试题三

2017-07-07 14:23张冬
中学生阅读(初中版) 2017年5期
关键词:记忆人工智能

张冬

一、积累与运用(28分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分)

A.白皙/暂时

新鲜/鲜为人知

脚踏实地/纷至沓来

B.佝偻/枸杞礁石/憔神悴力

不卑不亢/引吭高歌

C.通缉/编辑

聆听/孤苦伶仃杂乱无章/相得益彰

D.挨打/尘埃侍奉/恃强凌弱

卓尔不群/绰绰有余

2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A.烦躁里程碑翻来覆去头晕目眩

B.筹划破天荒沧海桑田

回环屈折

C.恣睢倡议书张皇失措剑拔驽张

D.藩篱拌脚石杂乱无章莫衷一是

3.下列说法有误的一项是( )(2分)

A.《论语》是儒家的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B.《左传》相传是战国时期鲁国史官左丘明所写的,课文《曹刿论战》就选自其中。

C.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书共一百三十篇,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

D.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

4.古诗文默写(8分)

(1)______,白露未已。(《诗经·蒹葭》)

(2)海内存知己,______。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)陶渊明《桃花源记》一文中,描写老人和小孩精神状态的句子是:“____________________________________,__________________________________________。

(4)古诗中诗人往往借生活中常见的动植物来抒写心中的情感,从而引发读者的共鸣。比如王维在《使至塞上》一诗中,通过写“______,______”,流露出自己长途跋涉出使边塞的感慨;而白居易在《錢塘湖春行》一诗中,通过“______,______”一联,以飞鸟写春光,浅白灵动,透露出自己春游时的喜悦心情。

5.名著阅读(任选一题作答)(4分)

(1)《水浒传》中的英雄性格各不相同,却同样义薄云天。请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物,并分别概述他们的一件义举。

(2)《格列佛游记》很高的思想性与艺术性,体现在具有讽刺意味的情节设计上。请列举两个具有讽刺意味的典型情节。

6.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯,内容贴切。(每处不超过15个字)(3分)

前人有言:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅国家经历了不幸,______,诗人才能写出血泪交进、与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居豪宅高楼,______,如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但令他的政敌始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的,却是中唐一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将;但在精神领域,______,无论是在中国的诗歌史上还是在散文史上,他都拥有黄金铸就的一章。

(1)____________

(2)____________

(3)____________

7.根据要求,回答下列问题。(7分)

2016年9月20日,第五届中国一亚欧博览会期间,河南省融入“一带一路”建设推介会暨经贸合作项目签约仪式在新疆乌鲁木齐市举行,河南代表团与新疆等西部省区代表团,以及“一带一路”沿线国家政府机关、工商界和有关机构人士相聚一堂,谋求更大的合作发展空间。

作为“一带一路”战略的重要节点,河南省与新疆等我国西部省份(自治区)、中亚地区及“一带一路”沿线国家的经贸合作潜力巨大。2015年河南省对“一带一路”沿线国家和地区进出口额占全省进出口额的15%,2015年河南省对“一带一路”沿线国家和地区协议投资占全省对外投资的19%。本次签约项目中包括11个“走出去”项目,集中在吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、俄罗斯、乌克兰等“一带一路”沿线国家,对外承包工程项目居多,总合同额73亿元。

在河南省融入“一带一路”建设推介会暨经贸合作项目签约仪式上,河南省商务厅厅长焦锦淼说:“河南自贸区、郑州跨境电子商务综合试验区和郑洛新国家自主创新示范区的建设,必将产生政策叠加和倍增效应,将为经贸合作提供新的战略机遇和巨大商机。”实践表明,河南省抢抓国家“中部崛起”重大机遇,主动融入“一带一路”建设,积极打造内陆开放高地,加快构建开放型经济新体制,发展后劲蓄积壮大。

(1)用简洁的语言,从上面材料中归纳出三条主要信息。(3分)

(2)下图是上面材料的配图。请结合材料内容、图案和图案标题具体介绍此图的创作意图。(4分)

二、现代文阅读(28分)

(一)阅读下文,完成第8~11题。(16分)

