项羽形象对当代大学生人文情怀建设的影响

邓琳琳+霍姝瑾+郭琦琪

内容摘要：文章通过分析研究项羽形象特质、性格特点及其身上所体现的优秀传统民族精神，着重分析其形象及精神特征对当代大学生人文情怀传承的影响，重新审视探讨了优秀精神文化资源的重要性和其对现代社会精神文化发展建设的影响。

关键词：项羽形象 大学生 人文情怀

随着社会主义核心价值观的培育和践行，精神文明建设越来越为当代社会所重视。在构建和谐社会、各地加强人文精神建设、打造城市名片的大背景下，作为宿迁本地最为著名的历史文化人物，项羽身上具有的很多优秀精神内涵也应该为当代社会发展现代化文明城市之路、传承人文情怀提供更多的养分。

项羽无疑是宿迁最为耀眼的文化名片之一，他的很多精神特质与社会主义核心价值观体系的要求其实是一致的，对他性格形象进行全面挖掘研究的价值就和当代大学生的人文情怀传承紧密联系在一起了。本文着眼于项羽形象特质及性格特点，分析其身上所体现出的优秀传统民族精神，深入挖掘其对于当代大学生积极的人文影响，探讨优秀精神文化资源的重要性，旨在加强人们对传统优秀文化的认同感，有助于增强大学生的人文情怀与民族意识，营造一个良好的文化氛围。

一、项羽形象特质、性格特点及其所体现出的优秀民族精神

项羽，名籍。生于公元前232年，卒于公元前202年。史称“西楚霸王”，叱咤风云，千古英雄，他的一生传奇夺目却又充满了戏剧性。司马迁《史记·项羽本纪》载：“起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为西楚霸王，位虽不终，近古以来未尝有也。”通过翻阅《史记》等文史典籍，查找研究古楚文化的相关著作，根据史籍的记载和各家对项羽的评判，我们分析总结了项羽的形象特质、性格特点及民族精神，有以下三点：

一是敢为人先的创新精神。公元前221年，秦王嬴政统一了中国，自称“始皇帝”，本想将这大好江山传给子孙万代，奈何其昏庸暴虐、徭役繁重、严刑酷法，民众叫苦不迭。秦末，项籍与叔叔项梁在决定走上反抗暴秦之路时，提出“先发制人，后则为人所制”的宏图伟略，率八千子弟兵反秦。征伐九州，一统天下，率军入关，威震四海。在历史的长河中，论敢为人先的胆识与舍我其谁的魄力，项籍首屈一指。

二是纵横决荡、破釜沉舟的大无畏精神。俗话说，“陷之死地而后生，置之亡地而后存”，这番道理便被项籍以其不战胜毋宁死的大无畏精神所验证。在阴雨不断、粮草短缺，困顿、窘迫的处境之下，项籍立即北上救赵，亲率主力部队渡河，砸坏炊具，凿穿船只，每人仅留三天的口粮。

这便是历史上著名的巨鹿之战，“破釜沉舟”这番心无杂念、全军奋进的大无畏亮剑精神是这场千古留名的战争最伟大的注脚。

三是光明磊落、襟怀坦荡的政治精神。“项羽为人，恭敬爱人，士之廉洁好礼者多归之。”项羽用他的仁慈与善良对待属下，因为他的光明磊落、为人坦荡，将士们心甘情愿为他出生入死，披荆斩棘。临死前，项羽曾言：“籍与江东八千人渡江而西，今无一人还。”想必这位叱咤一时的西楚霸王，面对“无一人还”的境地，更多的悲痛不仅是来自大势已去的伤感，而是对一同出生入死的江东子弟无人生还的愧疚以及深深的负罪感。翻阅整部历史，我们不难推断，若不是项羽襟怀坦荡，这千万人马又如何能为他肝脑涂地？

