平行文本在木工机械英语翻译中的运用

刘建洲

摘 要：平行文本是指关于同一话题、具相同功能的不同语言文本。在翻译目的论的指导下，译者为满足目标读者的需求，通过阅读和借鉴平行文本，可获取相关背景知识，了解专业术语，并借鉴译入语的准确表达方式，使译文质量大幅提升。

关键词：平行文本；木工机械英语；翻译

木工机械是我国机电出口产品的一个重要品类，并且其贸易额持续扩大。然而，木工机械英语翻译在多数企业中未引起重视，翻译质量参差不齐，有些情况还比较糟糕。但如果能充分利用平行文本，则可有效帮助译员了解行业知识，准确使用专业术语，并使表达更加顺畅、高效。

一、平行文本的定义及理论基础

（一）定义

“平行文本”作为术语最初见于比较语篇语言学，原指并排放在一起，可逐句对照阅读的原文及其译文。在翻译学中，平行文本则泛指与原文内容相关、功能类似的译入语参考资料，其形式有专题性文章、百科全书词条及词典解释和例句等[1]。此定义与功能主义的文本类型理论不谋而合。平行文本的使用显然有益于应用型翻译。

（二）理论基础

“德国派”功能翻译理论认为，翻译过程即是“生成一个在功能上与源语文本对等的目标语文本（the production of a TL [target language] text that is functionally equivalent to an SL text [source language]）”。目的論创始者弗米尔认为，“实用性语篇”（pragmatic text）的翻译都有着明确的目标，即“能让预期读者正确理解（to be comprehensible，in the right sense，to the expected readership）[2]”，也就是说，“生成一个对目标语文化读者至少可能是有意义的文本（to produce a text that is at least likely to be meaningful to target-culture receivers）[3]”。木工机械文本无疑属于实用性语篇，因此其目标即是满足译入语读者的需求，译者在翻译时，应通过“分析和归纳平行文本在语言及文体上的特点……从而产出地道、功能对等的译文”[4]。在译者对目标语文化及专业术语不很清楚的情况下，平行文本便可以充当“文化及语言信息的来源（a source of cultural and linguistic information）[5] ”。

二、平行文本在木工机械英语翻译中的运用

平行文本可在译前准备、翻译过程中等阶段运用于木工机械英语翻译中。

（一）译前准备

译前准备包括获取与挑选平行文本并进行信息性阅读。译者应在翻译前阅读一些国内及国外（主要为英语国家）的相关文献。通过查阅专业书籍及PANEL WORLD、TIMBER PROCESSING等行业杂志、网上搜索及请教专家等途径，获得与翻译任务相关的平行文本，了解该领域的行文风格和体裁规范。

（二）翻译过程中

具体翻译过程中，除了借鉴译前搜集的资料，译者还可在搜索引擎里输入关键词，在互联网上查找相关内容。常用的有Google、百度、维基百科、answers.com、Lingoes等网站，国外木工机械行业协会网站以及相应产品顶级公司（如DIEFFENBACHER、ANTHON、RAUTE等）及国内同行的网站。值得注意的是，网络信息的质量参差不齐，译者须细心筛选，挑出最权威、相关度最高的内容。应尽可能挑选来自美、加、英等英语国家的资料信息。

应当注意到，文本的相关性存在“高度相关”和“局部相关”的情况。一般地，高度相关文本可用来参考乃至完全袭用其中关键词汇、专有名词在译入语中的表达方式，语篇结构也可贴近模仿；而局部相关文本则往往只能从个别字词、句子等微观方面进行借鉴。

三、平行文本在木工机械英语翻译中的功能

（一）学习行业知识

木工机械英语涉及机械、电气、木材、生产工艺、商务等多个方面，译者在未从事相关翻译前通常没有这方面的专业知识积累。而对行业知识没有一定了解，实际翻译时很可能理解不到位，导致译文似是而非，达不到预期效果。阅读英语国家同行的产品使用说明书、生产工艺说明、产品目录、网站页面等则可以弥补这一缺陷。

例1：Each layer is placed with the grain running at right angles to the adjacent veneer.读了这个句子后知道，在生产胶合板的时候，各相邻单板的木纹方向须互相垂直，以避免胶合板脱层及保证板子的强度。

