【摘 要】如何让实训基地中的池塘充分发挥教学与实践的双重作用,成为各水产类职校、水产养殖专业亟待解决的一个问题。本文通过近两年来在广西水产畜牧学校水产养殖实训基地,对罗非鱼高效养殖技术方面的研究与实践,探讨如何将罗非鱼高效养殖技术引入养殖实训,并在教学中进行技术创新,进一步提高养殖和教学效率。
【关键词】职校 罗非鱼 高效养殖技术
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2017)03B-0165-02
我国罗非鱼养殖产业发展迅速,已成为农业部重点发展的优势水产品种,广西罗非鱼产业位列全国第三。罗非鱼产业高速发展,急需大量具有熟练技能的专业技术人员。职校水产专业教学可以以此为契机,通过创新教学实训模式,引入先进养殖技术,充分利用实训基地及其他教学资源,既做好养殖技术研究,又将先进技术融入教学,充分体现专业与产业、企业、岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接的职业教育新要求。研究过程中注重采用高效健康养殖技术,提高罗非鱼品质,减少病害,提高养殖效益,保证学生全程参与,培养其熟练掌握专业技能,系统认知罗非鱼高效养殖技术,从而提高解决问题的能力。
一、材料与方法
(一)试验池塘
试验池塘为校内实训池塘 1#、2#、3#、4#,面積均为 2 亩,共 8 亩,平均水深 2.5 米,通风向阳,光照充足;塘基为平坦泥底,无植物种植,底泥约 20 厘米;进排水方便,养殖用水采用地下深井水源,水源充足,水质清新,符合《无公害食品 淡水养殖用水水质》标准;每个池塘配备 2 台 1.5 KW 叶轮式增氧机,6个纳米管增氧曝气盘,增氧能力充足。
(二)试验鱼种来源
试验鱼种主要来自产学研合作科研、事业单位,企业及市场采购。罗非鱼苗为海南正大集团吉富罗非鱼苗 7000 尾(10 朝);配养鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼、斑点叉尾鮰,采自广西引育种中心良种场,数量规格依次为 2500 尾(10 朝)、300 尾(20-30 尾/斤)、200 尾(20-30 尾/斤)、300 尾(12 朝);土鲮、鲤鱼苗种采自市场,分别为 2000 尾(10 朝)、300 尾(10 朝)。鱼苗采购回来后要经过暂养、标粗、消毒、筛选后,按比例分塘放养。
(三)清塘消毒
年底干燥少雨季节,干塘清淤,堵漏修边,晒塘 20 天。3 月份开学后,每亩用150 公斤生石灰进行清塘,清除野杂鱼和敌害生物。3 天后进水,进水口用 60目的筛绢网过滤,水深控制在 1.2 米。放苗前一周,使用畜牧实训基地的有机肥肥塘,使轮虫生物量达到每毫升 20 个以上,水色呈黄褐色,透明度 30 厘米。
(四)鱼种投放
根据实训教学要求划分四个池塘的养殖项目,并配比鱼苗投放数量。1#、4#塘进行罗非鱼成鱼养殖实训,主养罗非鱼(70%),配养鲢鱼、鳙鱼、斑点叉尾鮰、土鲮。2#塘进行鱼鸭混养试验,主养罗非鱼(70%),配养鲢鱼、鳙鱼、斑点叉尾鮰、土鲮,并放养绿头鸭 300 羽。3#塘做竞技钓场,主养鲫鱼(50%)、鲤鱼(20%),配养罗非鱼、鲢鱼、鳙鱼、土鲮,并利用四个网箱进行罗非鱼网箱养殖模拟教学实训。选择气温、水温稳定时,上风处放苗。放苗前严格进行药浴消毒,可用 2%-4% 食盐溶液浸浴 10 分钟。
(五)养殖管理
1.投饵