二、对当代大学生人文情怀培育的影响

随着时代的高速发展，当今社会对大学生的要求也不仅仅局限于知识的习得，而应当是兼具扎实专业技能与深厚人文素养的高素质人才，是有着高尚灵魂、深远眼光、全面发展的有志青年。而项羽作为中华民族历史上屈指可数的英雄人物，为当代大学生人文情怀的培育提供了丰沛的养分。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这句来自《周易》的古训，千百年来一直指引着中华民族的读书人自强不息，不论在何种境遇下都用严格的标准修正自己的德行。这也启示我们：在深刻剖析项羽身上所闪耀着的民族精神的同时，更应当将这份贯穿千古的优秀品质加以内化，成为当代大学生人文情怀培育过程中富含不竭营养的沃土。

（一） 社会责任的担当、对父老乡亲的道义

在秦末的暴政之下，民众早已被压迫得叫苦不迭，在这个历史的转折点上，项羽凭借着自己独到的勇气与胆识率先站了出来，带兵起义，反抗暴秦。这样的选择与魄力，一部分归功于项羽独特的人格魅力——敢为人先，另一部分则可以归结为其对社会责任的担当、对家乡父老的道义。

在全球化、科技化进程日益加快的今天，社会责任感对于当代大学生而言，显得更为重要。在接受高等教育、培养职业技能、实现个人价值的同时，我们亦当承担社会责任，履行作为青年应尽的义务，实现社会价值，才不枉此番朝气蓬勃的韶华。利用自己的专业知识和课余时间，为需要帮助的人送上力所能及的帮助，是作为大学生的我们目前所能尽到的最简单的社会责任。

（二） 仁德伟岸，至仁至义

项羽以仁德、直率的态度对待自己的朋友，宝马赠亭长。垓下一战之后，乌江亭长在江边备船等项羽，请他渡江东去，以期他日东山再起之时，他觉得最初跟随他出征的八千江东弟子无一生还，愧对江东父老，因而坚决不渡江。为了报答亭长的这番情谊，项羽将自己的宝马乌骓赠与他，以作纪念，这样的仁德率直实非等闲之辈所有。

再看当今的大学生们，在改革开放和独生子女政策下长大，一方面是物质生活的提高，一方面是家庭中全部关心与爱护的倾注，感恩仁义这一品德着实值得所有的年轻人学习和继承。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”用真情实意去对待身边的亲人、朋友，在漫漫人生路上收获更多别致的风景。

（三） 直率待人，大气坦荡

在拒绝亭长送其渡江的一番好意之后，项羽准备自刎江边之际，见到汉骑司马吕马童，大气凛然地说道：“若非吾故人乎？吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”继而自刎江边。项羽的坦荡、豪放，大抵该让这吕马童汗颜不已。他的直率大气，也让我们唏嘘不已。

凡事当机立断，果断坦荡，这样的精神值得我们敬佩与学习。在大学校园里，面对机遇与考验，我们如果能做到直率果断，定有一番与众不同的收获。

三、对现代社会精神文化发展建设的影响

在漫漫历史星河之中，西楚霸王项羽无疑是不容忽视、最为璀璨的一颗星，他身上所拥有的敢作敢当、光明磊落、至仁至义、勇敢无畏的珍贵品质，是一种源于传统、基于现代的文化理念和文明素养的总和，也是他区别于其他任何一位历史伟人的精神气质和魅力所在。项羽崇高的人格令人敬佩，他的敢为人先，他的重情重义，几千年来一直令人感慨，引人思索。坦荡做人、用于开拓，这是当代大学生在朝气蓬勃之时最值得培育与继承的人文情怀。

在深化改革、实现中华民族伟大复兴的今天，项羽的品质对精神文化发展建设有着不可替代的学习意义。我们的改革需要大刀阔斧的魄力，需要敢为人先的创新精神，需要破釜沉舟、纵横决荡的勇气，需要敢于硬碰硬的胆量……这些，便是项羽作为一位历史文化名人留给我们子孙后代的优秀精神文化财富。

参考文献

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[注：本文系2016年大学生实践创新项目课题研究成果，蒋静如参与了本文写作]

（作者单位：宿迁学院中文系）