中共十八大后党内专题教育的举措探究

吕健　刘姗姗

[摘要]我国自建党以来就对党员意识形态教育向来极为重视，尤其是在中共十八大之后，我党举行的多次党内专题教育充分彰显了党中央全面从严治党的决心。本文主要从十八大以来党内专题教育的具体举措方面，结合其历程发展，分析了党内专题教育的理论及现实意义，肯定了党内专题教育的重要性。

[关键词]中共十八大；党内专题教育；举措

治标先治本，面对现如今我国正处于的社会转型期和矛盾凸显期的基本事实，面对“四大风险”和“四个考验”不断地向我党发来的挑战，加之若执政党自身存在的一些问题如果处理不当，就会对执政党的形象和公信力造成影响，所以加强、改进、完善党的建设，增强党员意识形态教育在新时期显得尤为重要。

一、党内专题教育的历程和意义

（一）党内专题教育的历程

我国党员专题教育并不是新时期的新举措，而是在我国优秀的党员教育活动历史熏陶下结合时代大背景展开的有利于人民的正确方针。例如在延安整风时期，为了纠正王明“左倾”教条主义曾带来的不好影响，为了肃清王明右倾错误主义带来的危害，为了尽快理清与共产国际的关系，我党在毛泽东同志的带领下对党员的思想觉悟进行了大规模的清扫，极大地提高了党员的基本文化素养，使党内优良之风吹进了每一个人的心中；在三讲教育时期，以江泽民同志为领导核心的党中央领导集体基于当时的干部队伍建设问题，提出了“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，这对于推动当时的干部队伍建设起到了重大作用；在保持共产党员的先进性教育时期，对党性的修养、党员素质的要求可谓更上一层楼。以胡锦涛同志为核心的党中央力求严肃整顿党员整体精神风貌，希望通过一系列的学习可以提高党员先进性觉悟，增强党员归属感，始终以党章要求办事。所以说，现如今以习近平同志为核心的党中央领导集体在十八大之后进行的一系列党员教育活动，并不是空穴来风，而是在吸收历史精华的基础上结合当前现实提出的有利于党员建设的正确举措。

（二）党内专题教育的意义

1.党内专题教育的实践意义

从严治党是我党素来极其重视的一个问题。十八大以来，在全面从严治党的大背景下，作为执政党的中国共产党组织开展了多次党员教育实践活动。只有加强党员教育，全面从严治党，才能使这些问题得到有效的解决，才能规范党员行为，肃清党纪，是党员全身心投入到为人民服务的工作当中。

如若党员素质低下，党员教育失败，先锋模范效应倒塌，那么像之前的震惊全党的巨贪就会层出不穷。治标先治本，攘外必先安内，只有才内在提升党员素质，才能做到防患于未然。例如，之前作为“燃眉之急”的反腐问题，在党中央以习近平同志为核心的第五代领导集体的带领下，在“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”等一系列行动的实施下，我国反腐倡廉建设的实施成效显而易见。在这人心向背的重要时刻，只有彻底根治党员思想上的缺陷，提高先进性、纯洁性建设，将实际行动以及可人成绩摆在全国人民面前才会使民心所向。

2.党内专题教育的理论意义

从“奢靡之始，危亡之渐”的提出，到“从严治党，惩治这一手决不能放松”惩治腐败的决心的提出，再到“打铁还需自身硬”都体现出以习近平同志为核心的第五代中央领导集体一旦意识到党内现存的腐败问题便立即付之以实际行动的从严治党的决心和魄力。2016年10月24日，十八届六中全会的召开，3个文件、6个不准等规章制度的提出更加充分体现了我党全面从严治理的决心，所以加强党员教育势在必行。