投喂饲料时间、投饵量等,由实训指导老师按照不同鱼类生长阶段及食性统筹安排,以健康、节约、合理、高效为原则。具体操作在指导教师指导下学生分组完成,指导教师定期检查。放苗初期,由于肥水后水中轮虫等浮游动物充足,鱼苗以这些饵料生物为食,基本可以满足营养需求。期间注意监控轮虫生物量。一周后开始投喂饲料,饲料蛋白质含量 30%-50%,投饵量为鱼体总重 3%-5%。罗非鱼长至 200 克左右时,投饵量调为 2%,蛋白质含量 27%-29%。罗非鱼体重达到 300 克时,开始进入快速生长期,日投饵量保持在 1%-2%,蛋白质含量 35% 以上。每天投喂两次,分别是 8:00 和 15:00,投喂时间 20 分钟,保证罗非鱼均匀摄食,并且维持在七至八成饱的量。饵料投喂要遵循定时、定点、定质、定量的“四定”原则。
2.建立养殖日志制度
实训指导老师预先制订表格,并在池塘位置显著处设置工作展板,用表格将工作要点、职责、责任人等工作信息展示出来。学生在实训指导老师的指导下负责详细记录整个养殖周期的放苗时间、品种、数量、苗种状况;每天投喂饲料数量、天气等;定期检测水质情况并记录。如发生病害、天气异常等突发事件,需要详细记录。例如发生病害,应详细记录病害情况、用药情况、治疗结果。每天巡塘 3-4 次,并记录。清晨重点观察罗非鱼等的活动情况和有无浮头现象;中午主要检查摄食情况;黄昏时主要检查剩饵情况。天气剧烈变化时段,以及养殖后期根据需要可以适当增加巡塘次数,防止泛塘。每 10 天打样一次,抽样 50 尾罗非鱼取平均体重,估算总体重,以此作为调整投饵量依据。
3.采用红糖培水、培菌
我们通过参考大量相关文献资料,根据水生动物微生态学原理,了解了杂食性的罗非鱼肠道细菌的种类特性及其对宿主的生理、营养及免疫能力产生的影响。针对目前罗非鱼养殖中出现的养殖密度过大、水环境恶化、滥用抗生素导致鱼类体表和肠道微生物生态平衡受到破坏而导致病害、甚至大范围传染和死亡的现状。结合红糖含有多种维生素,并含有酵母菌等有益的微生物,可以促进罗非鱼胃肠蠕动,能促进新陈代谢,帮助消化,达到增强体质提高抗病能力的功效。同时,将红糖水泼洒入池塘后,其有效成分能起到净化水体中有毒有害成分如氨氮、硫化氢、重金属元素等的作用,还可以促进水体益生菌生长、抑制致病菌生长,减少病害发生,降低罗非鱼致病和死亡几率。综上所述,我们决定在养殖过程中使用定期泼洒红糖水的技术来实现高效、生态、健康养殖的目标。
使用方法:放苗前两天开始,每天全池泼洒一次。每次用 1.25 公斤/亩,温水稀释,充分溶解后放凉泼洒,加速肥水培菌、培育饵料生物和提高饲料适口性,调理罗非鱼消化道微生态环境。
在采取了红糖水泼洒来改善水体环境各要素的措施后,池塘中能够快速培育浮游生物、益生菌,增加饵料生物量;调节鱼类消化系统,提高饲料消化率,减少饲料用量及养殖成本,增强鱼的体质和抗病能力。这样养出的罗非鱼体色自然、体质强健、肉质鲜美,受到市场的欢迎和好评。
二、养殖结果
各实训池塘 2015 年 9 月中旬开始陆续捕捞,至 2016 年 1 月中旬全部捕捞完毕。这一养殖周期共捕获吉富罗非鱼 5600 斤,鲫鱼 1260 斤,其他配养鱼 1300 斤,共计 8160 斤。罗非鱼平均体重 500 克以上,其中 600 克以上规格的占 87%,饵料系数 1.4。按照当时行情估算,总产值为 75000 元,总成本 46000元,经济效益显著。
三、讨论与分析
(一)充分发挥校内资源优势,节流增效