金鱼

在戈壁滩上有一排房子。我们很奇怪地住在那里。我是说,我们推门出去,空空荡荡的什么也没有,我们为什么要住在那里?什么也没有,有的是空旷、广阔,有的是风啸沙狂。还有更奇怪的,我们每次搬家,妈妈总带着一个空空的鱼缸。

妈妈在这里开了一间小小的裁缝店,店里有外婆,还有我。这一带远远近近地分布着三个农业村和七八个牧业村。

一天,妈妈养了金鱼,从城里买来的,鱼缸终于派上用场。金鱼在水里游,像是这世上没有的一种花朵。细致的鳞片在水波回旋处闪烁,发出宝石般的光芒……。每当和顾客讨价还价相持不下时,我们就请他们看金鱼。每次都成功地令他们大吃一惊,令他们迅速转移注意力。

妈妈最喜欢做的事,就是把鱼从水里捞出来慢慢地玩,玩够了再放回去,然后笑眯眯地看它斜着身子在水里,慢慢地缓过气来,“嗖”的一下溜开,绕着鱼缸壁一圈一圈飞快地游。外婆嘛,被妈妈梳完头,就搬个板凳干干净净地坐在鱼缸对面,笑眯眯地看。

至于我呢,我当然也喜欢这鱼喽。但是,和妈妈、外婆相比……,惭愧惭愧。我觉得家里有没有这些东西都是一样的嘛。我想的是:总有一天会离开这个奇怪的地方。而她们则想:就这样一直待下去的话也不错呢……

但是,即使到了那时,我也不能忘记,与金鱼缸有关的那么多记忆其实都是狼狈不堪的啊。在很多年前,还没有搬来这里。我们总是在搬家,房屋总是丑陋的、单薄的,并且无法改变的……。只要下雨,屋顶就漏雨,满室泥浆。墙壁总是那么潮湿、肮脏,生着霉斑。所有的家私全部集中在唯一的干燥处,横七竖八堆放着,一地的呻吟……。那时,唯有这鱼缸,清洁美好地被我妈放在唯一的亮处,明亮而晶莹,它更像是那阴暗房屋中的一个出口,天堂的平静通过它在另一面闪耀。

而在戈壁滩,由于妈妈的勤劳,生活终于稳定了许多,不用再搬家了。但坏天气仍然动摇着我们的心。春天里,风沙中的戈壁滩,从天到地都是极不耐烦的咆哮,昏天暗地。被风刮起的小碎石子和冰雹砸在窗上,“啪啪啪啪”响个没完没了……。虽然是正午时分,但房间里暗得不得不点起蜡烛。我们早早地做饭、吃饭,然后上床躺着,由我们的房屋替我们承受整个世界……。那时候,要是没有金鱼的话,被蜡烛寂静地照着的空鱼缸里,只是零乱地堆积着杂物。要是没有金鱼的话,那天的这场风暴会不会失去它的中心——宁静的中心……,那时的世界会不会彻底地陷入一团混乱?

天地间满是强硬和烦躁……,鱼缸里水面平静,这水面如同皮肤一样敏锐地感知着疼痛,并且不可触动。鱼在透明中静止,是透明中静止的一团色彩,似乎快要渗开了去,却一直没有。金鱼又缓缓游动,透明中全是寂静的歌声。它轻盈地上升,袅袅蓬开绚丽的尾,像张开双臂一般张开透明的双鳍……,简直就像鸟能在天空飞一样神奇。我们躺在暗处的床上,头往鱼缸那边扭去,看到一束光线从裂开的云隙中进出,穿过狂风暴雨.穿过狭小的窗户.穿过一室寂静的灰尘.倾斜地投向鱼缸。金鱼清洁纯粹的、灿烂鲜艳的身子.在那束光线中平稳地来去,如同这混沌世界中一颗静穆明澈的宝石——面对那样的宝石,即使是一颗已经开始老去的、粗糙的心,也能看出奇迹来……

假如没有金鱼的话,同样的日子我们还是得过。若没有金鱼了,妈妈终有可能在鱼缸里养花。

当地的哈萨克老乡,面孔粗糙,世世代代栖身风沙,很多都是一辈子也没离开过这里的人。像金鱼这种鲜艳奇异的精灵实在是游弋于他们想象之外的事物。他们虽然可能曾在书本上、画片上看到过这样的形象,但有朝一日突然真实地面对它时,仍然会大吃一惊——这种鱼显然和河里面的那种乌漆墨黑、贼头贼脑的家伙们不一样,它居然有花朵一般的体形和色彩!

