摘 要:对注重科学性与严谨性的科学类期刊而言,编辑的准确性与还原度十分重要,关系到科学研究的有效性与期刊的质量。但由于地球科学类期刊编辑工作的复杂性,经常会由于编辑人员工作疏忽、专业限制等原因导致问题的产生。因此,加强地球科学类期刊的编辑研究是具有现实意义的。从编辑工作的重要性为切入点,列举在地球科学类期刊编辑过程中常见的一些问题,并针对这些问题提出改进建议和解决方法,希望能进一步提升地球科学类期刊的编辑水平和质量。
关键词:地球科学;地质图编辑;问题研究;解决措施
随着世界范围内经济的不断增长以及发展速度的不断加快,对于各行各业的研究也开始进入了一个新的阶段,越来越重视研究的准确性与真实性,相应的,这种要求也使得各类期刊的编辑工作要求越来越高,地球科学类期刊便是如此。作为注重科学性与严谨性的科技类期刊,编辑的准确性与还原度十分重要,关系到科学研究的有效性与期刊的质量。但由于地球科学类期刊编辑工作的复杂性,经常会由于编辑人员工作疏忽、专业限制等原因导致问题的产生。因此,加强地球科学类期刊的编辑研究是具有现实意义的。本文即试从编辑工作的重要性为切入点,列举在地球科学类期刊编辑过程中常见的一些问题,并针对这些问题提出改进建议和解决方法,希望能进一步提升地球科学类期刊的编辑水平和质量,有效推动科学研究的推广与普及。
一、地球科学类期刊编辑工作的重要性分析
地球科学类期刊主要报道以地球内部各种地质情况及地质体形成机理的研究内容,是研究这些内容的成果或调研进展的汇总,因此,地球科学类期刊可以说是地球科学研究成果的一个展示平台和推广平台,是科学界对外的一个窗口。作为科学与外界沟通的桥梁,报道内容的真实性和有效性便至关重要,直接决定了大众的认可程度和接受程度。而编辑工作直接影响和决定地球科学类期刊内容,其水平和效率决定了期刊内容的真实性和还原度,重要程度可见一斑。
二、地球科学类期刊地质图编辑中的常见问题
地球科学类期刊作为众多科学研究的集合,其内容不可避免地带有复杂性与严密性的特点,因此即便期刊编辑人员的工作素养与工作能力符合要求,有时也难免会因为疏忽或失误导致一些编辑问题的产生。以下我们对一些常见的编辑问题进行分类予以说明。
(一)地质图编辑中常见的符号问题
1.化学元素符号列举错误
编辑在编辑过程中经常需要列举一大批化学元素符号时,导致很容易出现了笔误,编辑由于不经常使用化学元素符号,而且很多元素符号堆砌在一起,致使看不出其中的笔误。例如:一位作者在描述地层产状时有这样一段,“热液型Cu、Mo、Au、Pb、Zb成矿系列则展布于北山南侧”,在编辑过程中,经常都注意到了汉字的错误而忽视了符号的错误,在上面这个例子中,“Zb”为“Zn”的笔误。有时将元素符号的大小写弄混,如Cl写成了cl。如果在编辑过程中对元素符号一扫而过,不仔细对照元素符号表,简单对待这些平时不常用、不熟悉的元素符号,错误就会产生。
2.不熟悉的相关科学符号书写错误
对待不熟悉的量的符号,编辑人员容易简单根据审稿专家意见进行编辑。如一位作者在文章当中使用到了变形模量,专家意见将作者文中的变形模量E0均改为Ed,作者在第一次修回稿件中并未改正,因此,二审意见是按照专家意见修改后即可发表。这样的情况下,一般来说,编辑只要在初次编辑时由责任编辑改动即可,但是编辑们还是将这一看似很简单的小问题跟作者取得了联系,认真听取作者的意见,作者意见是“变形模量符号习惯用E0,是规范通用,而Ed为动弹模量”,后根据作者的意见,最后定稿为变形模量使用E0。在对待这些不熟悉的量的符号时,很容易就会犯偏听专家意见进行编辑的错误。
3.符号编辑规范错误
对待外文字母中斜体的问题,很多初入岗位的编辑没有过多的经验因而很容易在符号编辑上产生错误,遇到外文符号,经常分不清哪些该用斜体。在查阅了编辑手册以后,发现编辑手册中也仅列举了6类需要用斜体外文字母的情况,可是在地质专业类的论文中,一些表示岩层符号的下标均需用斜体表示,例如:中石炭统火山岩用C2表示,不同的分组需加上下标b、s、d等,这时,这些表示分组的符号就需用斜体表示,分别为“C2b, C2s,C1d”。如果不在工作中加以总结,很容易犯错; 地层单位中大小写也需要注意区别,如,群用大写斜表示,组则采用小写斜体表示。
