高校学生消防安全意识现状与对策

孟宪宇

摘 要：在教育事业迅速发展的同时，很多人开始关注起与教育共同发展的学生安全教育问题。其中在学校方面最为重要的就是火灾问题。追究起火灾的巨大危害性，就在于高等学校的教学区用电量大并且各种仪器药品众多，人员相对集中。在高校中，在校大学生占据着很大的比例，所以，在接受教育的同时，我们也该重视到高校学生的消防安全意识，保护自身安全。

关键词：高校 消防安全 消防意识现状

引言

现今，国家越来越重视教育事业，高校招生规模因而不断扩大，在校大学生人数也是逐年增加，所以高校的消防安全工作面临着前所未有的挑战。另外，由于科技迅猛发展，我们的生活越来越离不开各式各样的电器。火灾事故也越来越多，火灾造成的损失也越来越大，这就要求必须及时遏制高校火灾事故的发生。在高校教育的同时，学校更为重要的安全隐患问题已经是学校消防工作面临的新任务、新课题。所以本文就高校消防的特点和现状以及对学生的消防意识的提高对策展开，希望对学校教育的顺利进行给予建议。

一、高校火灾的现状与特点

1、学生安全消防意识薄弱，在经济与科技迅速发展的当代，社会的教育问题也被人们广泛关注。但是学校的安全问题却被很多人忽视。根据相关数据说明，在我国的几千所高校中，几乎每所高校都有发生过或大或小的火灾。不仅家长方面在过分关注孩子教育成绩，而且学校及工作人员也过分强调教育成果而忽视了学校安全教育问题。而且学生自身的安全消防意识非常薄弱，在火灾来临时很难应对。缺少正确的安全隐患意识求救方法和措施。而在安全教育问题上，基础问题就是学生自身的安全防范意识。必须在教育的同时抓起消防安全意识的培养。

2、高校火灾具有明显的双重性和特殊性，对于学校的损失性大，学校火灾问题严峻。这里所涉及的双重性就是指火灾发生过程中的规律不仅仅有确定性和不确定性的双重特点。给予一定的可燃物，提供一定的环境和火源是否能够引发火灾，我们能够用实验和计算机进行模拟，从而得到结果；但是火灾总是在一定的区域内发生发展的，该范围内包含的火源、可燃物品、环境条件以及人员聚集程度决定了火灾发生的不确定性，也就是火灾发生的时间地点、发生发展的程度以及可能造成的后果都是无法提前预测的。火灾的双重性适用于各种火灾，高校由于人员密集、规模较大、功能多而复杂，因此其火灾表现出更为明显的的双重性。近几年来，教育事业迅速发展，国家社会对科研事业越来越重视，因此高校实验室无论是在数量上还是质量都得到十分明显的发展，尤其是一些重点实验室，其中的实验仪器、实验材料投资都十分昂贵，其资金投入都是十分巨大的。实验室内实验用的化学药品十分危险，很有可能引发二次爆炸，电器设备非常多，灭火要求十分高，一旦发生火灾必须据其特殊要求，有针对性地进行灭火。否则，火势蔓延将会产生更危险的爆炸。而且由于不同建筑的建筑材料不同，其建筑结构使用功能以及耐火等级都是不一样的，所以这些地方火灾发生发展的规律完全不同。对于学校的危害性巨大，所以现今学校火灾问题的形式无比严峻。

二、提高消防安全意识的以及遏制火灾的可行措施

1、充分调动发挥党员在管理中的积极性。学校的党员干部在教学和管理中都起着重要作用，充分发挥调动党员积极性对提高消防意识和遏制火灾具有重大意义。学校的党员干部的能力和素质都是值得信任的，正因为这样他们所应当承担的责任也应该更多。党员在实际工作中不仅要严格要求自己，做好群众的榜样，积极主动学习消防知识。更为重要的是，要充分鼓励并指导群众学习消防知识和技能，培养良好的消防意识。

2、学校加强宣传力度，建立起学生安全意识培养机制。学校定期进行消防演习和设施维护外，还应该加强各个层面的思想政治工作。在学校教育中加入安全教育工作，对老师及工作人员提出要求和工作方法及检测机制。在对学校党员工作的要求方面也应提出更高要求，在为人民服务中加强意识教育。在思想上提高对安全问题的认知。同時也要注重加强工作人员的安全意识，督促他们形成良好的安全自我防范意识。对于工作人员，加强对安全重要性的认识，熟练掌握各种自救技能，提高安全素质，对学生言传身教。利用校园宣传栏、广播、版报、知识竞赛、消防演练等形式开展宣传。提高学生安全消防意识，防范于未然。

3、开展消防安全教育校讨论会以及班会。在很多高校火灾中学生宿舍都是高校火灾事故发生的主要地点，这都是因为大学生消防意识淡薄，从而产生危险行为造成的。根据有关报道，在火灾发生时，作为大学生，却缺乏最基本的防火灭火和逃生自救常识、技能和法制观念。所以，在大学生中进行消防宣传教育尤为重要。要求各班级举行消防主题班会，通过各种各样的消防宣传教育，使学生做到会报警，会使用灭火器，会疏散自救，知防火知识，知防火制度；增强法制观念，树立责任主体意识，有效遏制学生宿舍火灾的发生。

4、进行火灾预防措施，学校保证充裕的资金来进行校园内的设施维护。高校管理层拓宽经费来源渠道，从而保证学校管理部门具有足够的经费来对学校设施进行维护，确保校内环境的安全程度。消防管理层必须对那些耐火等级低的电气线路老旧的建筑有规划的进行翻修，甚至拆除，降低安全隐患。与此同时加强对新校区公共消防设施的维护。除此之外，根据学生要求，提高宿舍楼内的电器和用电水平，从客观上减少宿舍安全隐患。

结语

总的来说，高校的消防安全工作是一个十分艰巨任务，是我们每一位师生的共同责任和义务，我们每个人都应肩负起这个责任。教师及学校工作人员，尤其是党员工作者，应从我做起，在教育学生的同时，关注学生安全教育，提高学生消防安全意识，在基础之处遏制。构筑起一道防范火灾的钢铁长城，共同打造安全的高校学习环境，促进教育事业的安全和谐发展。

参考文献

[1]刘卓洋.校园消防安全现状及对策[J].安全，2015.

[2]崔师全.浅谈如何加强中小学校消防安全管理工作[J].商情，2012.