第二十八届亚锦赛中国男篮若干技术指标的分析研究

范玉辉



第二十八届亚锦赛中国男篮若干技术指标的分析研究

范玉辉

河南农业大学体育学院，河南郑州，450002。

本文运用录像观察法、文献资料法、数理统计法、比较分析法等研究方法，对第28届亚锦赛中国男篮与对手的同场竞技能力进行分析研究，结果表明：中国男篮的整体攻防能力优于对手，其中得分、助攻和抢防守篮板球能力优势明显，盖帽和犯规指标较之对手具有优势，但差异不显著，而进攻篮板球、失误、抢断球3项技术指标数据均落后于对手，差距不大。建议中国男篮在以后训练中扬长避短，加强肢体对抗下合理有效运用技战术的能力，提高自身竞技水平。

第28届亚锦赛；中国男篮；技术指标；分析研究

第28届亚锦赛于2015年9月23日至10月3日在湖南长沙举行，最终以中国男篮不败战绩取得冠军而落下帷幕，中国男篮第16次问鼎亚锦赛冠军。在本次亚锦赛上诸强队扬长避短，都表现出拼抢积极、灵活多变的特点，亚洲男子竞技篮球队的差距在逐渐缩小，呈现出多强争霸的局面。本文针对中国男篮与对手7场比赛攻防技术指标，结合比赛录像，认真分析中国男篮参加本届亚锦赛的技战术特征，探寻中国男篮与对手在攻防两端存在的差异，为中国男篮未来日常的训练和比赛提供理论参考，为中国男篮取得更大进步、实现历史的飞跃提供针对性意见。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

以第28届亚锦赛中国男篮与其对手（韩国、约旦、哈萨克斯坦、黎巴内队、卡塔尔、伊朗、菲律宾）的7场比赛为研究对象。中国队与新加坡队、印度队的比赛分差达到46分之上，实力悬殊，统计数据参考价值不大，故不在本研究之列。

1.2 研究方法

本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法等研究方法，通过查阅大量关于奥运会男篮、亚锦赛男篮、及中国男篮的资料，并且从亚锦赛官方网站获得中国男篮参加本届比赛的有关临场技术统计，通过观看比赛录像，仔细统计、汇总、梳理各项技术指标，并运用SPSS18.0软件进行相关的比较分析。

2 结果与分析

2.1 进攻能力分析

2.1.1 得分能力 篮球技术是指在篮球比赛中，运动员为了达到战胜对手的目的，合理有效地运用各种进攻和防守的专门动作、方法的总称[1]。本文通过对进攻技术和防守技术合理运用的能力来分析28届亚锦赛中国男篮的技战术水平。

表1 28届亚锦赛中国男篮与对手技术指标统计（平均值）

注：P <0.05具有显著性差异，P<0.01具有极显著性差异，以下同上。

篮球比赛中的得分可分为：2分、3分、罚球得分。从表1数据对比可以看出中国男篮平均每场得分（80.3分）高于对手（66.1分）14.2分，单场取胜最大分差为战胜卡塔尔队的24分，独立样本T检验P值为0.002，具有极显著性差异性（P＜0.01），这一指标体现出了新一届中国男篮整体具有较强的得分能力。中国男篮的2分、3分和罚球命中率分别为51%，38.4%和69.9%，而对手命中率分别为38.3%，32.6%，67.4%，三项技术指标数值均优于对手，特别是在2分球的得分和命中率上，中国队与对手存在差异性，P值分别为0.048和0.013（P＜0.05）。但仅仅以3分的优势战胜韩国队，2分、3分和罚球命中率方面完全不如对手，处于劣势；取胜分最多的是伊朗队的13分，但在罚球命中率上低于对手8.1个百分点；与菲律宾的对抗中，2分球的命中率为37.5%低于对手的41.5%。其他各队与中国队的差距较大，掩盖了中国队得分能力仍需加强提高的现实。

通过以上数据比较，在28届男篮亚锦赛上，中国男篮得分能力明显优于竞赛对手。队员对于投篮时机的选择、投篮的稳定性及技术运用上日趋合理，队员间配合默契，协同作战，更好的把握住得分机会，命中率较高。但同时在面对强敌的凶悍防守时，投篮技术的不稳定性及心理的不成熟暴露无疑，在对阵韩国的比赛中尤为突出。

2.1.2 助攻能力

表2 28届亚锦赛中国男篮与对手技术指标统计（平均值）

注：P <0.05具有显著性差异，P<0.01具有极显著性差异，以下同上。

助攻技术体现出球队合理高效分配球的能力、队员之间的默契程度和战术配合、协作能力。助攻传球目的性强、时机好、落点准，同伴接球后能直接投篮得分，从而省时省力的完成进攻任务，达到事半功倍的效果。从表2数据可以看出，中国男篮在这一指标上场均13.4次，而对手只有7.3次，单场助攻次数最多和差距最大的分别为19次、12次（与约旦队的比赛），通过双方助攻数据的独立样本T检验，T值为3.846，P值为0.002（小于0.01），二者具有极显著差异性。通过比赛录像可以看出，中国男篮内线球员受到多人包夹协防时，内线队员可以及时伺机策应，传球助攻为队友创造得分机会，而外线进攻队员被对手贴身防守时，寻求机会助攻内线得分。7场比赛中国男篮前锋、中锋、后卫的场均助攻分别3.6次、2.1次、7.7次，得分分别占总得分的比例为34%，42%和24%，中国男篮由过去的以内线进攻为主向整体进攻均衡发展。中国男篮“内外结合”的默契配合程度、准确阅读比赛形势以及把握时机方面的能力有所提高。