他们扭头看一眼窗外无尽的戈壁滩、风尘中的牛羊、苍茫的远山,这是地球上最偏远的角落,也许是世界上离海最遥远的地方……,再回头看看这水中娇艳的精灵.更觉得不可思议:

“好漂亮呀!”

“一定是塑料的!”

塑料?裁缝备感污辱,立刻从鱼缸里逮出来一条鱼,放在那人手心让他们看清楚了。谁知那鱼一点也不争气,平时在鱼缸里上蹿下跳,没一分钟安静。到了这会儿,怎么就呆傻呆傻的,躺在那人手心里一动也不动地装死。

我笑了,笑得肩膀发抖,心却像金鱼透明的尾和鳍,缓缓晕染在水中,静静地张开……

(李娟/文,选自《阿勒泰的角落》,新星出版社2013年版,有删改)

8.本文写了与金鱼有关的哪几件事?请分别概括出来。(4分)

9.赏析第⑧段中画线的句子。(4分)

10.文中妈妈的形象耐人寻味,请结合全文探究她是个什么样的人。(4分)

11.文章的结尾有什么作用?请结合文章内容分析。(4分)

(二)阅读下文,完成第12~15题。(12分)

童年的记忆被谁偷走了?

一个人可能会有两段记忆是空白,一个是老年时期,一个是童年时期。老年时的失忆很好理解,但要说到儿童也患上了失忆症,就很难理解了。童年时期可以说是学习最宝贵的时期,像语言、走路这些复杂的技能都是在这一时期学会的。所以,对于儿童来说,记忆一些事情应该不难。那么,我们的童年記忆是在哪里丢失了呢?

曾有观点认为,在7岁前,孩子们根本无法形成稳定的记忆。但一系列实验表明,早在3岁前,儿童就已经开始记事了。4岁半的孩子可以详细回忆起18个月前的一次迪斯尼乐园之旅。这些研究表明,儿童同样可以创建、检索记忆。但奇怪的是,这些记忆会在他们7岁后快速消失。于是,研究者开始将重点放在研究是什么让记忆消失这一问题上。

一个实验小组曾采访过急诊室的儿童。这些儿童在玩耍的过程中,身体被轻微地擦伤。研究者们询问了他们当时是怎么擦伤的,并记录了这些孩子的回答。5年后,研究者们又采访了这些孩子。发现那些当时能够用语言描述事情发生经过的孩子,在5年后都能再次回忆起来。而那些当时不能叙述经过的孩子就很难回忆起来。这项研究表明,如果早期的经验没有被转化成语言,它们就可能丢失。儿童在语言能力上有重大突破时.记忆能力也在不断增强。

儿童大概在18个月到24个月大的时候,开始说“你”和“我”,这表明他们已经开始意识到自己与别人是不同的。研究者们发现,北关与欧洲地区的文化传统更关注儿童的自我意识.这些地区的成年人会比亚洲和非洲的成年人有更早和更详细的童年记忆。欧洲裔的人最早记忆出现的平均年龄是3.5岁,东亚人则是4.8岁。

除此之外,还有哪些东西会影响到我们的童年记忆呢?

研究者们注意到一个现象,人们并不会忘记童年的所有事情,比如在儿童时代.如果人们学会了行走、游泳和骑自行车这些动作,就不会忘记。人们忘掉的往往是与长期记忆有关的情景记忆,比如过往的经历、事件。而在大脑的长期记忆中,扮演重要角色的是海马体。海马体位于大脑颞叶,紧密联系着大脑的边缘系统,信息会在海马体中暂时储存,时间是几分钟至几周,而重要的信息会由海马体中的神经元传输到长期记忆区中。

婴儿每秒会形成700个新的神经元连接。那么,会不会是这些神经元出现了什么问题呢?