二、中共十八大后的党内专题教育举措

（一）认真践行群众路线要求

在新形势下，面对党情发展的最新情况，必须用群众路线的持续深入来改善党内现存问题，与人民群众始终保持紧密的联系来获得人民群众的持续拥护。

伴随着国内外形势的不断变化，中国共产党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验等四个严峻的前所未有的考验。在面对这些考验时，部分共产党员放弃了理想信念、放弃了人生追求、放弃了入党宣读的誓言，将务实、上进、清廉、公正的工作作风弃之不顾，在工作中出现了严重损害党员形象的不良风气。“四风”的出现对党群、干群关系进行了严重的损害，致使共产党员出现了与人民群众相脱离的危险，从而削弱了人民群众对中国共产党的满意度和认同感。习近平指出：“奢靡之始，危亡之渐。”基于此，中央提出“八项规定”来解决党内存在的四風问题，并用一年多的实践开展了党的群众路线实践教育活动。

在这人心向背的重要时刻，为了切实解决党内存在的“四风”问题，摆正中国共产党在人们心中的形象，党中央积极开展群众路线实践教育活动，在活动中，坚持以人为本，时刻联系群众，消除“四风”成为领导干部的精神追求和生活习惯。习近平指出人民群众是社会变革的决定力量，一旦失去与人民群众的紧密联系，就会严重威胁党的生死存亡。

只有始终坚持中国共产党的服务宗旨不放松，只有时刻保持党同广大人民群众之间的联系不被切断，才会真正赢得人民群众的支持、拥护和认可，才会真正提高在人民群众心中的满意度和认同感，党的作风建设问题才会被真正切实有效地解决。群众路线的实践教育活动的进行，对于党的作风建设的转变起到了极大地促进作用，使党在人民群众中的威信度大大提升。

（二）积极开展“三严三实”专题教育

经过群众路线实践教育活动之后，“四风”中所存在的问题逐渐得到了改善，但是“四风”之弊的固有的顽固性也决定了其祛除工作的长久性。在现实生活中，一些党员干部在思想及作风行上，仍然或多或少残留一些骄奢淫逸、脱离群众等不符合党员身份的现象。随着改革的不断深化，所凸显出来的矛盾和问题也越来越多，执政党在面临挑战，解决问题时更应该保持自己的优良作风，时刻践行党的宗旨，与人民群众保持紧密的联系。基于此，习近平总书记在参加安徽代表团审议工作时，结合当前我国社会发展的实际情况和党员自身存在的一些问题发表了重要讲话。“三严三实”的提出是党风建设新举措，同时也是对全面从严治党在二十一世纪新潮流下的延伸和深入研究。

“三严三实”以专题教育活动的形式进行开展，通过“三严三实”的专题教育，党员领导干部在思想、作风、党性上都能够得到进一步的提高，使党风建设的方向更加明确。党的作风问题是一个需要长期关注和改进的问题，只有这样才能使中国共产党坚定理想信念，始终与人民群众保持紧密的联系，解决与人民切实相关的利益问题，才能凝聚民心，才能汇集民力，才能实现伟大的中国梦。

（三）“两学一做”强化思想政治建设

自党的十八大以来，中国共产党先后举行了党的群众路线实践教育活动和以“三严三实”为主题的教育报告，对于解决党内存在的“四风”为问题和“不严不实”的问题都起到了重要的作用。2016年2月，“两学一做”的提出为党风建设可谓树立了新的里程碑。“‘两学一做是在党的群众路线实践教育活动和‘三严三实的基础上展开的，与两者是一脉相承的，统一于全面从严治党战略。”

“两学一做”是面向全体党员的，要求全体党员认真学习《准则》和《条例》等党内法规，“两学一做”的提出是对全体党员在新时期新任务下的自身行为的严格规范。要求全体党员同志在打虎拍蝇等违纪违法案件中汲取教训，坚守做人底线、做党员标准；在学习习近平总书记关于改革、治党等系列讲话的过程中，我们可以深刻地领略到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体对全体党员的严格要求以及殷切期盼。做合格党员，要做到“4讲4有”、“5个方面”等党中央对全体党员提出的基本要求，我们要牢记在心、时刻谨记。

三、结语

党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育以及“两学一做”学习教育等等这一系列学习活动，不仅仅是新时期以习近平同志为核心的新一届领导集体对整体的有机结构布局，更是全面从严治党方略有序的层层推进。中国共产党好似太阳，不惧雨雪风霜。全面从严治党没有止境，党的作风建设永远在路上。