(二)地质图编辑中常见的图表问题
1.图例及图说表达不规范
在同一期刊中图例及图说的表达应一致,但在实际的编辑过程中,图例及图说的编辑规范并不是十分统一,有的刊物常见有的图在图例后面直接解释图例,有的刊物则是将图例按顺序进行编码,然后在图的下面放图说,毫无疑问,后者的表达更加规范,但也正是因为这种规范的表达背后的繁琐,导致并没有广泛的采用。一般而言,地质图的图例说明顺序排列须一致。一般图例说明应按地层(从新到老)——岩浆岩(从新到老,从基性到酸性)——构造——各种人为因素的内容(采样位置、工程等),但这并没有被严格的规定,导致有些期刊编排上比较混乱,很随意,没有规律。
2.线比例尺排版不规范
線比例尺的编排更是多种多样:一是单线条上带标值线,两侧有标值;二是单线条上带标值线,每个标值线都有标值;三是单线条两头有标值线,标值居中;四是双线条中填充黑色,上方有标值线,每个标值线都有标值;五是双线条中带标值线。标值位于线条上方;六是双线条分段充填黑色,黑白相间。通常情况下,第一种最为直接简洁,但并没有被普遍采用,导致线比例尺排版多种多样,不够规范。
3.画面线条描绘不简洁美观
地质图比起其他图件是比较复杂的,它涉及的内容广泛,在图面中要表达的关系复杂,所以图中的逻辑关系要分明。有些地质图中线条的选取就不是很分明,比如断层,规模越大对研究区的影响越大,常见地质图中所表示的断层不论规模大小,一律用比较粗的线条,一方面不能明确的告诉读者断层本身在该区域所起到的地质作用,另一方面,图上黑压压一片,显得很沉重,不够美观;因此,在线条安排是一般应该有层次感,地层界线采用0.20 mm宽线条;小型断层可采用0.25 mm宽; 而大型断层可采用0.30 mm的宽度。endprint
(三)地质图编辑中常见的文字问题
1.忽略了地名与地名标识书写
在地球类科学期刊中,编辑工作的重点往往是研究获得的地质特征以及相关地质研究的数据,对于所研究的地名或者地名标识的书写不是特别重视,这种主观意识上的轻视便很容易导致地质图编辑文字问题的产生。例如在研究某一区域的地质特征时,因为该区域的气候、水文等条件的影响,使得该区域的地质特征较其他地区而言比较特殊,但是如果在内容编辑时忽略了地名与地名标识书写这一因素,便很容易使得读者这一研究所得出来的数据认为是可以普遍适用的地质研究数据,以至于在运用过程中出现错误。因此,在论文的编辑把关中,要注意修改以偏概全、忽略研究的区域性的论述,要客观地陈述事实。由此可见,忽略了地名与地名标识的书写,对于地球类期刊的内容质量和推广效率有很大的影响,应该引起充分的重视。
2.文字编辑格式不规范
地球科学类期刊作为科学研究成果的内容载体,不仅图表的绘制以及各种化学元素符号的描绘和列举是非常重要的内容之一,而同时文字也是具有组织内容说明问题不可或缺的部分。在地球类科技期刊的内容编辑方面,经常会因为文字的不熟悉、不重视等原因,致使在文字编辑中出现错别字或者文字运用不合理的问题。除此之外,地球科学作为严谨性程度比较高的学科,其在内容的编辑上有较高的形式限制,例如地层描述的文字的排版以及格式,有的编辑对于这一部分要求不甚了解甚至完全不知道,在进行文字的排版时完全按照已有的编辑习惯来进行,导致文字编辑格式不规范格式不规范的问题产生,影响了地球科学类期刊内容的严谨性与可阅读性,有时甚至会因为文字排版的错误而导致整个文章的研究成果毁于一旦,影响十分严重。
3.文字表达与描述存在“取舍不当”、“喧宾夺主”