为此,多伦多大学的一个研究小组进行了多次测验。最后,这些测验为我们找到了偷走童年记忆的真凶——新增的神经元。研究者们发现,在成长过程中,新的神经元在海马体的齿状回中不断生成,建立新的神经连接,严重扰乱了储存旧记忆的大脑“电路”。那些早期的大多數连接最后会被“修剪掉”,导致其被毁坏,使这部分记忆被遗忘。在孩子们7岁前,这场“地盘争夺战”尤其激烈,但随着年龄增长,神经形成会放缓,到7岁左右,海马体实现了较稳定的神经元连接,人们开始能保存情景记忆。

由于神经元在不断增长,我们也许会不可避免地丢掉童年记忆。但有失就会有得,如果没有这样灵活可塑的大脑,年幼的孩子将没法展示惊人的学习能力和记忆能力。

(叶青青/文,选自《大科技·百科新说》2016年第12期,有删改)

【注】颞(nie)叶:大脑皮层的一部分,负责处理听觉信息,也与记忆和情感有关。②齿状回:大脑的一部分,位于海马区,与情节记忆有关,能够将非常近似的信息拆分成不同的细节,为大脑海马区的信息存储做好准备。

12.影响童年记忆的主要因素有哪些?(3分)

13.本文以《童年的记忆被谁偷走了?》为标题,有什么作用?(3分)

14.第④段的画线句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

15.第⑥一⑧段的说明顺序是什么?请结合文章内容简要分析。(3分)

三、古诗文阅读(14分)

阅读下面两个文段,完成第16~19题。(10分)

(一)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂.良多趣味.

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(选自《三峡》)

(二)若夫日出而林霏开.云归而岩穴暝.晦明变化者,山问之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(选自《醉翁亭记》

16.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A.有时朝发白帝 野芳发而幽香

B.素湍绿潭 调素琴,阅金经

C.或王命急宣

或尽粟一石

D.而乐亦无穷也 然后知生于忧患而死于安乐也

17.用“/”标出下面句子中的停顿。(每句标一处)(2分)

(1)虽乘奔御风,不以疾也

(2)野芳发而幽香

18.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)清荣峻茂,良多趣味。

(2)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。

19.两个文段均写到四季之景,请简要说说两个文段写景有哪些相同之处。(2分)

阅读下面一首诗,完成第20、21题。(4分)

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

20.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

21.你认为“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”中哪个字用得好?请简要赏析。(2分)

四、作文(50分)

22.任选一题作文。(50分)

题目一:给予

要求:①除诗歌外,文体不限;②600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目二:阅读下面的材料,然后作文。

一只蜗牛在慢慢地爬树,它想到高处看远方的风景。人们笑它“日爬树三尺,夜退两尺.五尺之树非一日能上”。

一天过去了.两天过去了……,它一直在前行……

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

第1卷(选择题30分)

一、积累与运用(12分,每小题3分。)

1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )

A.殉职骁勇

自艾 秀颀

B.显赫濡染

拮据 轮廓

C.浩瀚虬枝

羁绊 弛骋

D.斟酌冗杂

无垠 禁锢

2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )法国作家福楼拜在繁忙的工作之余,每天坚持“按时看日出”。这是______、______的标志,更是______的标志。

A.性情积极 生命健康 精神明亮

B.精神明亮 性情积极 生命健康

C.生命健康 精神明亮 性情积极

D.生命健康 性情积极 精神明亮

3.下列各句中有语病的一项是( )

A.武汉市需要加快建设高效完善的防洪排涝体系,提升城市防洪排涝能力。

B.交通管理部门设立“金点子奖”,激励广大市民主动为完善交通设施建言献策。

C.在荷兰维特斯足球俱乐部“留洋”的经历,使得张玉宁在自信心和控球能力上都有显著提高。

D.何江在哈佛大学的毕业典礼演讲台上,首次发出了一个中国学子的声音。

4.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )

