扩展语句

2017-06-24 19:39李学开
作文周刊(高考版) 2017年9期
关键词:树根落日流水

李学开

【解题技巧】

扩展语句指根据题目提供的语言情境,对指定的语言单位进行扩展。这种题型要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境,把一个较短的语句扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段,有时也会要求把一组词语扩展成一句话或一段话。一般来说,扩展语句有语意丰富型扩展、意象组合型扩展、话题拓展型扩展、情境再现型扩展和续写型扩展等几种类型。语意丰富型扩展即给出简单的句子,要求添加修饰成分,使之内容充实;意象组合型扩展即给出几个意象或几个词语,要求描绘一种画面;话题拓展型扩展即给出一个话题,要求根据要求进行扩展;情境再现型扩展即设定一个情境,要求根据要求还原一个场景;续写型扩展即提供一句话或一段话,要求根据所提供的具体语境续写一句话或一段话。扩展语句是每年高考常见的一种题型,赋分高,难度大,考生极易失分。那么,怎样扩展语句呢?下面介绍几种解题方法,供考生参考。

一、添枝加叶法

即对一个结构简单、内容单薄的句子,添加定语、状语、补语等修饰成分,使句子形象饱满、内容丰富的一种方法。

二、瞻前顾后法

就是从前后语句中找出对形式和内容方面有约束的暗含信息,然后根据这些暗含的信息来进行扩展,填补空白。

三、拆分组合法

将信息按原有的内在联系进行拆分后,添加一些内容,然后再重新组合,使之语意具体丰富。

四、突出中心法

以某事物为陈述对象加以扩展或以某一中心句为开头加以扩展。要注意所扩展的内容必须紧紧围绕对象或中心句,还要注意与中心句有某种逻辑关系,注意前后分句陈述对象的一致性及满足其他附加条件。

五、修辞渲染法

有些句子需要在简单叙述的基础上,进行适当的描写和渲染,充分运用多种表达方式和修辞手法,以起到增强表达效果的作用。

六、联想想象法

即利用生活经验展开联想、想象,搜寻自己记忆中的情境,把它描绘出来。

【同步突击】

一、扩展下面的语句,要求突出梅花不畏严寒的品格,70字左右。

梅花开放了。

答:____________________________________________________________________________

二、根据下面的情境,补写流水与树根的对话。

一天,流水遇到了树根。流水讽刺树根说:“______________”

树根谦和地回答:“_____________”

到了春天,流水穿过山涧,走过草地,惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。

三、依据诗句“长河落日圆”描绘的意境,以“落日”为重点,扩展成一段不少于50字的描述性文字。

答:______________________________________________

四、将“要成大器,必须经过艰难困苦的磨炼”扩展成一段话。不少于80字。

答:_________________________________________________

五、根據下面的思路,合理展开叙述,组成80字左右的语段。

夏天和冬天各有各的情趣。

答:________________________________________________

六、根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。

早晨,树叶与阳光亲密地交谈。

树叶(感激地)说:“_______________________________”(排比)

阳光(谦逊地)说:“_______________________________”(比喻)

七、根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字。100字左右。

苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚!面对万民翘盼,_____________。只见,青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞。

八、古人有名有字,名与字意义上往往有联系,或同义,或反义,或相关,如岳飞字鹏举,意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。(各不超过25字)

1.陈璋,字___________,说明:____________________________

2.孙冠群,字__________,说明:___________________________

九、请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景。

1.集中表现出喜庆祥和的气氛。2.运用疑问句和排比修辞表达情感。3.最后一句能概括全段内容。4.结构相对完整,语言简明、连贯、得体。5.不少于200字。

答:________________________________________________________

【解题指导】

一、“梅花开放了”,只有主语和谓语。要将这个语句扩展得生动、具体,就必须添加一些必要的附加成分。答题时可从“(在什么样的环境下)梅花(怎样地)开放了”去进行描写和渲染。

二、解答此题首先要分析画横线部分前面的内容,流水的话以“讽刺”为主要内容,树根的话则以“谦和”为主要内容。最后一段的内容是对树根的话最好的诠释,所以两句话要与之相对应。

三、根据意境,先将“落日”拆分为“落日的背景”“落日的形状”“落日的颜色”等,然后分别加以描绘,连缀组合成段。

四、首先明确扩展中心,即“要成大器,必须经过艰难困苦的磨炼”。其次选取扩展角度,可以采取不同的论证方法来论证,如本题既可以采取举例论证的方法,也可采取因果论证、正反论证的方法。

五、这道题的扩展关键是要对夏天和冬天分别进行叙述和描写,写出各自的情趣。描写和叙述有无意蕴是此题扩展的关键。扩展时要善于借助修辞手法(对比、夸张、对偶、比喻等),发挥想象分别对冬天和夏天进行合理描绘,写出各自的情趣来。除此之外,还要使用整齐的句式,并大量使用富有色彩的形容词。

六、扩展语句前首先要明确“树叶”与“阳光”之间“领受者”与“施予者”的关系,然后想象“树叶对阳光会感激什么”和“阳光会如何谦逊”,最后分别运用排比、比喻的修辞手法,把它们应说的话表达出来。

七、补写内容时,要注重把握前后的内容。开头的内容确定了所补写内容要表述的具体对象和相关故事内容,所补写内容后的内容暗示女娲补天成功。那么,空缺处就可以拟写女娲补天的具体过程,而在叙述补天的过程中,要注重女娲的动作、心理等。

八、解答此题时,要注重把握题干给出的提示。题干中说,名、字在意义上的关系是同义、反义或相关,要求按照给出的人名拟写相关的字并说明名、字之间的意义关联。比如“璋”,意思是“古代的一种玉器,形状像半个圭”,那么名为“璋”,字应该与“玉”相关;而解说方面,注重把握“璋”和“玉”的关系。

九、关于春节的场景有很多:置办年货、贴春联、放烟花、看春晚、吃年夜饭、拜年等。场景描写要有时间、地点、人的活动。场景要通过春节特有的画面及人物的语言、活动体现春节的喜庆祥和。抒情时要用上疑问句和排比句,语段结尾要有概括全段内容的总结句。

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