关于做好党校图书馆图书采购的几点思考

孙大鹏

摘要：党校图书馆是为党校教学和科研服务的学术机构。因此，图书资源状况及图书采购工作显得尤为重 要。文章分析了当前图书采购工作中存在的问题。针对图书采购中出现的问题，提出了一些自己的对策，希望对今后的党校图书采购工作有所帮助

关键词：基层党校；图书采购；问题对策

在党校系统中，各级党校虽然在性质和功能上具有高度的一致性。然而，由于缺少对不同行政级别党校的具体分析，基层图书馆采购往往缺少针对性。不但大量资金不能得到合理利用，而且降低了图书馆应有的功能。

一、基层党校图书采购中存在的主要问题

（一）采购经费严重不足

知识更新快，党校的图书采购量必须相应扩大，才能满足教学和科研的需要。但由于书刊逐年涨价，采购经费严重不足， 往往教研人员所需的图书难以购置， 不同程度地影响了教学和科研工作的顺利开展。

（二）采购目的不明确

基层党校与中央党校、省委党校不同，基层党校一般不设本科和研究生，主要培训基层干部，没有固定生源。培训对象在党校的周期较短，对党校图书馆依赖不高。就大多数基层党校而言，图书馆采购的主要目的是提升教研人员的教学科研水平。然而，在多数基层党校图书采购过程中，虽有主观认识，却无客观行动，在具体的采购过程中，缺少与教研人员的具体沟通和衔接，不能有效满足教学和科研的需要。

（三）采购结构不合理

在图书采购整体上缺乏有效的科学管理，未能建立起高效的供求信息，平时缺少建立和维持有效沟通工作机制，使得图书采购缺乏明确性，在图书采购的结构上便失去了合理性，不能满足党校教学科研的客观需求。很多基层党校在图书采购过程中没有明确的规划，在宏观上欠缺指导思想和战略布局；对党校图书馆功能认识不明，图书订单缺少科学分析和有效搭配，采购方式五花八门，不能将急需用书与基本用书相区别，高品质的版本与低级版本相区别，图书采购长期处于一种零星状态。不少基层党校在圖书采购过程中没有按照党校的教学科研特征进行采购，往往效仿省部级党校和大专院校，追求于大而全，小而全的采购模式。在专业书籍上求多，在报刊订购上求全，致使大量图书闲置，采而不用，年终要么以库存的方式积压，要么以废品的方式予以处理，没有将有限的经费用于教学科研人员的具体要求上。

（四）图书管理人员业务素质不高

目前，我国大部分基层党校图书馆工作人员主要是从教师岗位或其他行政岗位转过来的兼职人员，并非专业出身，没有受过图书馆工作的专业教育，缺乏图书采购的基本常识和责任意识。在具体的采购过程，采购人员由于缺少与教研人员相同的专业背景和思想倾向，难以掌握当前图书的前沿信息和最新版本。即使同一书刊，由于翻译者的不同，在水平上也有高低之别。大多数基层党校图书采购员在具体采购过程对此缺乏深刻认识，往往将市面上的劣质版本纳入采购计划；将一些娱乐性，非主流报刊等与党校教学科研无关的刊物混杂其间，使众多基层党校藏书处于较低水平中。

二、提高基层党校图书采购质量的主要对策

（一）提高图书采购的目的性

图书采购既是一门专业性的工作，更是一门服务性的工作，就基层党校图书馆在图书采购的具体工作中，必须始终坚持党校教育方针，必须始终为科研工作服务，弄清每一本图书采购现实针对性。认清责任，服务大局，始终在图书馆采购过程中树立一种目的意识，责任意识，不盲目跟进，做好图书信息的收集整理，采购教科人员最需要，最有价值的书，不断提高图书采购的针对性和实用性。

（二）加强图书管理人员的业务培训

针对基层党校图书馆人员的实际情况和业务素养，适时组织参与各种类型的图书馆业务培训，充分调动党校图书管理人员的积极性，不断拓展党校图书管理人员视野，持续增强党校图书馆管理人员的工作能力；将外部培训与外部传授与自我学习相结合，发挥个别图书馆员的专业素质，搞好传、帮、带作用，争取建立一支服务态度好，业务素质高的图书馆工作队伍，提高图书采购的合理性。

（三）制定图书采购的科学规划

图书采购是一门科学，必须以理性方式加以认识。在图书采购的过程中，基层党校应充分认识自身优势与不足，及时针对本地区经济社会发展形势，本部门的实际采购能力，本单位教研人员的具体要求，制定出详细的采购规划，在中长期采购和短期采购中达到平衡，在有限经费和实际需求中达到平衡。图书采购既要反应党校图书采购的一般特色，又要突出本部门的实际情况，努力将图书采购纳入党校教育的全过程，不断为党校教学科研提供力所能及的业务支持，为本地区经济社会发展提供有效信息和决策依据。

（四）健全图书供求信息和流通机制

要搞好图书采购工作必须了解图书市场行情，知晓图书供求信息，这就要健全有效的供求信息沟通和流通机制，使图书采购更具针对性、全面性和有效性。一是健全图书采购人员与读者的需求交流沟通机制，使图书供求信息能及时得到传递和掌握。二是加强党校图书馆之间的交流合作，建立可以共享的图书信息平台，实现资源共享；图书采购工作人员要加强调查研究，掌握图书需求信息。三是建立与图书出版供应商信息共享机制，确保信息的完整性、可靠性和准确性，畅通信息渠道，及时掌握图书信息。四是运用现代技术，在网上收集和传递图书供应信息，掌握图书市场行情；运用信息技术，掌握图书库存情况，掌握需要补充图书目录，避免重购、漏购及少购。

参考文献：

[1]向友桃.走党校特色的图书馆发展之路[J].高校图书馆工作，2010（4）.

[2]文秋莎.新时期党校图书馆为领导决策服务的几点思考[J].图书馆学刊，2005（2）.