A.贤淑安静的南音、端庄优雅的昆曲、柔媚婉转的越剧,似乎都更符合我对汉民族性情的一贯想象:内敛、克制、隐忍、温婉。

B.湖泊、阳光、虫叫、草原、动物……全化为跳跃的音符,灵动的影像,流淌在闲适的周日。

C.我喜欢玉兰有这样容纳异己、欣然同命的雅量,于是循环不已地在它的“宅地”里培育各种小生命。

D.西藏,一个令人向往的地方:那是可供灵魂歇脚的土地,那是生长传奇与神话的土地,那是因凡俗生活而疲惫的心想要到达的土地。

二、现代文阅读(9分)

阅读下面的短文,完成第5~7题。(9分)

人工智能

一直以来,我们总是把人工智能和虚构的电影联系到一起,如《星球大战》《2001:太空漫游》等,所以我们总是觉得人工智能缺乏真实性。其实,我们日常生活中已经每天都在使用人工智能了,只是我们没有意识到而已。

不要一提到人工智能就想到机器人,机器人只是人工智能的容器。机器人有时候是人形,有时候不是,人工智能本身是机器人体内的电脑。人工智能是大脑的话。机器人就是身体——而且这个身体不一定是必需的。

人工智能的概念范围很宽,可以分为很多种。我们按照人工智能的实力将其分为三大类,即弱人工智能、强人工智能和超人工智能。

弱人工智能是擅长单个方面的人工智能。比如有能战胜国际象棋世界冠军的人工智能,但是它只会下象棋,要问它怎样更好地在硬盘上储存数据,它就不知道怎么回答你了。强人工智能是人类级别的人工智能,这种人工智能在各方面都能和人类比肩.人类能干的脑力活儿它都能干。创造强人工智能比创造弱人工智能难得多,我们现在还做不到。超人工智能可以是各方面都比人类强一点,也可以是各方面都比人类强万亿倍的人工智能。

人工智能革命是从弱人工智能开始,通过强人工智能,最终到达超人工智能的旅途。这段旅途中人类可能会生存下来,也可能不会,但是无论如何,世界将变得不一样。

我们现在所处的位置,是一个充满了弱人工智能的世界。

弱人工智能是在特定领域等同或者超过人类智能(效率)的机器智能,如汽车上控制防抱死系统和控制汽油注入参数的电脑,手机上用地图导航、查询天气的软件。

上网时出现的各种电商网站的产品推荐、社交网站的好友推荐,都是由弱人工智能通过联网互相沟通,利用你的个人信息实现的。网购时出现的“买此商品的人也同时购买了××”和“猜你喜欢”这类推荐信息,其实就是收集数百万用户行为后产生信息来卖东西给你的弱人工智能产生的。

这些还只是消费级产品的例子。军事、制造、金融等领域,更是广泛运用各种复杂的弱人工智能。专业系统也有,比如帮助医生诊断疾病的系统,还有著名的IBM的华生,它储存了大量的事实数据,能理解主持人的提问,能在竞猜节目中战胜最厉害的人类参赛者。

现在的弱人工智能系统并不吓人。最糟糕的情况,无非是代码没写好,程序出故障,造成了单独的灾难,比如停电、金融市场崩盘,等等。

虽然现在的弱人工智能没有威胁我们生存的能力,但我们还是要怀着警惕之心看待正在变得更加庞大和复杂的弱人工智能的生态。每一次弱人工智能的创新,都在给通往强人工智能和超人工智能的旅途铺路。

([美国]蒂姆·厄班/文,选自《读库》2015年第3期,有删改)

5.下列对“人工智能”的理解,不正确的一项是( )(3分)

A.人工智能不是虚幻的,它真实存在于我们的日常生活之中。

B.人工智能不等同于机器人,机器人只是人工智能的容器。

C.人工智能尽管应用广泛,但现在还只是处在发展的初级阶段。

D.人工智能发展到超人工智能阶段,人类的生存环境会变得更加美好。

6.下列对“弱人工智能”的理解,不正确的一项是( )(3分)

