我的一位小学老师

谭白丁

在我读小学三年级的时候，遇到了一位数学老师，她给我的印象最深。如今回想起来，心中总会泛起一种愧疚的自责的感觉。每次回到老家，行走在曾经上学的街边巷口时，我多么想再遇见她，说一声：徐老师好！

徐老师名金星。留短发，戴着一副红边眼镜。除了教数学外，还是我们的班主任。徐老师平时不苟言笑，上课时也是一本正经，对我们的学习要求特别严。私底下几个淘气的同学编顺口溜说：“金星金星，教得同学们眼冒金星！”偶尔有几个讲小话，开小差的，徐老师也不会用一些丢粉笔头，拍桌子的低级手段，这时她会转过身来，讲课戛然停止，凝视着那位同学。此刻徐老师的目光便会露出魔力，她鼻梁眼镜上折射的光芒突然变得异常明亮，深邃的目光探来，我即使坐在三排开外，仿佛也经受了一场从上而下的灵魂透视，不自觉地咽了咽喉咙，端正起坐姿。

徐老师很严厉。

当我第一次听到有关鸡与兔的脚数问题时，就联想到了头天晚上少儿频道播出的动画片，不知不觉中，便跑了神，露出目光呆滞，似笑非笑的表情来。也许是之前几次上课都是这样且屡教不改，还未等我完全从回忆中醒悟，就感受到了一道带有强烈的愤怒色彩的目光在上上下下打量我，教室里顿时也比以往异常静默了许多，那一刻，我似乎能够听见周围同学们屏息的声音。讲台上的徐老师咬紧牙关，双手按在桌子上，紧绷着脸，微低着头，翻起上眼皮凝视着我，愤怒地用方言吼道“谭XX！再复述一遍我刚才讲的是什么！”声音之大，整栋教学楼都在颤动，全世界都能听见。

下课之后，隔壁班的一群同学便蜂拥着来到教室门口，忙问道：“哎，你们知道谭XX是谁吗？”

自此之后，我在学校里算是“出名”了，内心底也与徐老师结下了“梁子”。我本就不爱数学，什么两人间的小狗跑来跑去的追及问题，什么蓄水池中一边灌水一边排水的时速问题，在我眼里还不如开小差，画小人儿来的更加有趣儿。数学作业也自然而然空着不做，我还要看动画片呢，哪有时间理那条蠢笨的狗！

大概那天徐老师恰好值日吧，就在我连早饭还未顾及吃而为数学作业忙得手舞足蹈，抄得不可开交时，忽然感到位于我右后方的窗边冷冷投来了一道熟悉的感觉，惊恐之中慌忙把作业塞进屉子。巧了，果然又是徐老师。

经过这次的教训，我知道了面对经验丰富的徐老师不能再在教室里明目张胆地抄袭，于是我和其他同学又开辟了位于学校大门外小卖部的第二战场，在那里我们优势互补，你给我数学，我给你语文，我们满含着饱满的抄袭热情和同“狡猾”的金老师战斗到底的决心，一直奋战到期末考试前夕。

期末考試来了，我也斩获了多个班级倒数第一。也许是这场考试的成绩过于惨不忍睹，亦或是因为试卷需带回家去要家长签字，面临雷霆般的责骂，放学后我埋头痛哭，全然忘记了时间。初中部的晚自习铃声响起，正当值日的徐老师看到教室的灯没关，便到教室里查看，见到是正在埋头痛哭的我，什么也没有说，最后抚慰着我的头说，“快回家吧，考失误了没什么，记得下次努力就行……”

新学期伊始，徐老师这个连体育课都要讨来一半做数学的人竟然浪费了两节课，做了并不实在的开学演讲词。至今我都记得数学老师当时的话语。“新的一年，同学们都应当大了一岁，要晓得世界上没有浮在海面的珍珠，做任何事情都要脚踏实地……”自此之后，我发现徐老师看我的眼神变得比之前柔和了许多，有时猛然抬头，竟看到徐老师正望着自己，她微微点头，眼神里递过来的是鼓励与期望。那一年期末的毕业考，数学成绩头一次达到了80多分，获得了优秀成绩，得到了徐老师的当众表扬。

寒暑易节，我也从小学升到了初中，教了我们四年的徐老师也被调到其他学校，很少能看到她了。可是我却怀念起她的严厉来。徐老师教我们的那段日子，每天最后一节课后，徐老师总是会坐在讲台上，同学们都须将头天的数学作业改正，再一一交于她批改过关，之后才能放学；遇到几个实在不会更正的同学，便又会走下讲台，来到我们桌边，不厌其烦地给每个人再讲一遍，她总是等到教室里的学生走光后，她才最后一个出教室的门，那时已是夜幕低垂，华灯初上了。四年时间，徐老师教育过程中的这段环节是雷打不动，从未变过。

初二的时候，学校间组织了观摩活动，我来到旁边的学校，再一次看到了徐老师：一群群齐她腰高的小学生围绕在她周围——四年前，我们也像那些小学生一样高——，咿咿呀呀不停地向着徐老师提问，徐老师被一群小学生围在中间，像一面太阳，更像一个向日葵，欣慰地朝着他们微笑，回答着一个个幼稚的问题。

近来在网上看到徐老师的丈夫身体不好，以至成了困难教职工。真希望徐老师的能够尽快好起来，生活得幸福美满。

（作者单位：湖北武汉市东湖中学）