例2：Platen drying may have the potential to provide shorter drying times， smoother and flatter surfaces， less tangential shrinkage and more uniform moisture content.这个句子可以让读者了解压机式干燥机的独特优势。

根据事前获取的专业知识，译者甚至能在翻译过程中发现原文存在的问题。这对提高翻译水平显然很有益处。

（二）积累专业术语

译者可以在阅读源语平行文本的过程中收集木工机械术语，以备实际翻译时使用。某家有影响的专业杂志的广告页面里“单板”一词竟译成了“single plate”。单板在木工机械行业里指的是“薄木”、“木皮”，正规译法是“veneer”。曾听到多人将“多层热压机”译为“multi-layer hotpress”，其实是没有理解原意，也没读到准确的英文说法，结果造成中式英语。汉语“多层热压机”里的“层”，是按产出的板坯理解的，而英文里则按产出板坯的热压板之间的“空当”表达，正确说法是“multi-opening hotpress”或“multi-daylight hotpress”。

接触平行文本后我们得知，“平刨床”应为“surface planer”，而单层压机的“上压板/下压板”应为“upper platen / lower platen”。有些英文术语的表达可能会让人感到意外，如“刨花形态”既不是“particle form”，亦非“particle shape”，而是“particle geometry”。

（三）借鉴地道表达

这里所说的地道表达不但指用词方面，而且包括句子、语篇层面和行文结构。

译者可以通过阅读目标语平行文本，吸收纯正的表达方法，减少中式英语，让目标语读者能顺畅阅读。这些地道表达方法还能提高我们的英语思维能力。

1、学习特定句式和搭配习惯

例3：All other things being equal， reducing lignocellulosic materials to particles requires less energy than reducing the same material into fibers.这个句子教我们学会如何表达“在所有其他条件一样的情况下”这一句式。

例4：Inspect the complete shipment carefully against the itemized packing list.值得注意这里“against”的使用。

例5：A mill will select the type of debarker best suited to its needs in terms of maximum and minimum log diameter and production rate.句子后半部分的表达值得吸收借鉴。

2、学习恰当用词

例6：Panels should be stored flat in an enclosed， dry building. 应注意到“stored”后面用的是“flat”，而不是“flatly”。这才是地道用法。

例7：The ribbon of veneer is cut into pieces as it passes under the clipper knife.“连续单板”的表达方法是“ribbon of veneer”。

例8：The mat is segmented by a cutoff saw and transported onto loading trays for conveyance into a multi-opening batch press.“板坯经横截锯切割后，运至装板托盘上，以送入多层压机。”读到此句子，我们就学会了使用“segment”这个动词，而不是反复使用单调的“cut”一词，丰富了表达词汇。

3、改进英语思维

例9：Check for loose electrical connections.“检查电气连接是否有松动现象。”中国译者通常想不到用这样的英文进行表达。

例10：Allow the coil to cool before trying to restart the motor.“重新啟动电机前，应先让线圈冷却。”这里“allow”一词用得很妙。

例11：The programming of CNC machines is time-consuming and requires intensive operator training.“计算机数控机床的编程很耗时，且要求对操作人员进行强化培训。”汉语动词“培训”，在英语里用名词“training”，反映了汉语多用动词、英语多用名词的特点。

此外，对比中英文说明书等文件，可以发现它们在章节安排、内容侧重等方面的多样异同。

四、结语

译者应大量阅读平行文本，并在整个翻译流程中充分利用，避免中式英语，以期译文顺畅地道，更易被目标语读者理解，达到有效沟通的目的。

参考文献：

[1]李长栓.非文学翻译理论与实践[M].北京：中国对外翻译出版公司，2004.

[2]Vermeer，Hans J.“Skopos and Commission in Translational Action.”1989.Trans. Andrew Chesterman.The Translation Studies Reader.Ed.Lawrence Venuti.London and New York：Routledge，2000.221—232.

[3]Nord，Christiane.Translating as a Purposeful Activity：Functionalist Approaches Explained [M].Shanghai：Shanghai Foreign Language Education Press，2001.

[4]李德超，王克非.平行文本比较模式与旅游文本的英译[J]中国翻译，2009（4）：54-58.

[5]Nord，Christiane.Looking for Help in the Translation Process [J].中国翻译，2007（1）：17—26.