A.弱人工智能擅长单个方面的工作,但不能和人类的大脑比肩。

B.弱人工智能在我们所处的生活中应用广泛,几乎随处可见。

C.弱人工智能有可能威胁人类生存,我们要怀着警惕之心看待它。

D.弱人工智能的每一次创新,都会给人工智能的发展带来贡献。

7.下列对于“人工智能”在生活中的应用,表述不正确的一项是( )(3分)

A.网购时的产品个性化推荐让人们节省了大量的购物时间。虽是弱人工智能却功能强大,让人不可小觑。

B.手机上所使用的地图导航、天气查询等弱人工智能都给人们的生活带来了极大的方便。

C.人工智能MphaGo的升级版Master在网络上与围棋高手对阵连胜60场,所向披靡,已经达到了超人工智能的水平。

D.在《最强大脑》节目中,属于专业系统的人工智能小度在与人脑对决中,轻松战胜记忆辨识方面的顶尖高手王峰。

三、文言文阅读(9分)

阅读下面的文言语段,完成第8-10题。(9分)

汉高祖怒萧何,谓王卫尉日:“李斯相秦皇帝,有善归主,有恶自予,今相国请吾苑以自媚于民,故系治之。”卫尉曰:“秦以不闻其过亡天下,李斯之分过,又何足法哉!”唐太宗疑三品以上輕魏王①,责之曰:“我见隋家诸王,一品以下皆不免其踬顿②,我自不许儿子纵横耳。”魏郑公曰:“隋高祖不知礼义宠纵诸子使行非礼寻皆罪黜③不可以为法.亦何足道!”观高祖、太宗一时失言.二臣能因其所言随即规正,语意既直④,于激切中有婉顺体,可谓得谏争之大义。虽微二帝,其孰不降心以听乎?

(选自洪迈《容斋随笔》,有删改)

【注】魏王:李泰,唐太宗第四子。踬顿:折磨、羞辱。寻皆罪黜:不久之后都因罪被罢免。语意既直:语意直截了当。

8.下列对句中加点词的理解不正确的一项是( )(3分)

A.汉高祖怒萧何怒:生气

B.又何足法哉法:效法

C.虽微二帝微:没有

D.其孰不降心以听乎

降心:虚心

9.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )(3分)

隋高祖不知礼义宠纵诸子使行非礼寻皆罪黜不可以为法

A.隋高祖不知礼,义宠纵诸子,使行非礼寻,皆罪黜不可/以为法

B.隋高祖不知/礼义宠纵诸子/使行非礼/寻皆罪黜不可/以为法

C.隋高祖不知礼义,宠纵诸子/使行非礼/寻皆罪黜/不可以为法

D.隋高祖不知/礼义宠纵诸子/使行非礼寻/皆罪黜/不可以为法

10.下列对文本的理解不正确的一项是( )(3分)

A.汉高祖很认同秦国相李斯“有了好事归国君,有了坏事自己承担”的做法。

B.王卫尉认为,李斯分担帝王失误的责任,却让帝王因听不到自己的过失而丢了天下。

C.唐太宗因隋朝官员礼遇诸王的史实,要求三品以上官员不能轻视他的儿子魏王。

D.王卫尉、魏郑公分别对汉高祖、唐太宗的一时失言及时规劝,言辞激切又不失婉转、恭敬。

第Ⅱ卷(非选择题90分)

四、翻译与默写(10分)

11.将第三题文言语段中画直线的句子翻译成现代汉语。(4分)

李斯相秦皇帝,有善归主,有恶自予。

12.填空。(6分,每空2分。)

(1)海上生明月,______。(张九龄《望月怀远》)

(2)______,镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》)

(3)______,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)

五、现代文阅读(22分)

阅读下面的文章,完成第13~16题。(22分)

好情绪和坏情绪

没人喜欢坏情绪,但科学家们已然证明,坏情绪之所以演化出来,是因为它有大用处。恐惧,让我们远离当下的危险;焦虑,让我们未雨绸缪……。各种坏情绪增加了我们的生存概率,这叫“生于忧患”。但是,好情绪除了让我们“感觉很好”,到底有什么实际用途呢?我们总不会演化出好情绪.就为了让自己“死于安乐”吧?