作为科技类期刊,所载论文的研究内容才是重中之重,整篇文章的重点也是研究的成果和内容,但有时候会因为期刊排版的限制以及研究内容的难以理解,在文字上时有可能会出现表达与描述不相符的情况产生,出现“取舍不当”或者“喧宾夺主”的问题,即文字表达不能凸显重点或文字表达主次层次不恰当,影响了期刊内容的质量和可研究性。如在一份地质勘查的研究文献当中,对于地质层的构造有详尽的图表绘制,但是下方的文字主要表达却是对地质结构的成分的描述,对于图表的解释说明作用并没有充分的展现出来,使得研究成果的理解程度进一步加大,不利于科研成果的普及和推广。由此可见,语句的表达对于地球科学类期刊内容的影响也是不容忽视的。
三、改善和解决地球科学类期刊地质图编辑问题的策略和方法
改善和解决地球科学类期刊中的地质图编辑问题,对于期刊而言,是其重要的工作内容,直接决定了期刊的质量与影响力。因此,要尽最大可能将编辑工作的失误甚至错误降到最低或杜绝,尽可能地提升期刊内容的真实性与有效性,做到科学研究的百分百还原。
(一)在日常工作及生活中养成严谨的科学作风和思考习惯
要想改善和解决地球科学类期刊地质图编辑问题,甚至完全杜绝这类问题的产生,首先需要做到的一点便是在日常的工作和生活过程中养成严谨的科学作风和思考习惯,以此确保在编辑的过程中不会受到外界的影响或自身意识上的疏忽而导致编辑问题的产生,损害科学研究的有效性和期刊文章的质量。为此,需要做到以下三点:一是在日常的生活中养成严谨的生活习惯和阅读习惯,善于寻找科学研究论文中的关键点或问题,从而避免自身失误或犯错误的可能性;二是要树立科学、严谨的工作态度和理念,以此为标准严格的约束自身,避免在编辑的工作过程中因为松懈而导致问题的产生。三是要对编辑工作有一种干一行爱一行的热情,要认识到地球科学的科技期刊对于推动地球科学的探测起到巨大的推动作用,只有这样,才会出好作品,办好期刊。如此,编辑工作能力的提升和期刊内容质量的科学性便得到有效的保障。
(二)不断提升地球科学类期刊编辑的工作能力及素养
编辑工作上的常见问题归根结底还是因为编辑人员工作能力不扎实、工作素养不够高所致,因此要想从本质上杜绝这类问题的产生,最重要的便是不断提升地球科学类期刊编辑人员的工作能力及素养,这是任何改进和解决地球科学类期刊编辑问题策略和方法的核心。为此需要做到:一是加强宣传教育,鼓励编辑人员在日常生活中多查阅和翻看科学文献,提升自身的科学素养和对于地球科学知识的熟悉度,从而避免一些常识性错误的出现;二是除了每年必须参加新闻出版总署要求的72学时培训外,还要再在组织内部开展相关的编辑培训工作,由有经验的编辑人员传授一些实用性的编辑经验和方法,在一定程度上也能减少编辑问题的产生;三是要建立和健全编辑工作考核机制,对于编辑问题出现最少的人员进行鼓励和奖励,对于出现问题较多的编辑人员进行相应的批评和教育,以此在组织内部形成积极向上、用于改良和创新编辑工作方法和技巧的工作局面,提升编辑工作的水平和效率。
四、结束语
总的来说,地球科学类期刊的编辑工作过程中经常会出现诸如化学元素符号列举错误的问题以及诸如线比例尺表达不规范的图表问题和诸如文字编辑格式不规范的文字问题这三类问题,使地球科学类期刊编辑工作存在极大的不稳定性,因此需要加强这一方面的研究,不斷培养严谨的科学精神、不断提升编辑工作的水平和能力素养、不断加强编辑的审核工作以确保编辑工作的有效性和内容的科学性,起到提升期刊质量和扩大影响力的作用。但本文更多的是在理论的角度阐述如何避免编辑问题的产生,如何更好的在编辑的实践过程中有效预防或杜绝问题的产生并未有过多的涉及,仍需要更多同行业的专业人士进行深入研究和挖掘,本文仅作抛砖引玉之用。
参考文献:
[1]蔡成军,周光军,张迪.CorelDRAW在期刊制图工作中的规范化设置及应用技巧[J].中国科技期刊研究,2016(01):1-1.
[2]宋换新,舒干,黄鹂,等.地学类稿件插图常见问题及编辑对策[J].中国科技期刊研究,2013(04):3-4.
[3]倪东鸿,马奋华,王小曼,等.正确绘制科技论文中有中国地图的插图[J].中国科技期刊研究,2006(05):6-6.
作者简介:
戚开静(1971—),女,编辑,中国地质大学(北京)期刊中心。endprint