2.1.3 进攻篮板球能力 在现代篮球运动中，进攻篮板球的争夺愈发激烈，呈现出多人争抢、每球必抢的态势。进攻方获得进攻篮板球可以直接得分或组织二次进攻，为本队创造了又一次攻得分的机会，增强了本队队员自信投篮的机率，“杀伤”防守队员的作用，给对手造成防守上和心理上的巨大压力，同时限制对手抢得篮板球发动快攻的机会。从表2可以看出，中国队拼抢前场篮板球低于对手，场均比对手少0.3个，这与本届中国男篮的平均最高身高不符，身高优势没有显现，同时，队员拼抢前场篮板球的意识不强，主要集中在中锋队员的拼抢，7场比赛，中锋、前锋、后卫分别抢得42、22、13个篮板球，后卫抢的篮板球主要为赵继伟的10个篮板球。通过观察比赛录像，中国队参与争夺篮板球的队员较少，未能做到每投必抢的思想准备，警觉性及其个人欲望不强，存在等篮板球的心理状态，另外在同对手的对抗挤压中，身体条件不占优势，不能采用打、拍、挑、点等技术手段使得同伴获得球，团队协作争抢篮板球意识有待加强。

2.1.4 失误 失误，英文为turnover，意指转向，方向发生了转移。在篮球比赛中，失误的发生意为球权的丢失，直接导致对手增加进攻机会，关键时刻的失误能决定比赛的胜负，严重的打击队员比赛的积极性和自信心，所以进攻队应尽量减少失误的发生。从表2可以看出，在中国队进行的7场比赛中，中国队场均13. 1次失误，对手场均10.9次失误，P值为0.218，二者差异性不显著（P>0.05），但是中国队场均高于对手2.1次。以上数据表明，中国队虽然在本届亚锦赛上取得了冠军，但在失误这一指标上处于劣势。特别是面对实力强劲的西亚球队，贴身防守凶悍、积极拼抢时，中国队明显不能适应对方的防守节奏，心理压力增大导致技术运用不合理，大赛经验欠缺，导致了失误的频繁发生。

2.2 防守能力分析

2.2.1 防守篮板球能力

表3 第28届亚锦赛中国男篮与对手技术指标统计（平均值）

注：P <0.05具有显著性差异，P<0.01具有极显著性差异，以下同上。

防守篮板球是衡量一个队员防守能力的重要指标，也是评价球队整体防守质量强弱的关键。在篮球竞赛中，积极拼抢赢得防守篮板球，不仅破坏掉了对手的二次进攻机会，也增强了对手投篮不进后的心理压力，同时为本队创造多次进攻优势，提高得分取胜的机会。表3表明，中国队平均每场抢下29.7个防守篮板球，对手平均每场抢下22.4个防守篮板球，P值为0.012，二者具有显著差异性（P<0.05）。以上数据显示出，中国队在本届亚锦赛防守篮板球的争夺上优势明显。究其原因为，一方面中国内线队员平均身高2.15m，身高较高，具有明显的高空优势，另一方面，其他队员对于对手进行了合理的挡枪，协助同伴获得后场篮板球。

2.2.2 抢断球能力 抢球是指直接夺得对手手中的球，断球是指破坏对方的传球而获得球的方法，在分析研究中将断球和抢球合计为抢断球。抢断球是攻击性很强的防守技术，它是防守队员意识、反应、判断、起动速度和技术运用的集中体现[2]。一次成功的抢断使对手措不及防，直接打乱对手的进攻节奏，由守转攻，提高投篮得分机会从而增强队员士气，关键时刻的抢断球可能决定比赛胜负的走势。攻击性的抢断球技术在现代篮球比赛中越来越受到重视。表3数据显示，中国队平均每场抢断球5.1次，对手平均每场抢断球6.9次，场均低于对手1.8次。通过录像可以看出，对手往往进行贴身防守，肢体产生对抗，中国队队员在面对攻击性防守时，身体单薄力量不足，身体对抗处于劣势，不能适应对手的凶狠防守，心里紧张、犹豫不果断，从而被对手抢断较多。而中国队的防守压迫性较小，给对手留有可自由移动的空间，抢断球机会较少。