当然不是!美国北卡罗来纳大学教堂山分校的心理学教授芭芭拉.弗雷德里克森发现,积极情绪除了让你更幸福,还能让你的生命变得更丰富、更宽广。她将此称为积极情绪的“扩展和建构”效应。简言之,消极情绪让我们在恶劣环境中能活下来,积极情绪让我们在良好的环境中能发展、提升自己。

弗雷德里克森发现,积极情绪不仅仅是“好事带来的结果”,更是“好事发生的原因”。当下就感觉幸福的人,未来获得自己“想要的生活”的概率更高。在积极情绪下,人的注意力范围变得更广,想象力变得更活跃,于是能够注意到情绪低落时注意不到的信息,想出情绪低落时想不到的点子。幸福的医生更少误诊,幸福的谈判者总是“双赢”,幸福的毕业生更容易找到工作,就是这个道理。

另外,积极情绪也让人更愿意和他人交往乃至合作,这就带来了新的人脉。而新信息、新点子加上新人脉,调配出的就是人生全新的可能性。弗雷德里克森曾要求志愿者写出“自己想做的事”,结果发现,那些预先被笑话逗乐的人,写出的事情明显要多过情绪平淡的人,也远远多过刚感受过愤怒或恐惧的人。

但积极情绪也有两个问题:太微不足道,太容易转瞬即逝。比起消极情绪。积极情绪往往持续的时间较短,带来的影响也较小。同一天里,你捡到了一百元,又弄丢了一百元,最终你的情绪必定低迷——坏事比好事让人感觉更强烈,这在心理学上叫“消极情绪偏见”。事实上,至少得碰到两件好事,才能抹掉一件程度相仿的坏事带来的坏情绪。大多数人一段时间内的积极情绪和消极情绪数量之比为2:1,但也只是感觉情绪普通,未见得有多快乐。

正因为如此,村上春树提出的“小确幸”才风靡一时。每个人都需要很多的“微小而又确切的幸福”,才能笑对生活中的“一地鸡毛”。回忆一件美好的往事。接受一点小小的善意,哪怕只是摸摸狗逗逗猫,看个段子笑一笑,都是在提升自己的“积极率”,继而也才能鼓足动力,去创造更丰盈精彩的人生。正如村上春树所言,如果没有“小确幸”,人生只不过是干巴巴的沙漠而已。

(游识猷/文,选自《读者》2016年第24期,有改动)

13.读第①、②两段,概括说明作者是如何看待好情绪和坏情绪对我们的影响的。(4分)

14.在第③、④两段中,作者说“积极情绪”更是“好事发生的原因”,有哪些论据支撑这一观点?请分条概括。(6分)

15.读第⑤、⑥两段,探究作者所说的积极情绪的“两个问题”和村上春树提出的“小确幸”之间的联系,用简洁的语言表述出来。(6分)

16.文章题目为《好情绪和坏情绪》,但并非谈论两者之间的关系。作者谈论的重点是什么?作者期望我们以怎样的态度面对生活?(6分)

六、语言运用(8分)

根据要求完成第17、18题。(8分)

学校想与图书城联系,利用图书城的国学图书资源,在学校举办一次“国学经典图书展”活动。

17.为了顺利举办此次活动,学校要招聘一批志愿者。在招聘志愿者之前,需要在招聘启事中对招聘的志愿者的条件做些说明。请你基于这次活动的特点拟写志愿者要符合的四个条件。(4分)

18.假设你就是这次活动的志愿者,需要在班里宣传这次活动,请你以简明、得体的语言讲讲这次活动的意义及同学们应注意的事项。(100-120字)(4分)

七、作文(50分)

19.閱读下面的材料,按要求作文。(50分)

梁启超在《最苦与最乐》中说:“什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。……责任越重大,负责的日子越长久,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!”

的确。责任与快乐常常是相伴相生的。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:①依据材料的整体语意立意,自拟标题;②不少于600字;③文中如果需要出现姓名或校名。请以化名代替。

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