而是一阵寂静，只有笔尖在纸上唰唰的摩擦声。

许久，书房里传来一阵父亲的鼾声。我疑惑着，走到书房前。父亲似听到了响声，醒了过来，睁开了布满血丝的双眼。看到我，轻轻地，有些许内疚地说：“不好意思啊，我无法得出结果。”很快，又沉沉睡去。一丝愤怒油然而生，我没多说，回到了房间。父亲根本没有认真去计算，他在应付，我这样想。第二天，上交空白卷的我第一次被叫到了老师的办公室。虽没有劈头盖脸地痛斥，但老师委婉温和的语气，让我伤心得无地自容。

那天，下着很大的雨。那雨，正如我乌云密布的心情。

回到家，父亲满脸焦急：“怎么回来这么晚？”我没回应他。他似乎觉察到些许：“对不起啊，我真的太困了，那道题，我真的无法解答。”

我继续做着自己的事情，似乎并不在听父亲说话。只是途经书房时方发觉，三张草稿纸正安静地躺在桌面上，那样显眼。走近细看，上面所写的，正是昨晚压轴题的所有思路。

我一惊，发觉我误解了父親，内疚感弥漫开来。我欠的，不仅是一声道歉。父亲还在厨房里为我准备着菜肴。无言的感动。目光又一次聚集在这三张草稿纸上。

那三张草稿纸上面，并不只有计算公式，更多的，是一个人为另一个人倾尽所有也要去帮助他的爱的印记……

指导教师：牟维和

教师评语

文章题目新颖别致，人物描写，尤其是对话的提炼尤为突出，表现了一个不善言谈而又挚爱孩子的父亲形象。结尾意味深长，写出了“我”的成长轨迹。