本次养殖实训,充分发挥了校内各种资源优势。硬件方面,有淡水养殖实训基地的场地、设备、池塘等完备的基础设施设备。软件方面,有本校多名资深水产高级讲师、水产养殖专家,以及学校在建设水产养殖专业的所有积累。本次养殖实训通过软硬件有机结合,精心设计养殖方案,充分调动师生积极性,既保证了养殖实训教学的需求,也实现了专业与产业、企业、岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接的职业教育新要求,同时最大程度地节约了养殖成本。
另外,在实训项目的实施过程中还可以与校内(畜牧专业、机电专业)、校外(水产科学研究院、良种场等科研企事业单位)单位联合共建,达到节流增效的目标。实训中的有机肥由畜牧基地提供,鱼鸭混养生态立体养殖模式合作,既节约了畜牧养殖废弃物排放费用和污染,也节约了水产养殖肥水费用;部分养殖机械如水泵、鼓风机等可以与机电专业共用;网箱也由水产专业设计、机电专业制作。与校外单位合作,主要是利用他们的科研项目优势、技术优势,从他们那里获得苗种、技术等方面的支持,许多时候他们还是给予成本价甚至免费服务。这些都起到了节流增效的作用。
(二)引入先进养殖技术,合理安排养殖实训
实训指导老师为双师型教师,既有扎实的理论知识,又具有丰富的实践经验,熟悉水产养殖单位生产流程和要求,并与之保持长期密切联系,了解行业前沿技术和未来发展趋势。只有这样才能保证实训项目的选择、内容、实施等各个环节做到与企业、岗位、职业标准、生产过程对接,做到合理安排。
在对罗非鱼高效健康养殖技术的引入上,实训指导老师事先做了充分研究,统筹把控养殖各个环节,结合养殖实训教学需求,合理安排各池塘主养、配养鱼类,形成以罗非鱼池塘养殖为主体,兼顾其他鱼种及养殖方式的实训教学模式,充分利用一个养殖周期,给学生提供一个方便、全面、专业的实践平台,全程观摩、学习、参与,使他们得以对罗非鱼高效、健康养殖有了一个系统化的实践认知,为将来的对应岗位就业奠定了坚实基础,也为罗非鱼产业发展培养了“来之能战”的技术人才。
(三)师生角色明确,教学相长
在整个过程中实训指导老师扮演着总导演、总设计师的角色,需要充分准备,全程监控,并和有关各方及时沟通协调。而学生则是教学中的主体、主角,特别是兴趣小组成员,由于直接驻扎基地,更是被教师手把手指导全程操作,对养殖实训及相关课程实训的掌握程度最高,同时还起到了引路带头的作用,对其所在班级形成良好的学习专业、热爱专业的学风和树立专业自信起到了模范带头作用。
(四)产学研结合,建立淡水养殖专业实训新模式
整个罗非鱼高效健康养殖技术研究项目,是参照生产单位对应工作具体要求,紧紧围绕水产养殖专业实训教学要求,依托科研机构提供的最新技术和优良种苗,三者有机结合,相互融合,形成一个具有鲜明特色的水产养殖专业实践教学新模式,同时也实现了符合产业高速发展需求高素质专业技术人才培养的终极目标。
【参考文献】
[1]贺艳辉,袁永明,张红燕,龚贇翀,王红卫.高效生態罗非鱼养殖模式探讨[C]//中国水产学会学术年会.渔业科技创新与发展方式转变—— 2011年中国水产学会学术年会论文摘要集.北京:中国水产学会,2011
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[3]管清华.罗非鱼节粮高效养殖的关键技术[J].内陆水产,2008(8)
【作者简介】邓晓波(1973— ),男,苗族,广西资源人,广西水产畜牧学校讲师,研究方向:水产养殖专业相关课程融合。
(责编 罗汝君)