小小生活挫折 折翼花样年华

近来中小学生受挫自杀事件频频发生，引起了社会广泛关注。自杀的原因有很多：成績不理想、学业压力过重、人际交往困难，受不了父母生二胎等等。

2016年6月7日，乌拉特前旗五中赵某某6月7日上午参加高考语文科目考试，因感觉成绩不理想跳楼自杀。

2016年10月31日，固始县希望中学就读初一的男孩臧欣芝在学校与同学发生纠纷，被其父亲批评，从四楼教室走廊上跳下，经抢救无效死亡。

2015年12月22日下午，西安澄城城关镇新小区一高一女生因学习压力大，喝下一瓶敌敌畏欲自杀。

2015年12月25日圣诞夜，赣州市一名9岁男孩因父母生二胎后感觉自己得到的关爱减少，便在自己家中卧室上吊自杀。

现在中小学生为小事自杀的事件并不鲜见，学生脆弱的心理承受能力可见一斑。现在，家长在孩子教育上花费大量金钱，孩子的知识面比过去更宽广，接受新鲜事物的能力更强。但孩子沉迷网络、同学之间相互攀比、承受能力差、自我为中心等问题也随之出现。

对比解读：一个人能够攀多高，不是问双手，而要问他的毅力；一个人能够走多远，不是问双腿，而是要问他的意志。我们要为自己树立起高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更为了追求一种境界。不管目标实现与否，人生都会因为这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。

人最宝贵的是生命，失去生命就失去一切。每一个生命的征程虽然注定会曲折坎坷，但相对而言，生命又是多么短暂易逝。既然来到了这个世界上，就应该用坚强去唱一支热烈而充实的生命之歌。这样，才不负仅有的一次生命。

一个花季少女因为一件小事而轻生，不仅是一个生命的凋零，给其家人带来痛苦，更应该引起对人格教育的重视，引导学生如何对待生活、珍惜生命。学校和家庭也应适当地增加挫折教育。通过面对挫折、解决困难的过程，让孩子意识到，人生不会一帆风顺，学会经历挫折，尽力克服挫折情境，消除由挫折引起的消极因素，努力把挫折变为激励自己奋发进取的积极因素，并学会从挫折中重拾信心。

本素材适用于议论、励志作文的正面事例，也适用于多种话题的记叙文。本素材可用于议论文话题“生命”“压力”等的反面事实论据，具体写作的时候，开门见山地爆出其中的一两个事例，这样会比一般的说理议论收到的效果更好。