2.2.3 盖帽能力 盖帽是防守投篮出手后的打球技术，即球投出正处于上升阶段时，防守队员将球拍打的动作技术[3]。一次成功的盖帽，直接破坏掉了对手的投篮得分机会，同时对进攻队员也造成了极大的心理压力，迫使进攻队员改变习惯的投篮动作和地点，从而减少投篮次数，直接导致命中率的降低。另一方面，盖帽能够振奋己方士气，提升防守强度，专注于比赛。从表3可以看出，中国队平均每场盖帽有4.4次，对手平均每场盖帽有2. 1个，通过独立样本T检验，P值为0.068，差异性不显著。通过录像观察，在同中国队进行的7场比赛中，中国队有5场比赛盖帽次数多于对手，中国队内线的身高在亚洲或世界赛场都具有一定优势，本届世锦赛横空出世的周琦，7场比赛15次盖帽，易建联10次盖帽，两人盖帽占全队总数的83.3%，其他队员盖帽次数较少，中国队的盖帽技术运用主要集中于内线球员。

2.2.4 犯规 犯规是规则的违犯，含有与对方队员的非法身体接触和/或违反体育道德的举止[4]。犯规作为一项重要的防守技术指标越来越受到世界各队重视和利用，在规则允许的范围内，在比赛决胜期采用合理有效的犯规战术，到达比赛取胜的目的，从而直接影响了比赛的结果。犯规在一定程度上反映了一个球队的防守质量的高低，犯规次数的多少即采用的犯规形式反映了一支球队防守的攻击性和凶悍性[5]。从表3可以看出，中国队平均每场为20.3次犯规，对手平均每场为22.1次犯规，二者差异性不具有显著性（P>0.05）。数据上优于对手，是部分对手较弱掩盖了中国的防守力度不大，犯规次数较少。中国队在面对劲敌时犯规控制不合理，无谓犯规较多，不能用合理的脚步移动速度、身体对抗限制对手，造成犯规的发生。

3 结论与建议

（1）在第28届亚锦赛上，中国男篮的整体攻防技术能力强于对手，存在显著性差异。

（2）在进攻能力上，得分能力、助攻能力明显强于对手，（P＜0.01）存在显著性差异。但得分能力上均不如韩国队，罚球命中率不及伊朗队，2分球命中率不如菲律宾队，中国男篮需加强投篮基本功的训练。进攻篮板球、失误技术指标上，中国队落后于对手，不存在显著差异，但在失误这一数据上高于对手，存在较大差距。中国队进攻篮板球多体现在中锋队员的抢夺，建议团队拼抢，提高个人的拼抢欲望，做到时刻准备、每投必抢，同时面对贴身防守凶悍、积极拼抢时，合理运用技战术，提高自信心，控制失误的发生。

（3）在防守能力方面，抢防守篮板球能力明显强于对手，存在显著性差异；盖帽和犯规指标较之于对手具有优势，但差异性不显著；抢断球数据上落后于对手。合理运用中国队身高优势，增强挡抢意识，提高防守篮板球的拼抢质量，同时增强个人的攻击性防守技术，主动运用压迫性防守，缩小对手移动空间，减少手部接触动作，不停挥动手臂干扰，及时换防，积极果断抢断球，合理对抗减少犯规。

（4）建议中国队平时科学合理的进行体能训练，强对抗、大强度，针对球员身体情况选择性训练；加强与欧美等世界强队的比赛交流，在实战中总结经验与教训，学习对手的竞技手段和方法，合理的运用于比赛。

[1] 全国体育院校教材委员会.篮球运动高级教程[M].北京：人民体育出版社，2002.

[2] 孙民治.球类运动：篮球[M].北京：高等教育出版社，1995：112.

[3] 孙民治.现代篮球高级教程[M].北京：人民体育出版社，2004：71.

[4] 王家宏.球类运动-篮球[M].北京：高等教育出版社，2009.6：291.

[5] 谢叶寿，等.第28届男篮亚锦赛中国攻防能力分析[J].北京体育大学学报，2016，39（3）：125~129.

[6] 新浪篮球网，http://www.sina.com.cn/.

[7] http://www.cba.com.cn/.

Comparative Research on the Offensive and Defensive Ability Between Chinese Team and Opponents in the 28th Asian Men’s Basketball Championship

FAN Yuhui

Institute of P.E., Henna Agricultural University, Zhengzhou Henan, 450002, China.

By means of video observation, literature, mathematical statistics and comparative analysis, this article carries on the comparative analysis to the offensive and defends situation between Chinese team and its opponents in the 28th Asian Men's Basketball Championship. The results show that the Chinese team's overall offensive and defensive ability is stronger than rivals, including scoring, assists and grabbed defensive rebounds ability significantly higher than the opponent, blocks and foul index advantages compared with competitors, but the difference is not significant, and offensive rebounds, turnovers, steals the ball three technical index data are behind rivals, the gap is not big. Chinese men's basketball team should foster strengths and circumvent weaknesses in the future training and competition, enhance the ability of against the reasonable use of tactics and improve the competitive level of Chinese men's basketball team.

The 28th Asian Men’s Basketball Championship; Chinese men’s basketball team; Technical index; Comparative research

1007―6891（2017）03―0077―03

10.13932/j.cnki.sctykx.2017.03.21

G841

A

2016-10-26

2017-03-06